姚興宏

摘 要：現(xiàn)如今的銀行系統(tǒng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織顯得非常重要。促使銀行職工樹立長久學(xué)習(xí)理念的同時(shí)，還可提高職工的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。隨著吉林銀行吉林分行綜合管理部的組織與人可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)成為一種必然。本文對(duì)銀行工會(huì)工作與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)進(jìn)行簡單分析。

關(guān)鍵詞：銀行工會(huì)；學(xué)習(xí)型組織；工作

吉林銀行吉林分行綜合管理部屬于銀行系統(tǒng)的重要組成部分。在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的過程中，銀行工會(huì)在其中發(fā)揮著不容忽視的作用。學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，就是要促進(jìn)員工發(fā)展。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的目的就是為員工學(xué)習(xí)、工作以及創(chuàng)業(yè)提供實(shí)際的幫助，以此提高員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)員工的綜合能力。同時(shí)，推動(dòng)組織與銀行的共同發(fā)展。工會(huì)組織充滿活力，能夠保障學(xué)習(xí)型組織順利創(chuàng)建，并發(fā)揮學(xué)習(xí)型組織的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用到銀行工作中，促進(jìn)銀行發(fā)展。

一、銀行工會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的原則

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中，銀行工會(huì)需要遵循相應(yīng)的原則。唯有在相應(yīng)原則的指導(dǎo)下，才能夠加快學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的完成，才能在銀行發(fā)展中發(fā)揮學(xué)習(xí)型組織的作用。首先，多樣性原則。從本質(zhì)上來說，學(xué)習(xí)型組織并無固定的模式。不同員工，表現(xiàn)出的行為也存在差異。因此，實(shí)際上就需要遵循多樣性原則，盡可能滿足員工的需求，并形成多樣化的工作模式。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)期間，多樣性原則可以說是一項(xiàng)最基本要求[1]。其次，自主性原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，就需要充分體現(xiàn)出員工的主體性地位，并在實(shí)際中給予員工充分尊重，有效引導(dǎo)和挖掘員工的創(chuàng)造性與學(xué)習(xí)主動(dòng)性。通過這樣的方式，就能夠調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性，并激發(fā)工會(huì)組織的特點(diǎn)，促使工會(huì)在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中充分發(fā)揮作用。而工會(huì)組織最大的特點(diǎn)就是工會(huì)的積極性、主動(dòng)性以及積極性。繼而培養(yǎng)出員工自主創(chuàng)新的能力，以便工會(huì)在完成各項(xiàng)工作的過程中，能夠及時(shí)、快速解決。再次，整合性原則。從某個(gè)方面來說，學(xué)習(xí)型組織其實(shí)就是員工工作的一種特殊方法。此種特殊方式有別于傳統(tǒng)工作模式。但是此種方式能夠不斷創(chuàng)新工作，并在實(shí)際中提高解決問題的能力，促使銀行的各項(xiàng)資源能夠合理配制，促進(jìn)合作發(fā)展。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的過程中，就需要將各類資源與方法進(jìn)行有效的整合，以此提高效率。最后，實(shí)效性原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，最為突出就是要體現(xiàn)出實(shí)際效果，預(yù)防形式主義的出現(xiàn)，并防止泛化和虛化的現(xiàn)象出現(xiàn)。促使建設(shè)的學(xué)習(xí)型組織能夠在發(fā)展方面、社會(huì)效益方面以及員工滿意度方面均能夠體現(xiàn)出來，以此來展現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織的真正內(nèi)涵。

二、銀行工會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的有效措施

銀行工會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，在遵循相應(yīng)原則的基礎(chǔ)上，就需要采取具體的措施，促使學(xué)習(xí)型組織能夠在實(shí)踐中創(chuàng)建，并在實(shí)際中發(fā)揮效應(yīng)。

（一）樹立學(xué)習(xí)理念

要想學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建得以成立，就需要在建設(shè)之前進(jìn)行宣傳，促使銀行職工對(duì)學(xué)習(xí)型組織有一定的了解和認(rèn)識(shí)。在基本認(rèn)識(shí)和了解的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變銀行職工傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理念，銀行工會(huì)與工會(huì)干部做好榜樣的效應(yīng)，樹立正確的學(xué)習(xí)理念。隨著社會(huì)環(huán)境的不斷改善，要想在社會(huì)中得以生存，就需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，唯有如此才能夠保持與時(shí)代發(fā)展相同的步調(diào)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)理念顯得尤為重要。樹立正確的學(xué)習(xí)理念，才能夠產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)觀，才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并與團(tuán)體合作學(xué)習(xí)，加快學(xué)習(xí)速度，不斷滿足自我學(xué)習(xí)需要。

（二）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，有必要全面了解組織與職工的現(xiàn)實(shí)性需要，階段性劃分學(xué)習(xí)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定中長期的學(xué)習(xí)方案。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的期間，需要學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀以及“三個(gè)代表”的重要思想[2]。重點(diǎn)分析黨的創(chuàng)新成果，掌握馬列主義，加強(qiáng)對(duì)中國歷史學(xué)習(xí)，了解中國的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，加強(qiáng)工會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專業(yè)能力的學(xué)習(xí)。針對(duì)銀行職員的興趣愛好，展開技能培訓(xùn)，促使職工能夠?qū)W習(xí)到各類科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）完善學(xué)習(xí)機(jī)制

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織期間，需堅(jiān)持實(shí)事求是。從實(shí)際出發(fā)，依據(jù)銀行的實(shí)際情況創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中，合理分工和管理結(jié)構(gòu)程度，促使學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的建設(shè)逐步趨于完善。在充分了解銀行發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，需要?jiǎng)?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建必須由工會(huì)主席全權(quán)負(fù)責(zé)。管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，需進(jìn)行目標(biāo)管理，為學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。合理指導(dǎo)、科學(xué)管理、相互協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。結(jié)合銀行職工情況，創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組，充分挖掘有潛力的員工。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織期間，應(yīng)善于應(yīng)用有潛力的員工，促使其能夠充分調(diào)動(dòng)其他員工的學(xué)習(xí)。

三、結(jié)語

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，銀行工會(huì)在各項(xiàng)工作開展的過程中能夠在相應(yīng)原則的指導(dǎo)下，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，并充分發(fā)揮學(xué)習(xí)型組織的作用，促進(jìn)工會(huì)發(fā)展的同時(shí)，能夠推動(dòng)銀行發(fā)展，以此來提高銀行職工綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李飛.增強(qiáng)基層工會(huì)工作活力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)組織[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2015，14（30）：16-16.

[2]王娜.解析銀行工會(huì)工作與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)[J].時(shí)代報(bào)告，2016，13（20）：876.