董航+吳品庚+李東卉+侯英杰
摘要:大學(xué)生精神文化消費(fèi)即大學(xué)生在所處的物質(zhì)消費(fèi)環(huán)境下,在其現(xiàn)有的價(jià)值觀念的引導(dǎo)下對消費(fèi)行為的認(rèn)識以及由此形成的指導(dǎo)其消費(fèi)行為的思想規(guī)范。大學(xué)生作為精神文化消費(fèi)的重要群體,其精神文化消費(fèi)的狀況涉及高校思想政治教育、校園文化建設(shè)、高校管理與教學(xué)乃至整個(gè)社會的文化消費(fèi)文明建設(shè)等各個(gè)方面。重視加強(qiáng)對大學(xué)生精神文化消費(fèi)的引導(dǎo)和管理,對于高校的精神文明建設(shè)具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;精神文化消費(fèi);問題;調(diào)控與引導(dǎo)
中圖分類號:G4
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
大學(xué)生精神文化的存在和發(fā)展是同人類的存在與發(fā)展緊密相關(guān)的。大學(xué)生精神文化是校園文化的一種,它不僅是大學(xué)生消費(fèi)的主要內(nèi)容,而且對其學(xué)習(xí)、生活、人生觀、價(jià)值觀等都具有重大影響。由于大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識、接受教育、儲備能量的關(guān)鍵階段,因此,與一般的消費(fèi)群體相比,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容突出表現(xiàn)為對知識、精神和文化的消費(fèi),這部分消費(fèi)在大學(xué)生生活消費(fèi)中的比重日益增加,已越來越引起高校和社會的關(guān)注。大學(xué)生精神文化類消費(fèi)在某種程度上折射他們的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。大學(xué)生正處于個(gè)體社會的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)生的消費(fèi)觀念和狀況直接影響推動(dòng)其行為方式,并作用于其價(jià)值觀的形成和發(fā)展,進(jìn)而對其一生的品德產(chǎn)生重要的影響。因此,在這一階段對大學(xué)生在消費(fèi)上的正確引導(dǎo),對其形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀極其必要。
1大學(xué)生精神文化消費(fèi)在總消費(fèi)構(gòu)成中的基本狀況
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的精神文化消費(fèi),我們成立了“大學(xué)生精神文化消費(fèi)調(diào)查研究小組”。我們以沈陽部分高校大學(xué)生為調(diào)查對象,于2013年5月2日到2013年9月20日對沈陽醫(yī)學(xué)院、沈陽航空航天大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)等沈陽五所大學(xué)大一、大二、大三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)主要由基本生活費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、人際交往消費(fèi)和精神文化消費(fèi)構(gòu)成。除了基本生活消費(fèi)外,大學(xué)生用于精神文化消費(fèi)的比重在不斷增長。大學(xué)生精神文化消費(fèi),已經(jīng)是大學(xué)生消費(fèi)中不可缺少的一部分。
1.1基本生活費(fèi)
大學(xué)生作為社會消費(fèi)成員中的一個(gè)特殊群體,在基本生活消費(fèi)上與普通大眾沒有什么區(qū)別,基本的生活消費(fèi)包括吃、穿、住、行、用幾個(gè)方面。通過對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析表明,月基本生活費(fèi)用在600-1500元的同學(xué)占了總調(diào)查人數(shù)的92%,可見多少大學(xué)生的月基本生活費(fèi)用集中在600-1500元。通過對他們生活費(fèi)主要來源問題的調(diào)查,顯示出其中96%的費(fèi)用由長輩給予,4%的費(fèi)用是通過勤工儉學(xué)、做兼職獲得。
1.2學(xué)習(xí)消費(fèi)
