趙登世??

1高考試題及分析

2016年理綜卷3壓軸題25題：如圖1，兩條相距l(xiāng)的光滑平行金屬導軌位于同一水平面（紙面）內(nèi)，其左端接一阻值為R的電阻；一與導軌垂直的金屬棒置于兩導軌上；在電阻、導軌和金屬棒中間有一面積為S的區(qū)域，區(qū)域中存在垂直于紙面向里的均勻磁場，磁感應強度大小B1隨時間t的變化關系為B1=kt，式中k為常量；在金屬棒右側還有一勻強磁場區(qū)域，區(qū)域左邊界MN（虛線）與導軌垂直，磁場的磁感應強度大小為B0，方向也垂直于紙面向里.某時刻，金屬棒在一外加水平恒力的作用下從靜止開始向右運動，在t0時刻恰好以速度v0越過MN，此后向右做勻速運動.金屬棒與導軌始終相互垂直并接觸良好，它們的電阻均忽略不計.求：

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4對物理教學啟示

電磁感應是高中物理教學中的重點和難點，近幾年全國卷加大了對電磁感應和力學綜合問題這部分知識的考查力度.如2014年全國卷2壓軸題25題；今年全國卷3更甚，選擇題壓軸題21題和大題壓軸題25題都是考查電磁感應，分值達26分，全國卷1和卷2也分別有一個電磁感應和力學綜合問題.全國卷計算題已經(jīng)從帶電粒子在電磁場中運動這一重點題型悄悄切換到電磁感應和力學綜合問題，這一現(xiàn)象作為組織高考復習的老師們要高度重視.

5一點建議供參考

2016年理綜卷3壓軸題25題注重基礎知識和基本技能的考查，注重用主干知識作為壓軸題，具有很好的導向性.但是作為一個壓軸題對優(yōu)等生應該有很好的區(qū)分度，特別是最后一問，從優(yōu)等生答題情況了解看，對優(yōu)等生區(qū)分度與歷年高考壓軸題比較相對要小些.是否可從功和能的角度再切入考查，增加本題的綜合性和難度.