國(guó)務(wù)院：成立國(guó)家教材委員會(huì)

國(guó)務(wù)院辦公廳日前下發(fā)通知，決定成立國(guó)家教材委員會(huì)。國(guó)家教材委員會(huì)主任由中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|擔(dān)任。據(jù)了解，國(guó)家教材委是新中國(guó)成立以來(lái)首次成立，由各領(lǐng)域資深專家和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成。國(guó)家教材委的主要職責(zé)是：指導(dǎo)和統(tǒng)籌全國(guó)教材工作，貫徹黨和國(guó)家關(guān)于教材工作的重大方針政策，研究審議教材建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，研究解決教材建設(shè)中的重大問(wèn)題，指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各地區(qū)各部門有關(guān)教材工作，審查國(guó)家課程設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)制定，審查意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的國(guó)家規(guī)劃教材。

國(guó)務(wù)院辦公廳：逐步停止初中畢業(yè)生學(xué)醫(yī)

近日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出：要提升醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育層次。中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)要逐步縮減初中畢業(yè)生招生規(guī)模，逐步轉(zhuǎn)向在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生能力和學(xué)歷提升。2020年后，逐步停止中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)招生；屆時(shí)中西部地區(qū)、貧困地區(qū)確有需要舉辦的，應(yīng)依據(jù)本地區(qū)村衛(wèi)生室人員崗位需求，按照省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門（含中醫(yī)藥管理部門，下同）有關(guān)開(kāi)辦區(qū)域、培養(yǎng)規(guī)模、執(zhí)業(yè)地域范圍等方面的要求，由省級(jí)教育行政部門會(huì)同省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門按照有關(guān)規(guī)定備案后招生。根據(jù)行業(yè)需求，嚴(yán)格控制高職（?？疲┡R床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模，重點(diǎn)為農(nóng)村基層培養(yǎng)助理全科醫(yī)生。

教育部、財(cái)政部：對(duì)薄弱學(xué)校改造加強(qiáng)問(wèn)責(zé)

教育部、財(cái)政部日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件中期有關(guān)工作的通知》，要求進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各地對(duì)因懶政怠政影響項(xiàng)目進(jìn)度、不能按時(shí)完成任務(wù)、出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量和安全問(wèn)題的，要提請(qǐng)省級(jí)人民政府進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。據(jù)悉，2014年至2017年，中央財(cái)政投入實(shí)現(xiàn)連續(xù)4年有增長(zhǎng)，累計(jì)投入專項(xiàng)資金1336億元，帶動(dòng)地方投入2500多億元。截至目前，全國(guó)新建、改擴(kuò)建校舍1.54億平方米，占5年規(guī)劃建設(shè)總?cè)蝿?wù)的74%；采購(gòu)課桌凳2579萬(wàn)件、圖書4.17億冊(cè)、生活設(shè)施設(shè)備1390萬(wàn)臺(tái)件套等，價(jià)值739億元，占5年規(guī)劃總?cè)蝿?wù)的72%。

中組部：反對(duì)從中西部和東北地區(qū)高校搶挖人才

近日，中組部聯(lián)合教育部召開(kāi)座談會(huì)，進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范高校人才合理有序流動(dòng)。會(huì)議指出：要鼓勵(lì)人才合理有序流動(dòng)，反對(duì)采取不正當(dāng)手段招攬和引進(jìn)人才，反對(duì)從中西部和東北地區(qū)高校搶挖人才。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)黨管人才原則，樹(shù)立正確的人才工作政績(jī)觀，科學(xué)合理制訂人才規(guī)劃，不求急功近利，不求轟動(dòng)效應(yīng)，不求表面之功，注重打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)。同時(shí)，要堅(jiān)持引進(jìn)培養(yǎng)并重。圍繞高?！半p一流”建設(shè)，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，放眼全球延攬高水平人才。注意人才培養(yǎng)與引進(jìn)并重，用好現(xiàn)有人才，造就高層次人才，穩(wěn)定關(guān)鍵人才，引進(jìn)急需人才，培養(yǎng)未來(lái)人才。

