許德雄

【中圖分類號】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）02-0082-01

“用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指的那端就是螺線管的北極”。這是安培定則的內(nèi)容，但是在應(yīng)用安培定則判斷通電螺線管的極性和電流方向的關(guān)系的教學(xué)中，不少學(xué)生因?yàn)槁菥€管的纏繞方式和電流方向變化的組合改變，不能正確按照“讓四指彎向螺線管中電流方向”的要求擺出手形，遇到學(xué)習(xí)障礙。

筆者應(yīng)用“以掌代握”的方式，對安培定則手形加以改進(jìn)，取得良好的教學(xué)效果。下面介紹這種方法。

一、關(guān)于螺線管的說明

①：因?yàn)槁菥€管中是否插入鐵芯，對螺線管的電流方向和極性無影響，為了方便判斷，可以假設(shè)各個(gè)螺線管中都插有鐵芯。②：取螺線管首尾兩端引線的直線部分為研究對象，如圖1中的A引線、B引線。把位于鐵芯后側(cè)的引線稱為后引線（如A引線）；位于鐵芯前方的引線稱為前引線（如B引線）。

二、關(guān)于手掌的說明

張開右手掌，大姆指與四指垂直，四指并攏伸直。判斷步驟如下：

①選線：選取螺線管的后引線（圖1中的A引線），看右掌心。

②：電流方向：右手四指與后引線（A線）的電流方向一致。

③螺線管的N極：右手大姆指的指向與螺線管的N極指向一致（如圖1中螺線管右端為N極）。

本方法用張開的手掌代替握緊的右手，用伸直的四指代替彎曲的四指，以表示電流方向，學(xué)生更易理解。

三、以下結(jié)合例題說明

例1、已知通電螺線管中電流方向如圖2所示，標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。

解析：①如圖2，對左端的后引線分析，電流方向向上，看右掌心，四指向上，大拇指指向右端，則螺線管右端為N極，左端為S極。②如圖3，對右端后引線分析，電流方向向下，看右掌心，四指向下，大姆指指向左端，則螺線管左端為N極，右端為S極。

也可利用右掌，先確定通電螺線管的極性，再判斷螺線管的電流方向。

例2、已知通電螺線管極性，如圖4、圖5所示，試判定電流方向。

例2、已知通電螺線管極性，如圖4、圖5所示，試判定電流方向。

解析：①：如圖4所示，螺線管左側(cè)為N極，所以右掌大拇指應(yīng)指向左端，選螺線管右端的后引線，看右掌心，則右掌四指向下，即后引線的電流方向向下，前引線的電流方向向上。

②：如圖5所示，螺線管左側(cè)為N極，所以右掌大拇指應(yīng)指向左端，選螺線管左端的后引線，看右掌心，則右掌四指向下，即左端后引線中電流方向向下，右端前引線中電流方向向上。

例3、如圖6、圖7，已知通電螺線管的電流方向，試標(biāo)出N極和S極

解析：①：如圖6所示，因螺線管兩端都是后引線，選取任一條線都可用右掌判斷出左端是N極，右端是S極。

②：如圖7所示，因螺線管兩端都是前引線，必須轉(zhuǎn)為后引線（圖中任一虛線，且要注意電流方向的改變），才能用右掌進(jìn)行判斷。

以上為本人教學(xué)中的小小心得，可供大家參考并指教。