學(xué)習(xí)費(fèi)用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障,學(xué)習(xí)消費(fèi)占大學(xué)生日??傁M(fèi)的30%。調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生用于提高自身素質(zhì)和促進(jìn)自我發(fā)展的消費(fèi)比重正在逐步擴(kuò)大。當(dāng)代大學(xué)生除了大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)外,表現(xiàn)出對自身綜合素質(zhì)提高的高度重視。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,除了數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)外,各類培訓(xùn)是大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)狀況允許情況下的重要消費(fèi)傾向之一。目前大學(xué)生在大學(xué)英語四、六級、國家計(jì)算機(jī)二級、營養(yǎng)師、心理咨詢師等培訓(xùn)中投入較多??梢姡?dāng)代大學(xué)生已經(jīng)不僅僅滿足于大學(xué)的專業(yè)教育,而在積極尋求綜合素質(zhì)的全面提高,并為自身未來就業(yè)塑造更強(qiáng)的競爭能力。
1.3人際交往消費(fèi)
大學(xué)生作為消費(fèi)群體一方面大多數(shù)需要依靠父母提供必要的經(jīng)濟(jì)來源,另一方面,大學(xué)校園作為一個(gè)小社會是大學(xué)生走向社會的平臺。在大學(xué)校園生活中,大學(xué)生不僅僅要努力學(xué)習(xí)文化知識,同時(shí)要了解社會并進(jìn)一步培養(yǎng)自身適應(yīng)社會的能力。因而諸如組織聚會、班級聚會、生日聚會、老鄉(xiāng)聚會、節(jié)日消費(fèi)等消費(fèi)形式悄然成風(fēng)。對于大學(xué)生人際交往消費(fèi),我們不能簡單的否定,在正視其合理性的同時(shí),也要注意正確引導(dǎo)。
1.4精神文化消費(fèi)
大學(xué)生精神文化消費(fèi)是指大學(xué)生為滿足個(gè)體的精神文化需要消費(fèi)知識文化產(chǎn)品的活動(dòng)。例如:戀愛消費(fèi),娛樂消費(fèi),旅游消費(fèi),通信消費(fèi),情感消費(fèi)等。本小組調(diào)查結(jié)果顯示,37%的大學(xué)生花費(fèi)10%-30%生活費(fèi)用于精神文化消費(fèi),35%的大學(xué)生花費(fèi)30%-50%生活費(fèi)用于精神文化消費(fèi),而花費(fèi)10%以下和50%以上生活費(fèi)用于精神文化消費(fèi)的大學(xué)生人數(shù)則較少,分別占17%和11%??梢?,精神文化消費(fèi)的占總消費(fèi)的比重較大。
2當(dāng)代大學(xué)生精神文化消費(fèi)的主要特征
2.1理性消費(fèi)為主流
大學(xué)生消費(fèi)的理性意識明顯增強(qiáng)。受傳統(tǒng)實(shí)用主義消費(fèi)的影響,價(jià)格、質(zhì)量是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。由于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)還未獨(dú)立,大部分費(fèi)用還都來自父母,消費(fèi)能力有限,所以消費(fèi)的欲望受到限制,大學(xué)生在花錢方面也都十分謹(jǐn)慎,調(diào)查問卷中也顯示在購買商品的時(shí)候,大學(xué)生首先考慮的就是價(jià)格和質(zhì)量。可見,雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,品牌逐漸成為人們矚目的焦點(diǎn),但在大學(xué)生認(rèn)知當(dāng)中,質(zhì)量、價(jià)格才是最主要的,美觀其次,品牌墊底。遵循了老一代的樸素實(shí)用的理念,沒有盲目的成為追潮大軍的一員,這是一種積極向上的生活態(tài)度。他們會充分根據(jù)各自家庭經(jīng)濟(jì)條件合理、適度地消費(fèi)。價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,僅有少部分同學(xué)更注重品牌。所以,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。
2.2精神文化消費(fèi)呈現(xiàn)上升趨勢