教育部：放寬臺(tái)生申請(qǐng)大陸高校標(biāo)準(zhǔn)

教育部近日印發(fā)《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校依據(jù)臺(tái)灣地區(qū)入學(xué)考試學(xué)科能力測(cè)試成績(jī)招收臺(tái)灣高中畢業(yè)生有關(guān)事項(xiàng)的通知》，進(jìn)一步方便臺(tái)灣高中畢業(yè)生來(lái)大陸接受高等教育，《通知》要求：自2017年10月1日起，具有在臺(tái)灣居住的有效身份證明和《臺(tái)灣居民往來(lái)大陸通行證》、參加臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)入學(xué)考試學(xué)科能力測(cè)試（簡(jiǎn)稱學(xué)測(cè)）成績(jī)達(dá)到均標(biāo)級(jí)以上的高中畢業(yè)生可直接向大陸普通高等學(xué)校申請(qǐng)就讀。據(jù)悉，自2010年起，臺(tái)灣高中畢業(yè)生可憑學(xué)測(cè)成績(jī)申請(qǐng)入讀大陸高校。受理臺(tái)灣學(xué)生申請(qǐng)的高校范圍為已備案的招收華僑、港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生的高校。臺(tái)灣高中畢業(yè)生可通過(guò)海峽兩岸招生服務(wù)中心面向港澳臺(tái)地區(qū)招生信息網(wǎng)查詢各校招生簡(jiǎn)章，直接向各校提出申請(qǐng)，并提供學(xué)測(cè)成績(jī)和報(bào)名序號(hào)。

教育部：自主招生未經(jīng)公示不得錄取

教育部辦公廳在《關(guān)于做好2017年全國(guó)普通高校招生錄取工作的通知》中指出：各省級(jí)招委會(huì)、教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)和高校要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)招生禁令，高校不得擅自突破計(jì)劃進(jìn)行錄取，批次內(nèi)生源不足時(shí)，未完成的計(jì)劃要通過(guò)公開(kāi)征集志愿錄取。要明確錄取各階段信息公開(kāi)的時(shí)間、內(nèi)容和方式，使考生及時(shí)了解相關(guān)信息。自主招生、保送生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)等招生資格考生信息、錄取要求、錄取結(jié)果均須在教育部陽(yáng)光高考（精品課）平臺(tái)和高校招生網(wǎng)站公示，未經(jīng)公示的考生不得錄取。

教育部：舉行國(guó)家工作人員憲法宣誓儀式

7月13日，教育部在北京首次舉行國(guó)家工作人員憲法宣誓儀式。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生監(jiān)誓。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和《教育部任命的國(guó)家工作人員憲法宣誓實(shí)施辦法》，《實(shí)施辦法》印發(fā)以來(lái)新任命的機(jī)關(guān)司處級(jí)干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員95人依法進(jìn)行憲法宣誓。上午8時(shí)30分，教育部黨組成員、部長(zhǎng)助理劉大為宣布憲法宣誓儀式開(kāi)始。全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。領(lǐng)誓人手撫憲法，宣讀誓詞。其他宣誓人列隊(duì)跟誦誓詞。“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗！”

宣誓后，陳寶生講話指出：憲法宣誓制度是黨對(duì)憲法認(rèn)識(shí)再提升的重要表現(xiàn)，是建設(shè)法治政府、全面推進(jìn)依法治國(guó)的時(shí)代要求，也是鞏固憲法地位、弘揚(yáng)憲法精神，將法治理念深入人心的有力舉措。誓言是我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)自己作出的鄭重承諾，也是今后履行職責(zé)和義務(wù)的基本準(zhǔn)則，是莊重的約定、監(jiān)督的憑據(jù)，也是行動(dòng)的命令、前進(jìn)的目標(biāo)。