孫顯梅

摘要：舞蹈是一門藝術，是將身體作為語言向人們展現(xiàn)藝術內容的一種重要形式。舞蹈不僅能夠帶給人視覺上的享受，同時也能夠起到陶冶情操的作用，從而豐富人們的精神生活。舞蹈表演意識對于舞蹈的效果來說是十分重要的，因此，現(xiàn)階段積極的進行中職學生舞蹈表演意識培養(yǎng)具有一定的現(xiàn)實意義。本文主要對提升中職學生舞蹈表演意識的重要性進行了分析，希望為中職教學提供一些有益建議。

關鍵詞：中職學生 舞蹈 表演意識

在現(xiàn)代教育中藝術教育已經是必不可少的重要組成部分，各級院校都開始重視起藝術教育課程的開展。中職的舞蹈教學主要目的是讓學生從根本上提升專業(yè)技能，并且?guī)椭鷮W生提升藝術修養(yǎng)。但現(xiàn)階段的中職舞蹈教學中卻存在著一定的問題，導致教學效果受到了影響?，F(xiàn)將對提升中職學生舞蹈表演意識的重要性進行詳細的討論和分析。

一、中職舞蹈教學現(xiàn)狀分析

（一）學科設置不夠完善

每個中職院校的學科定位都會有所不同，因此學校所開設的課程和專業(yè)也存在著一定的差異性。一般的中職院校在專業(yè)設置上普遍的偏向于技工方面，只有少數(shù)的學校會開設類似學前教育、舞蹈訓練以及形體專業(yè)。這些專業(yè)的學生往往就業(yè)面比較窄，并且教師的資歷也都普遍較為年輕，因此導致在課程的設置上會出現(xiàn)嚴重的不完善現(xiàn)象。

（二）學生基礎差

中職院校的學生普遍基礎能力比較差。首先，選擇中職院校的學生基本上都是學習成績不算好的學生，他們對于學習的興趣較低，甚至會出現(xiàn)排斥心理。其次，中職院校學生很多都來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，在求學的過程中會受到環(huán)境和資金等方面的影響，因此導致學生受到的舞蹈影響較少。此外，大部分的中小學都沒有開展舞蹈課程，因此學生從小接觸舞蹈的機會不多，這也是學生基礎普遍較差的主要因素。

（三）師資力量不足

在中職院校中，大多數(shù)的舞蹈教師都是音樂和擔任健美操教學的教師，他們認為只要跟舞蹈有關的教師就能進行舞蹈教學。這種問題會導致在實際教學中出現(xiàn)體態(tài)訓練的問題，很多有效的教學方式也無法實現(xiàn)，從而導致教學問題常年積累，難以解決。

二、舞蹈與表演之間的關系

（一）相互包含

舞蹈中會包含一定的藝術表演成分，同時舞蹈也是表演中的一種形式。舞蹈傳遞的是中轉瞬即逝的藝術，在表演中表演者需要在有限的時間內進行豐富的肢體動作展示，同時還要有豐富的肢體語言，從而將內心的情感展現(xiàn)出來。

（二）彼此并列的關系

舞蹈本身是一門藝術，表演也是藝術形式，二者之間有著相互促進，相輔相成的關系。舞蹈是離不開表演的，離開了表演的舞蹈將變得死氣沉沉。同時表演也離不開舞蹈，舞蹈是表演中的一種藝術形式，脫離了舞蹈，那么表演也將失去活力，從而無法展現(xiàn)出當中的魅力。

（三）彼此交叉的關系

舞蹈與表演之間存在著交叉性關系。例如在舞蹈中除了要展現(xiàn)表演者的肢體動作以外，還需要配合演員的豐富表情和內心的情感展現(xiàn)，那么這些也都反應出了舞蹈演員的人物特征，是一種重要的表演形式。

三、中職學生舞蹈表演意識培養(yǎng)的重要性

（一）提升學生自信心

學生在舞蹈表演的過程中，能夠充分的釋放自身的性情，能夠在舞蹈的表演中逐漸的得到經驗的提升。同時也能在舞蹈表演的過程中受到更多觀眾的喜愛和贊賞，從而對自己的努力做出肯定。這個過程中學生的自信心將得到明顯的提升，從而更加正確的認識自我。

（二）訓練學生良好的形體

一方面，通過學生的舞蹈表演訓練，對于學生來說能夠促進他們排除多余的脂肪和汗水，從而得到身體素質的提升。另一方面在舞蹈表演的訓練過程中，會有針對腰部和腿部等的專門訓練，在長時間的訓練下，對于學生來說能夠起到緊致肌肉的作用，從而在不知不覺中發(fā)生較為明顯的改變，對于氣質的提升也將產生積極的作用。

（三）提升學生藝術修養(yǎng)

在舞蹈表演的訓練過程中，學生所得到的遠遠不止肢體上的鍛煉，同時也將得到更多素質和心理上的提升。在訓練的過程中，教師會講述相關的舞蹈知識和運用的方法，同時，在審美方面也會進行相應的講述，從而幫助學生獲得更多的感受和體驗，促使他們在潛移默化中得到影響和熏陶，這將對學生的藝術修養(yǎng)提升產生重要的作用。

四、如何提升中職學生舞蹈表演意識

（一）培養(yǎng)學生舞蹈習慣意識

舞臺習慣意識的培養(yǎng)主要指的是在教學中教師要引導學生養(yǎng)成一種對于舞臺的向往意識，從而讓他們理解舞蹈的學習并不是一蹴而就的事情，而是需要長時間的堅持和刻苦才能達成的。在舞蹈學習的過程中只有心中有舞臺，才能更加嚴格的要求自己，從而促使自己逐漸的趨于完美。

（二）培養(yǎng)學生舞臺創(chuàng)新意識

舞蹈中的創(chuàng)新意思指的是大膽的想象和創(chuàng)造，從而創(chuàng)造出不同的舞蹈藝術形式。舞蹈表演中學生可以通過想象在舞蹈中適當?shù)娜谌胄碌男问?，促使舞臺內容能夠得到豐富，最終展現(xiàn)出不同的效果，給觀眾帶來不同的視覺感受。

（三）培養(yǎng)學生形象美感意識

舞蹈能夠帶給人美的感受。在中職舞蹈教學中，教師應當要求學生時刻注意自己的形象，促使自己的舞蹈表演能夠更加充滿美感。當學生自身的美感意識得到了提升以后，他們就會自然的在表演中得到提升，促使舞臺表演更加的美好。

五、結語

中職院校的舞蹈教學對于學生的專業(yè)素質發(fā)展和藝術能力培養(yǎng)具有重要的意義，因此一定要加以重視。在日常的教學中要不斷的培養(yǎng)學生良好的表演意識，促使學生能夠養(yǎng)成好的習慣，只有學生真正的在思想上意識到了其重要性，才能在形式上更加重視，從而提升表演的效果。

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（作者單位：咸寧職業(yè)教育（集團）學校）