摘要：目的：研究分析護(hù)理干預(yù)在RTI（婦女生殖道感染患者）健康教育中的應(yīng)用價(jià)值。方法：選取126例2014年9月-2016年5月期間我院預(yù)防保健科普查發(fā)現(xiàn)的RTI患者，根據(jù)普查順序隨機(jī)分為兩組，護(hù)理組（n=63）和常規(guī)組（n=63）。常規(guī)組予以傳統(tǒng)教育，護(hù)理組在此基礎(chǔ)上予以護(hù)理干預(yù)。比較兩組患者健康教育后效果與預(yù)后。結(jié)果：護(hù)理組對(duì)RTI相關(guān)知識(shí)（癥狀、傳播途徑、危害、治療、預(yù)防）的認(rèn)知情況顯著優(yōu)于常規(guī)組，組間比較差異明顯（P<0.05）。結(jié)論：在對(duì)婦女生殖道感染患者進(jìn)行健康教育的同時(shí)，進(jìn)行個(gè)性化護(hù)理干預(yù)，可有效提高治療有效率以及患者對(duì)RTI相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知，利于女性做好日常預(yù)防工作。

關(guān)鍵詞：生殖道感染；健康教育；護(hù)理干預(yù)

RTI是一種常見(jiàn)的婦科感染性疾病，主要由細(xì)菌、衣原體、滴蟲(chóng)等病原體感染引發(fā)。該疾病易導(dǎo)致女性不孕、盆腔炎等，嚴(yán)重威脅到女性的健康和生活質(zhì)量[1]。健康教育是幫助女性進(jìn)行預(yù)防的主要手段之一，但往往沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，本文研究在健康教育基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理干預(yù)對(duì)RTI患者的影響，具體如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取126例2014年9月-2016年5月期間我院預(yù)防保健科普查發(fā)現(xiàn)的RTI患者，按照普查順序，均分為護(hù)理組和常規(guī)組，各63例。其中護(hù)理組年齡21-50歲，平均（34.58±3.30）歲，病程21d-4個(gè)月，平均（1.60±0.32）月；文化程度為大學(xué)以上的28例，高中、大專(zhuān)14例，初中21例；常規(guī)組年齡22-52歲，平均（32.88±3.37）歲，病程20d-4.5個(gè)月，平均（1.68±0.41）月，文化程度為大學(xué)以上的26例，高中、大專(zhuān)15例，初中22例。比較兩組患者病程、年齡、學(xué)歷等方面，差異不明顯（P>0.05）。

1.2方法

常規(guī)組患者進(jìn)行常規(guī)的RTI健康教育，即開(kāi)展健康知識(shí)講座，介紹RTI病因、表現(xiàn)、診治以及預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)女性保健和生殖健康意識(shí)。

護(hù)理組常規(guī)組基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，主要包括5個(gè)方面：（1）心理干預(yù)。很多女性在得知感染RTI后，由于對(duì)改疾病了解加上個(gè)人隱私問(wèn)題，會(huì)有恐懼、焦慮、排斥治療等負(fù)面心理。此時(shí)護(hù)理人員應(yīng)該耐心給患者講解RTI的相關(guān)知識(shí)，告知患者診治過(guò)程的保密性原則，幫助患者緩解緊張和抑郁情緒。給患者講解治療方法、目的以及最后的效果，讓患者用積極的心態(tài)進(jìn)行治療，提高治療依從性。（2）飲食干預(yù)。叮囑患者或其家屬治療期間的飲食問(wèn)題，注重飲食規(guī)律。飲食宜選擇清淡類(lèi)食物，多吃蔬菜水果，忌冰冷、辛辣類(lèi)食物。（3）用藥指導(dǎo)。叮囑患者藥物服用注意事項(xiàng)，按時(shí)服藥，按照醫(yī)生要求合理使用抗霉菌劑以及抗生素，期間不得口服避孕藥。（4）健康教育?？稍趥鹘y(tǒng)的教育講座基礎(chǔ)上，開(kāi)展一些如“11講解”、病房講解、解疑專(zhuān)線等活動(dòng)，讓女性深入了解RTI，并且知道如何做好預(yù)防工作，減少女性生殖疾病。（5）個(gè)性化護(hù)理干預(yù)。護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)和患者進(jìn)行交流，了解并記錄患者日常衛(wèi)生習(xí)慣和保健護(hù)理情況，制定出一個(gè)具有針對(duì)性的個(gè)人護(hù)理方案，然后從各方面（心理、飲食、用藥）對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。

1.3觀察指標(biāo)

采用問(wèn)卷調(diào)查的形式統(tǒng)計(jì)兩組患者對(duì)RTI相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)情況，包括在癥狀、危害、治療、傳播以及預(yù)防，各100分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

SPSS19.0處理數(shù)據(jù)，計(jì)量資料以（x±s）表示，行t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以（%）表示，行x2檢驗(yàn)，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)以P<0.05為數(shù)據(jù)對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

護(hù)理組對(duì)RTI相關(guān)知識(shí)（癥狀、傳播途徑、危害、治療、預(yù)防）的認(rèn)知情況顯著優(yōu)于常規(guī)組，組間比較差異明顯（P<0.05），詳見(jiàn)表1。

3討論

生殖道感染是女性常見(jiàn)的感染性疾病，特別是育齡期的女性，其生殖道感染率達(dá)68%左右。生殖道感染不僅會(huì)嚴(yán)重影響女性的生活質(zhì)量，并且可能會(huì)造成女性不孕、女性患宮頸癌的幾率，還會(huì)造成新生兒感染或死亡[2]。生殖道感染具有常發(fā)性，但是很多女性顧及個(gè)人隱私，以及對(duì)該疾病沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)，造成RTI就診率較低，并且臨床治療效果也不佳[3]。

RTI健康教育是針對(duì)生殖道感染和健康女性，開(kāi)展健康知識(shí)講座，宣傳RTI的傳播途徑、危害、癥狀、治療方法以及預(yù)防，其中最主要的目的是提高患者的依從性和預(yù)防意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少感染率[4]。但是常規(guī)的健康教育往往針對(duì)性較差，因此效果不理想，本研究在健康教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理干預(yù)[5]。從患者的心理、飲食、用藥各方面進(jìn)行心理干預(yù)，針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行RTI健康教育，研究結(jié)果為：進(jìn)行個(gè)性化護(hù)理干預(yù)后的患者對(duì)RTI的傳播途徑、危害、癥狀、治療方法以及預(yù)防知識(shí)了解更多，效果顯著優(yōu)于傳統(tǒng)的健康教育。

綜上所述，在對(duì)婦女生殖道感染患者進(jìn)行健康教育的同時(shí)，進(jìn)行個(gè)性化護(hù)理干預(yù)，可有效提高治療有效率以及患者對(duì)RTI相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知，提高女性防治意識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李娟，左連東，唐林國(guó)等.護(hù)理干預(yù)在婦女生殖道感染患者健康教育中的影響[J].齊魯護(hù)理雜志，2016，22（11）：101-102.

[2]孫夢(mèng)寒，羅麗.循證護(hù)理干預(yù)對(duì)生殖道感染患者的影響[J].泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，34（1）：62-63.

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[5]唐吉梅.已婚育齡婦女生殖道感染情況調(diào)查分析[J].實(shí)用婦科內(nèi)分泌電子雜志，2015，2（7）：105-106.