八面來風(fēng)

乘勢而為，校園足球在行動

從無到有，從有到優(yōu)，小足球盡顯大乾坤。各地方和學(xué)校圍繞國家要求以及自身實際，在實踐中開辟著足球教育的新天地。

盛大賽事,錘煉足球技能

去年年底舉行的“2016‘王老吉杯’第一屆廣州市青少年足球冠軍爭霸賽”是一場規(guī)?？涨暗谋荣?，是對近年來廣東省廣州市青少年足球訓(xùn)練成果的一次總檢閱，來自全市各區(qū)的48支校園足球精英隊伍踴躍參賽。大賽規(guī)?？涨埃瑲v時一個月，中國足協(xié)副主席容志行、廣州市足協(xié)主席謝志光、廣州市足協(xié)副主席兼秘書長梁偉明等足球名宿，親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，加油助威。謝志光主席指出，近年來，廣州市校園足球工作取得長足發(fā)展，并處于全國領(lǐng)先水平，各種形式的校園足球活動在全市學(xué)校廣泛開展，越來越多的學(xué)生走向綠茵場，享受足球運動帶來的健康與快樂。比賽受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，小球員們熱情參與，主辦方傾情付出，精心組織，社會各界大力支持，取得了良好的效果和反響。

赴外取經(jīng),強(qiáng)化教練培訓(xùn)

內(nèi)蒙古自治區(qū)校園足球教練員赴英教練組一行于當(dāng)?shù)貢r間2月3日下午順利到達(dá)英國，并于當(dāng)晚參觀了英國特萊米爾流浪者足球俱樂部。作為本次培訓(xùn)的主要授課方之一，英國特萊米爾流浪者足球俱樂部將對五人制至十一人制足球?qū)嵺`、比賽分析、實踐課程設(shè)計等課程進(jìn)行講授。本次培訓(xùn)旨在組建自治區(qū)教練員團(tuán)隊，學(xué)習(xí)和引進(jìn)英國教練員培養(yǎng)體系，建立自治區(qū)教練員培養(yǎng)體系；學(xué)習(xí)和引進(jìn)英國青訓(xùn)體系，建立自治區(qū)青少年足球精英人才培養(yǎng)體系；學(xué)習(xí)英國先進(jìn)訓(xùn)練理念，研制自治區(qū)校園足球訓(xùn)練指導(dǎo)大綱；提高自治區(qū)教練員訓(xùn)練、帶隊等業(yè)務(wù)水平。

全國首個“校園足球綜合試驗區(qū)”認(rèn)定

2月21日，教育部舉行新春發(fā)布會，并與北京市海淀區(qū)簽署校園足球改革發(fā)展備忘錄，這也標(biāo)志著海淀區(qū)成為全國第一個“校園足球綜合試驗區(qū)”。

海淀區(qū)教委副主任張彥祥表示，教育部把海淀區(qū)認(rèn)定為全國第一個校園足球綜合改革試驗區(qū)，是對海淀校園足球工作的認(rèn)可和信任。未來，海淀區(qū)將在教育部、市教委的指導(dǎo)之下，匯聚足球界專家學(xué)者，建立校園足球協(xié)會，建立專家?guī)?，形成“班級、校級、學(xué)區(qū)級、區(qū)級”四級競賽體系；建立兩級精英訓(xùn)練營——學(xué)區(qū)級精英訓(xùn)練營和區(qū)級精英訓(xùn)練營，讓這些足球人才梯隊式地向前發(fā)展；進(jìn)一步探討足球人才的升學(xué)機(jī)制，讓他們能夠得到連貫性培養(yǎng)。下一步，還將建立足球課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系和評估體系，發(fā)展校園足球文化，開展足球國際交流，加強(qiáng)教練員的培養(yǎng)，為全國的校園足球工作總結(jié)出更多經(jīng)驗，“出典型、出人才”，不辜負(fù)教育部和市教委的信任。