最暖心醫(yī)生自彈自唱喚醒腦瘤小伙兒

他是一名普外科教授，酷愛(ài)音樂(lè)，他曾用自己的歌聲給許多患者帶去快樂(lè)和溫暖。而這一次，他竟將一個(gè)患有腦瘤的小伙兒，從無(wú)意識(shí)狀態(tài)中，慢慢喚回現(xiàn)實(shí)……

“雪絨花，雪絨花，每天早晨迎接我……”2017年2月9日，廣州南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院第二附屬醫(yī)院神經(jīng)外科病房?jī)?nèi)，一位醫(yī)生正抱著吉他，坐在一個(gè)小伙子的病床前，邊彈邊用英文唱著這首《雪絨花》。音樂(lè)聲中，小伙子面無(wú)表情的臉上漸漸有了些許笑容……

小伙子是位腦瘤患者，術(shù)后半個(gè)月一直處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，這位正在喚醒他的醫(yī)生就是厲周！

腦腫瘤患者不語(yǔ)，急壞了主刀醫(yī)生

去年12月底，22歲、喜歡運(yùn)動(dòng)、正在上海讀大學(xué)的小葉突然發(fā)起了高燒，走路不穩(wěn)，手指也開(kāi)始不聽(tīng)使喚。到醫(yī)院一查，原來(lái)是腦部長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大。

1月13日，家人帶著小葉來(lái)到了珠江醫(yī)院第二附屬醫(yī)院，黃柒金教授發(fā)現(xiàn)他的腦瘤已累及中腦。“必須手術(shù)切除，我們也有一定把握。但腦部血管豐富，手術(shù)路徑又長(zhǎng)，很容易術(shù)中大出血，并產(chǎn)生術(shù)后昏迷、高熱不退、電解質(zhì)紊亂、尿崩等并發(fā)癥。而且，患者已出現(xiàn)偏癱，術(shù)后也有癱瘓加重的可能?！秉S教授如實(shí)地向小葉家人講述了手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下，家人也只能同意手術(shù)。

經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，今年1月22日，手術(shù)如期進(jìn)行，由黃教授主刀。手術(shù)一共做了七個(gè)半小時(shí)。當(dāng)小葉被推出手術(shù)室后，黃教授告訴其家人：“手術(shù)很成功，就看術(shù)后恢復(fù)了?！?/p>

手術(shù)后，十幾天過(guò)去了，小葉一直處于昏迷狀態(tài)。怎樣才能喚醒他呢？

國(guó)外有像小葉這樣的患者術(shù)后通過(guò)聲音、圖像的刺激醒來(lái)的先例。黃教授想到了自己的同學(xué)，在本院普外科工作的厲周教授。厲教授雖然是學(xué)醫(yī)的，但也是個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友。他的妻子方素珍也在本院的兒科腦康復(fù)中心工作，是腦病術(shù)后康復(fù)的專(zhuān)家。這些年，他們兩口子利用音樂(lè)療法，幫助過(guò)很多患有自閉癥、腦癱的孩子?？蛇@次的病人是一個(gè)22歲的小伙子，還沒(méi)有意識(shí)，音樂(lè)療法可行嗎？他們會(huì)同意來(lái)給小葉做這個(gè)毫無(wú)預(yù)期的康復(fù)嗎？

自彈自唱，音樂(lè)療法能否喚醒無(wú)意識(shí)小伙兒

2月6日，黃教授查房時(shí)，看到小葉依然一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，家人都圍坐在他的病床邊。見(jiàn)黃教授進(jìn)來(lái)了，小葉的爺爺難過(guò)地問(wèn)：“這孩子還能醒過(guò)來(lái)嗎？”

“會(huì)的，我們會(huì)盡力的?！秉S教授安慰著小葉的家人。查完房后，他就去找了厲周和方素珍。在聽(tīng)完老同學(xué)的介紹后，厲周有些拿不準(zhǔn)。那天，他和妻子一直在討論該怎么幫助小葉。方素珍認(rèn)為光靠音樂(lè)療法還不夠，還應(yīng)該再給小葉增加一些感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。厲周也覺(jué)得可以試試，至少不會(huì)有什么壞處。

2月7日上午，厲周和方素珍來(lái)到小葉的病房。剛走進(jìn)房間，就感到一股壓抑的悲傷撲面而來(lái)，病床上的年輕人，神情木訥，臉上的肌肉很緊張，眼睛上翻，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，但左上肢卻在不停地抖動(dòng)。

“這孩子除了愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還有沒(méi)有別的愛(ài)好？”厲周問(wèn)道。

“他還特別喜歡聽(tīng)英文歌，唱得也不錯(cuò)……”小葉的爸爸說(shuō)。

得知小葉的這個(gè)愛(ài)好，厲周和方素珍的眼睛都亮了起來(lái)，喜歡音樂(lè)的人對(duì)音樂(lè)會(huì)很敏感，也許音樂(lè)療法很適合他。兩人交流了一下，方素珍覺(jué)得可以先用她帶來(lái)的一些康復(fù)器械刺激一下小葉的肌肉，然后再對(duì)他進(jìn)行音樂(lè)療法。厲周很認(rèn)同妻子的看法。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的器械治療后，方素珍打開(kāi)自己的手機(jī)，播放了一首《泰坦尼克號(hào)》主題曲。厲周則坐在小葉的床前，仔細(xì)地觀察著他的變化。

