優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就像珍珠，遺留在歲月的河底。只有運(yùn)用教育這根主線，才能將打撈起的珍珠重新編織為美麗的項(xiàng)鏈，成為傳承給后人的真正財(cái)富。

——民進(jìn)中央副主席朱永新

大學(xué)教育不是為了爭奪世界教育排名，重點(diǎn)是讓學(xué)生未來有一個(gè)非常好的才能和技能。

——新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪

天價(jià)“學(xué)區(qū)房”問題，是教育、房地產(chǎn)兩大因素疊加。除從教育方面著手，也要推動(dòng)房地產(chǎn)回歸民生屬性。

——全國政協(xié)委員張泓銘

每個(gè)人都有自己的個(gè)性稟賦，教育應(yīng)該順應(yīng)人的天性，追求個(gè)性化的教育，努力創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生成長的教育，使每一個(gè)生命都得到和諧而又充分的發(fā)展。

——中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長翟小寧

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育普及化和提升教育服務(wù)性等都做出很大貢獻(xiàn)。但目前呈現(xiàn)出無序化態(tài)勢(shì)，需要國家加強(qiáng)和完善互聯(lián)網(wǎng)教育相關(guān)的法律法規(guī)，保障互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

——華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授周洪宇

中國教育注重解決問題，教育是要把學(xué)生教得沒有問題了，以沒有問題為旨?xì)w。而西方教育注重提出問題，教育是看學(xué)生能夠提出多少問題，以產(chǎn)生問題為高效。

——國家教育咨詢委員會(huì)秘書長袁振國

我們每個(gè)人都是用母語思考的，一個(gè)人的文化底蘊(yùn)和思想深度與他的母語的程度有很大關(guān)系。

——中國社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員資中筠