據(jù)本小組調(diào)查結(jié)果顯示,42%的大學(xué)生認(rèn)為精神文化消費(fèi)屬于生活必需品,跟衣食住行一樣重要。32%的大學(xué)生認(rèn)為在物質(zhì)消費(fèi)沒有充分滿足的條件下,暫時(shí)不考慮,20%的大學(xué)生認(rèn)為精神文化消費(fèi)可有可無,沒有這方面需求,6%的大學(xué)生認(rèn)為精神文化消費(fèi)能提高人的生活質(zhì)量和幸福感,比衣食住行更重要。可見,同學(xué)們普遍認(rèn)為精神文化消費(fèi)是生活中必不可少的一部分。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和國際化的接軌,同學(xué)們在教育、文化娛樂、體育健身、旅游觀光、藝術(shù)展覽等方面的消費(fèi)支出也呈現(xiàn)出增長的態(tài)勢。
2.3節(jié)儉消費(fèi)仍是主要特征之一
成由儉,敗于奢,這是一條深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)。節(jié)儉既是一種生活態(tài)度,也是一種政治道德。節(jié)儉型社會是我國貫徹落實(shí)十八大精神,建設(shè)和諧社會的戰(zhàn)略性選擇。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)支持節(jié)儉消費(fèi),花錢較為謹(jǐn)慎。
3當(dāng)代大學(xué)生精神文化消費(fèi)中存在的主要問題
3.1超前消費(fèi)
當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念超前,消費(fèi)實(shí)力滯后。大學(xué)生是一個(gè)接受了高等教育并站在咨詢前沿的特殊社會群體,他們充滿了青春和活力,在大學(xué)校園接受著知識的熏陶,社會經(jīng)驗(yàn)不足,思想相對單純,在這個(gè)充滿了物質(zhì)誘惑和物化價(jià)值觀充斥的世界中,不停地進(jìn)行著自身和外界的價(jià)值選擇博弈,在消費(fèi)過程中呈現(xiàn)出與已就業(yè)群體相似的消費(fèi)特點(diǎn),即超前消費(fèi)。
3.2盲目消費(fèi)
盲目消費(fèi)是一種不理性的消費(fèi)行為,多在攀比、炫耀、沖動(dòng)、自我滿足等心理作用下發(fā)生。調(diào)查結(jié)果顯示:有計(jì)劃、有打算進(jìn)行消費(fèi)的同學(xué)人數(shù)為63%。盲目性的消費(fèi)人數(shù)為33%。可見,大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)行為是合理性消費(fèi)。然而,還是有少部分同學(xué)對金錢的管理存在不足,缺乏理財(cái)觀念,消費(fèi)存在著盲目性。他們追求時(shí)尚,易受集體環(huán)境的影響,在消費(fèi)過程中產(chǎn)生的從眾心理使他們?nèi)狈τ?jì)劃性,不能把握對商品價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn),盲目購買不需要的物品。
3.3攀比消費(fèi)
攀比是指個(gè)體發(fā)現(xiàn)自身與參照個(gè)體發(fā)生偏差時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面情緒,是一種心理過程。物質(zhì)的攀比,無節(jié)制的消費(fèi),致使很多同學(xué)生活奢侈,浪費(fèi)嚴(yán)重,這主要體現(xiàn)在大學(xué)生衣、食、住、行的各個(gè)方面。很多大學(xué)生自尊心和虛榮心較強(qiáng),自信心和自我認(rèn)識能力較差,缺乏對自己和周圍環(huán)境的理性分析,他們在消費(fèi)時(shí)并不是基于需要,而是要跟人家比、趕潮流,買名牌的東西,容易產(chǎn)生攀比的行為,結(jié)果財(cái)政經(jīng)常是赤字狀態(tài),甚至是負(fù)債累累。
3.4炫耀消費(fèi)
炫耀消費(fèi)指消費(fèi)的目的不在于物質(zhì)本身的享受而是追求其意義地位和背后身份的象征。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會生活環(huán)境的改善,包括大學(xué)生在內(nèi)各類群體在消費(fèi)觀念和消費(fèi)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了明顯變化,大學(xué)生追求個(gè)性張揚(yáng)、自我呈現(xiàn)的炫耀性消費(fèi)開始流行。大學(xué)生在消費(fèi)過程中為了追求群體性認(rèn)同,突出自己的個(gè)性和社會價(jià)值,在追求時(shí)尚和名牌中獲得心理層面的優(yōu)越感,從精神上滿足自己。
3.5享受消費(fèi)