一分鐘、兩分鐘……當(dāng)歌曲快結(jié)束時(shí)，厲周看到小葉的臉部肌肉在慢慢放松，嘴角有些微微上揚(yáng)，看起來(lái)像是有了一絲笑容。

“孩子好像笑了?！毙∪~的父親有些激動(dòng)地說(shuō)。這是10多天來(lái)，小葉的家人第一次如此興奮?！八麑?duì)音樂(lè)很敏感，音樂(lè)療法應(yīng)該會(huì)有作用。”厲周說(shuō)道。

當(dāng)天，下午3點(diǎn)多鐘，厲周忙完手頭的工作，就背著吉他來(lái)到了小葉的病房。坐在小葉的床頭，一邊彈琴，一邊用英文唱起了《雪絨花》。10多分鐘后，小葉的臉部肌肉已經(jīng)放松，眼珠有了一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)。半個(gè)小時(shí)后，他的嘴角終于又有了一絲上揚(yáng)，表情也柔和多了?？紤]到小葉音樂(lè)聽(tīng)久了會(huì)疲倦，厲周便停了下來(lái)。

“謝謝你，厲教授。孩子這下有救了。”臨走時(shí)，小葉的爺爺抓著厲周的手，舍不得放下，在老人看來(lái)，他就是孫子的救星。

請(qǐng)音樂(lè)家來(lái)助力，他把患者當(dāng)家人

當(dāng)晚，厲周又聯(lián)系了一位國(guó)際知名的小提琴演奏家朋友，聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)能喚醒病人，對(duì)方也很樂(lè)意幫忙。2月8日，厲周的朋友帶著小提琴來(lái)到了小葉的病房。動(dòng)人的小提琴曲吸引來(lái)了很多其他病房的病人，也刺激了小葉的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。10分鐘后，小葉的眼珠動(dòng)了，臉上的笑容更深了，喉嚨里好像還發(fā)出了一點(diǎn)兒聲音。

“笑了，孩子笑了。孩子有意識(shí)了。”小葉的父親激動(dòng)得直抹眼淚。

半個(gè)小時(shí)后，朋友演奏完畢，厲周拉起小葉的手，慢慢地介紹自己，并教他說(shuō)：“梁山伯與祝英臺(tái)。”“梁……山伯……與祝英臺(tái)。”小葉含糊不清地模仿著他的聲音說(shuō)道。這是術(shù)后半個(gè)月來(lái)，他第一次開(kāi)口說(shuō)話。

雖然，音樂(lè)療法對(duì)小葉的康復(fù)很有效，但厲周一走，小葉又會(huì)恢復(fù)到神情木訥的狀態(tài)，家人跟他說(shuō)話，他也是毫無(wú)反應(yīng)。為了逐漸地喚醒小葉，厲周決定每天抽出半個(gè)小時(shí)，去給小葉彈唱。

2月9日，小葉的病房里再次響起厲周的吉他聲和他聲情并茂的演唱。10分鐘不到，小葉的臉上就有了變化，他笑了，隨即慢慢地跟著音樂(lè)哼了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，厲周唱完最后一首曲子，站在小葉的床邊，和藹地說(shuō)道：“你知道我是誰(shuí)嗎？”“厲周?！毙∪~清晰地說(shuō)出了這兩個(gè)字?！澳俏沂钦l(shuí)？”小葉的爺爺拉著孫子的手，焦急地問(wèn)著?！盃敔敗！毙∪~有些疲倦地又說(shuō)道。這一聲“爺爺”讓小葉的家人都欣喜若狂。

小葉的狀態(tài)一天比一天好，厲周乘勝追擊，每天都帶著吉他來(lái)給小葉彈唱。

2月14日，方素珍又和丈夫一起來(lái)看小葉了。厲周彈唱完后，方素珍又為小葉做起了肌肉康復(fù)，小葉突然發(fā)聲道：“方教授，謝謝你。等我好了，就請(qǐng)你去我們溫州玩。”方素珍非常激動(dòng)，拉著小葉的手連聲說(shuō)好。雖然她不是每天都來(lái)看望小葉，但是她每天都會(huì)問(wèn)丈夫小葉的情況，他們夫婦倆早已把小葉當(dāng)成了自己的孩子。

2月15日下午，厲周又去給小葉彈唱，正好看到小葉在家人的攙扶下，下床走動(dòng)。雖然他的左側(cè)腿部肌肉還有些緊張，但在家人的看護(hù)下，他已能夠獨(dú)自走出幾米了。看到他進(jìn)來(lái)，小葉立刻咧開(kāi)嘴笑了，隨后，兩人面對(duì)面坐下，一起唱起了《雪絨花》，小葉的雙手不自覺(jué)地打著拍子。小葉的爺爺一邊揉著滿(mǎn)是淚花的眼睛，一邊喃喃地說(shuō)：“多虧了厲教授，瞧我孫子，現(xiàn)在有多精神！”

據(jù)《婚姻與家庭》春天／文 整理