劉蕓

摘 要：在當(dāng)代新形勢(shì)下，共青團(tuán)工作遇到了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題。只有主動(dòng)調(diào)整工作思路，把握好廣大青年鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，才能使共青團(tuán)真正成為改革發(fā)展不可缺少的有生力量，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。后勤服務(wù)單位首要的工作就是掌握青工隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)，成立一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，建立健全管理機(jī)制，同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助青工找準(zhǔn)貼近工作實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容，挖掘青工內(nèi)心的渴望，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性和主動(dòng)性。

關(guān)鍵詞：增強(qiáng)；凝聚力；吸引力

一、團(tuán)組織存在的問(wèn)題

（一）團(tuán)組織隊(duì)伍青黃不接。由于近年未新進(jìn)年輕員工，全中心28歲以下的團(tuán)員總數(shù)不足40人，團(tuán)員人數(shù)遞減，年齡結(jié)構(gòu)老化，極大的影響了團(tuán)組織活動(dòng)的正常開(kāi)展，團(tuán)組織的職能難以有效發(fā)揮。

（二）團(tuán)組織活動(dòng)少聲勢(shì)小。近幾年團(tuán)組織的活動(dòng)大多趨向于完成上級(jí)團(tuán)委的指派性活動(dòng)和搞一些臨時(shí)性、小型化的活動(dòng)，活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)不夠、參與面較小，只局限于“活動(dòng)專業(yè)戶團(tuán)員”參加，這種團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的單一化和團(tuán)員青年價(jià)值取向的多元化形成一定落差，團(tuán)組織活動(dòng)不能有效吸引青年參加。

（三）團(tuán)組織工作不受重視。團(tuán)組織地位亟需提高，共青團(tuán)工作被重視程度有所下降，缺少必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)所，導(dǎo)致共青團(tuán)工作的正常開(kāi)展受到影響，團(tuán)組織的活動(dòng)受到輕視。

（四）團(tuán)干素質(zhì)需要提高。由于后勤系統(tǒng)的特殊性，基層團(tuán)干部身兼數(shù)職，工作精力相對(duì)分散，做團(tuán)工作全憑個(gè)人主動(dòng)和平時(shí)的奉獻(xiàn)，團(tuán)工作停留于表面，工作缺少主觀能動(dòng)性。

二、團(tuán)員青年思想狀況

（一）集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)走低，企業(yè)效益下滑，工資不高，團(tuán)員青年更多的壓力反映在購(gòu)房、婚戀及家庭生活上，提高工資收入、增加各項(xiàng)福利待遇成為團(tuán)員青年希望團(tuán)組織能夠盡快解決的問(wèn)題。

（二）在團(tuán)組織隊(duì)伍中，絕大多數(shù)學(xué)歷高、底子好、高校畢業(yè)的團(tuán)員青年，專業(yè)分配不對(duì)口，技能掌握不牢，工作積極性不高，在一些青工思想上流露出應(yīng)付心態(tài)，“得過(guò)且過(guò)”的思維根深蒂固，感到再學(xué)也學(xué)不出名堂來(lái)，真是“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)臘”。

（三）網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)占領(lǐng)了團(tuán)員青年支配業(yè)余時(shí)間的主要領(lǐng)地，參加體育活動(dòng)的則很少，在深究原因時(shí)發(fā)現(xiàn)，后勤系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間倒班后，感覺(jué)自己和外界交流太少，主要是活動(dòng)圈子比較窄，活動(dòng)時(shí)間明顯和別人錯(cuò)開(kāi)方面。

（四）在學(xué)習(xí)方面，多數(shù)團(tuán)員青年十分愿意通過(guò)努力提高自己的職業(yè)技能，認(rèn)為最迫切需要學(xué)習(xí)、了解的也是專業(yè)技能和知識(shí)，希望有機(jī)會(huì)每年接受各類培訓(xùn)，用知識(shí)武裝自己，以提高自身素質(zhì)，并建議團(tuán)組織拓寬活動(dòng)形式，為身為入黨積極分子的團(tuán)員青年搭建施展才華的平臺(tái)。