隨著家庭生活條件的日益改善,家庭對孩子的支出越來越充足,大學(xué)生的生存消費(fèi)所占比重日益下降,不存在生存危機(jī)感,再加上社會物質(zhì)生活日益豐富,享受性消費(fèi)現(xiàn)象有了生存發(fā)展空間。本小組問卷調(diào)查結(jié)果顯示,從消費(fèi)結(jié)構(gòu)上看,除了日用品消費(fèi)和學(xué)習(xí)用品消費(fèi)外,大學(xué)生用于旅游、休閑、娛樂等方面的享受性消費(fèi)已經(jīng)成為一個(gè)較大的支出。大學(xué)生享受性消費(fèi)的存在既是自身消費(fèi)價(jià)值取向的反映,也是社會環(huán)境的作用的結(jié)果。
4加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生精神文化消費(fèi)的調(diào)控和引導(dǎo)
4.1樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀
提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操,加強(qiáng)對于消費(fèi)觀的教育與引導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生對科學(xué)消費(fèi)的理解力、判斷力和決策力。通過思想政治理論課建設(shè)以及校園文化建設(shè)教育他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛知識,引導(dǎo)他們從注重物質(zhì)利益向注重精神文化的消費(fèi)轉(zhuǎn)變,做出理性的消費(fèi)決策和消費(fèi)行為。
4.2發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用
大眾傳媒是指對大多數(shù)人傳播信息的媒介,在信息化時(shí)代,其在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)中所占的地位和發(fā)揮的作用日益重要,對大學(xué)生價(jià)值觀的影響不可忽視。因此,要充分發(fā)揮電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、雜志、圖書、廣播等大眾傳媒的作用,向大學(xué)生宣傳貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建節(jié)約型社會的重要思想,引導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約,改變不良消費(fèi)習(xí)慣,樹立科學(xué)、文明、健康、合理的消費(fèi)觀念。
4.3加強(qiáng)優(yōu)良社會消費(fèi)風(fēng)氣建設(shè)
貫徹落實(shí)十八大精神,努力樹立健康的消費(fèi)風(fēng)尚,強(qiáng)調(diào)理智性、發(fā)展性消費(fèi),實(shí)現(xiàn)最大的消費(fèi)效益;倡導(dǎo)消費(fèi)文明,強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,為大學(xué)生營造健康向上的消費(fèi)文化環(huán)境;陶冶大學(xué)生的情操,使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,從而正確地評價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。
4.4引導(dǎo)與社會同步消費(fèi)
大學(xué)生之所以出現(xiàn)不合理的消費(fèi)行為,就是因?yàn)樵谪S富多彩的物質(zhì)社會面前失去了價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)。因此,大學(xué)生的消費(fèi)不能僅以個(gè)人的自然需要和物質(zhì)產(chǎn)品的供給水平來衡量,而應(yīng)該以社會對整個(gè)消費(fèi)活動(dòng)的需求程度為尺度,要求在實(shí)際消費(fèi)實(shí)踐中,順應(yīng)社會主義先進(jìn)文化所提倡的消費(fèi)思想,在群體中給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,充分考慮社會、家庭等各方面的因素,注重與社會同步。
參考文獻(xiàn)
[1]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集:第一卷[M].北京:人民出版社,1995:350.
[2]房廣順.當(dāng)代大學(xué)生人生觀教育研究[M].沈陽:遼寧人民出版社,2011.
[3]武小莉.加強(qiáng)大學(xué)生正確消費(fèi)觀的培養(yǎng)[J].山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào),2003,(12).
[4]蔣斌,陳金龍.領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識[N].光明日報(bào),2007410.