重讀
如果你在讀完一本書之后迫切地想要重讀一遍甚至多讀,恭喜你,你極有可能完成了一部經(jīng)典著作——伊塔洛·卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》中闡述的“經(jīng)典”第一條定義便是:“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀……而不是‘我正在讀……的書?!敝刈x是如此的重要,無論你在任何年齡階段,“在青少年時代,每一次閱讀跟每一次經(jīng)驗一樣,都會產(chǎn)生獨特的滋味和意義,”卡爾維諾寫道,“在成熟的年齡,(通過重讀)一個人會欣賞(或者說應(yīng)該欣賞)更多的細節(jié)、層次和含義。”
這在很多讀者和作家身上都得到過印證,蘇珊·桑塔格是其中之一,她曾公開表示自己的閱讀“大多是重讀”。在一次采訪中,桑塔格用《達洛維夫人》舉例:“昨晚我打開《達洛維夫人》查找了一個地方(我原以為我記得當(dāng)中提到了最近我一直思考頗多的瓦格納),于是開始看了起來,無法放下。我一直看到凌晨兩點,八點醒來又一直看到十一點,這時候你到了——我本來沒打算做這事。第一次看《達洛維夫人》,我十六歲;然而每一次——這是第四次——這本書對我而言都像是一本不同的書。這次,我覺得它比我記憶中的更獨特、更新穎,甚至更深刻。因為這些書就在這里,因此一生中我能夠多次從中進進出出?!?/p>
可是不負責(zé)任地假設(shè)——面對一部經(jīng)典著作,再淵博的閱讀者也無法保證僅憑一次閱讀便可盡數(shù)接納其中細節(jié)。某種程度上,當(dāng)你重新翻開一本合上的書,即開始面對一本你或許有些印象的全新的書。
新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)2017年4期