三、對(duì)于中心加強(qiáng)今后共青團(tuán)工作的思考

（一）爭(zhēng)做團(tuán)員“娘家人”。對(duì)團(tuán)員中的弱勢(shì)群體做好幫扶工作，首先要從感情入手。困難團(tuán)員青年有的是遭遇了生活變故，團(tuán)組織就要發(fā)揮其作用，組織團(tuán)干與其交朋友，聆聽(tīng)其心聲，接受其哀怨。對(duì)他們的幫助要以誠(chéng)心感人，協(xié)同工會(huì)組織開(kāi)展生活幫扶、心理援助等親情服務(wù)行動(dòng)，生活上幫助其排憂解難、感情上幫助其走出精神陰霾，正確對(duì)待生活中的挫折，重新振奮起精神，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。

（二）提供施展才華平臺(tái)。團(tuán)組織需要學(xué)習(xí)消化對(duì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，把思想統(tǒng)一到青工隊(duì)伍素質(zhì)該抓、必抓、狠抓的共識(shí)上，給團(tuán)員青年提高學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)，使青工素質(zhì)提升工程長(zhǎng)規(guī)劃、短安排、有人抓、有人管。同時(shí)認(rèn)真做好“雙推”工作，推優(yōu)薦才，推優(yōu)入黨，壯大團(tuán)員青年在黨組織隊(duì)伍中的力量；加強(qiáng)對(duì)人才的重點(diǎn)培養(yǎng)和選拔，為青年工作創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍、為團(tuán)員青年創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)、為人才隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)團(tuán)組織應(yīng)盡的力量。

（三）增強(qiáng)組織凝聚力。團(tuán)組織仍需繼續(xù)加強(qiáng)吸引力和活動(dòng)頻率，活動(dòng)的改進(jìn)方向應(yīng)該向人性化方向轉(zhuǎn)變，以增強(qiáng)年輕人的責(zé)任感，提高青年人的主動(dòng)參與意識(shí)為主，還需要建立和完善青年聚才、育才、薦才機(jī)制。絕大部分青年職工都十分愿意通過(guò)努力提高自己的職業(yè)技能，從而成為工作崗位及各方面的人才；認(rèn)為目前最需要掌握的知識(shí)或技能是本崗位勞動(dòng)知識(shí)和專業(yè)技能，團(tuán)組織活動(dòng)需要與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等工作相結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)更加豐富多樣，多組織課程培訓(xùn)，同時(shí)希望在團(tuán)的陣地建設(shè)中加強(qiáng)宣傳和活動(dòng)服務(wù)陣地。因此就要求活動(dòng)設(shè)計(jì)中結(jié)合更多先進(jìn)文化內(nèi)容，提升活動(dòng)質(zhì)量。

（四）活動(dòng)形式新穎化。在團(tuán)的活動(dòng)中要有所側(cè)重，要在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，盡可能的滿足多數(shù)團(tuán)員青年的需要。在活動(dòng)方式上，要將工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合、注重活動(dòng)參與性和成果性。如果搞一次活動(dòng)就能讓一些青年脫穎而出，一展他們的才華和個(gè)人潛力，他們就愿意接受并積極參加。在活動(dòng)中可以通過(guò)一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，如：外出參觀學(xué)習(xí)，座談會(huì)，聯(lián)誼等活動(dòng)，圍繞企業(yè)的中心任務(wù)開(kāi)展一些青年競(jìng)賽、針對(duì)婚戀問(wèn)題開(kāi)展青年聯(lián)誼活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使團(tuán)青工作不僅為企業(yè)的改革發(fā)展做貢獻(xiàn)，更為團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才做貢獻(xiàn)。

（五）加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)與建設(shè)一支高素質(zhì)的共青團(tuán)干部隊(duì)伍。團(tuán)干部是團(tuán)員青年的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作能力及言行舉止將直接影響團(tuán)的工作質(zhì)量。基層團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)首先應(yīng)抓好團(tuán)干部的選拔工作，把優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位；其次是抓好團(tuán)干部培訓(xùn)工作，要一如既往地堅(jiān)持抓好政治立場(chǎng)、理想信念教育，提高知識(shí)素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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