駱昌芹

所謂成就動(dòng)機(jī)，俗稱進(jìn)取心，是指?jìng)€(gè)人追求成功的欲望.是萌自內(nèi)心的一股力量。這種力量常驅(qū)使我們?nèi)ミx定目標(biāo)，去采取行動(dòng)，而后達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。

成就動(dòng)機(jī)，不但關(guān)系個(gè)人成敗，而且影響家庭的榮譽(yù)，以及社會(huì)、國(guó)家的共衰。因此，培養(yǎng)兒童之成就動(dòng)機(jī)，是做父母者的重要任務(wù)之一。父母在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)要考慮兩個(gè)問題：培養(yǎng)成就動(dòng)機(jī)，需具備哪些環(huán)境條件；培養(yǎng)成就動(dòng)機(jī)，應(yīng)采取哪些步驟？

成就動(dòng)機(jī)高的兒童，來(lái)自各式各樣的家庭。雖無(wú)一定模式，但也不難發(fā)現(xiàn)其中幾個(gè)共同因素。概括起來(lái)有如下幾方面。

父母為孩子所訂的行為目標(biāo)要高而適當(dāng)，同時(shí)還得積極地鼓勵(lì)他們?nèi)ミ_(dá)到這個(gè)目標(biāo)。所謂高而適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，是指要求孩子所做的事情，不可超出他的能力范圍，但若要完成它，卻非花一番心血不可。經(jīng)過努力完成一件事，會(huì)為個(gè)人帶來(lái)成就感，提高他的自信心，并助長(zhǎng)他的成就動(dòng)機(jī)。例如，要求三四歲的孩子清理自己的房間，當(dāng)然要求太苛，強(qiáng)人所難，但要求他收拾玩具，放回玩具箱，則甚為合理，是他力所能及的事，應(yīng)該鼓勵(lì)他去干。

在孩子完成目標(biāo)的過程中，父母應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備助他一臂之力，但需在必要的時(shí)候，才給予幫助，千萬(wàn)不可給得太早太快，更不可越俎代庖，替他完成。因?yàn)檫@樣一來(lái)，不但剝奪他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，且養(yǎng)成他的依賴心。舉例說(shuō)。孩子吹氣球，吹脹之后，一下子氣又跑掉了；再吹，還是如此。這時(shí)，父母可拿橡皮筋系住球口，示范之后說(shuō)：“現(xiàn)在你來(lái)試試看?！彼罩嚵藥状纬闪耍睦锓浅８吲d，同時(shí)也增進(jìn)了幾分成就動(dòng)機(jī)?？上гS多沒有耐性或過分保護(hù)的父母，處此場(chǎng)合，恨不得馬上代孩子動(dòng)手。為他綁好氣球后，事情就算完了，不愿進(jìn)一步鼓勵(lì)孩子親自去做，去嘗試。替孩子做得太多，會(huì)抑制他的自主精神，造成他的錯(cuò)誤觀念，以后父母對(duì)他的行為有所要求時(shí)，他反而會(huì)以為那是父母自己的事，與他不相干。

父母應(yīng)經(jīng)常給孩子提供正面回答，為孩子的成功所做的努力感到驕傲、喜悅和光榮。而且，要充分流露這種情感，如口頭稱贊、點(diǎn)頭笑、握手拍肩等。當(dāng)他眼見他的表現(xiàn)為父母帶來(lái)如此快樂時(shí)，心里必然會(huì)十分高興，下次將會(huì)更加努力去做，成就動(dòng)機(jī)隨之增強(qiáng)。

有些事情，雖盡力去做，結(jié)果還是難免失敗，如體育比賽或數(shù)字競(jìng)賽等，此時(shí)也能給他正面回答嗎？能！關(guān)鍵在強(qiáng)調(diào)努力的過程，不強(qiáng)調(diào)努力的成果。比如，安慰他說(shuō)：“我們知道你心里難過，碰到這種情形，誰(shuí)都會(huì)有這種感覺的。不過，你已盡了力，雖敗猶榮?！薄皺C(jī)會(huì)還有，下次再來(lái)。這次的經(jīng)驗(yàn)。你學(xué)到了什么？”像這樣的正面回答，縱然是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也可使孩子受益不淺。

個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)不是天生的，而是從環(huán)境中學(xué)習(xí)得來(lái)的。它的發(fā)展，有賴父母的輔導(dǎo)與鼓勵(lì)，父母要根據(jù)兒童的能力性向，為他訂立適當(dāng)?shù)男袨闃?biāo)準(zhǔn)。在合理范圍內(nèi)，讓他自由地去選擇目標(biāo)，且在他追求目標(biāo)的過程中，隨時(shí)給予必要的鼓勵(lì)，才能實(shí)現(xiàn)正確培養(yǎng)孩子成功動(dòng)機(jī)的目標(biāo)。