侯曉榮
【中圖分類號】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-6851(2017)03--01
近年來,隨著我國市場經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們的生活質(zhì)量也開始逐步上升。在生活水平的不斷提高的背景下,人們對醫(yī)療水平的重視程度越來越高,尤其是在我國醫(yī)院轉(zhuǎn)型為服務(wù)行業(yè)之后,這一現(xiàn)象越發(fā)明顯。目前,我國人民在選擇醫(yī)院進(jìn)行治療時,通過都會以該醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平為評判標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)療服務(wù)水平越高的醫(yī)院越受人們的喜愛[1]。在門診分診導(dǎo)診當(dāng)中,對患者疾病的診斷工作是直接影響患者疾病后續(xù)治療的,在門診分診導(dǎo)診當(dāng)中,醫(yī)護(hù)人員是與患者進(jìn)行直接溝通的,醫(yī)護(hù)人員的溝通方式對給患者對醫(yī)院的工作留下相應(yīng)的印象。本次研究主要分析在門診分診導(dǎo)診中溝通技巧的應(yīng)用效果。
1.資料與方法
1.1 一般資料
本次研究對象共90例,均從本院2015年11月至2016年10月各科室門診分診導(dǎo)診所接收的患者中隨機(jī)選出的,在參與本次研究前,患者均已知情并簽署研究同意書。采用隨機(jī)分組法將這90例患者分為研究組、對照組兩組。研究組患者人數(shù)共45例,其中男性患者共25例,女性患者共20例,患者年齡區(qū)間為21—61歲,平均年齡為(41±5.12)歲;對照組患者人數(shù)共45例,其中男性患者共24例,女性患者共21例,患者年齡區(qū)間為22—63歲,平均年齡為(42.5±5.25)歲。兩組患者在年齡、性別等一般資料上差異不具統(tǒng)計學(xué)意義,因此兩組之間具有可比性。
1.2 方法
在本次研究中,只對研究組患者實(shí)施溝通技巧。而溝通技巧的內(nèi)容主要有以下幾方面:(1)首先,需要加強(qiáng)對門診分診導(dǎo)診的醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平,并讓醫(yī)護(hù)人員意識到自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容的重要性,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任感,提高工作人員的職業(yè)道德;(2)門診分診導(dǎo)診處的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該對自己的工作態(tài)度進(jìn)行反思,存在不正確工作態(tài)度的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)及時端正自身的工作態(tài)度,因?yàn)樵卺t(yī)護(hù)人員與患者的溝通當(dāng)中,醫(yī)護(hù)人員對工作的態(tài)度將決定其與患者之間是否能夠建立一條和諧醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)[2]。通常情況下,患者在得知自己患病后,常常會出現(xiàn)焦慮、不安、緊張等不良心理狀態(tài),這些不良的心理狀態(tài)都是會影響患者疾病后續(xù)的治療的,為此醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該采取措施來幫助患者消除不良的心理狀態(tài)。但是醫(yī)護(hù)人員在幫助患者消除不良心理狀態(tài)時,醫(yī)護(hù)人員的工作態(tài)度也將嚴(yán)重影響患者是否接受醫(yī)護(hù)人員的安排,如果醫(yī)護(hù)人員的工作態(tài)度不好,這些護(hù)理工作不但無法進(jìn)行下去,還會加深患者對醫(yī)院不好的印象,這將嚴(yán)重阻礙醫(yī)院未來醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。但醫(yī)護(hù)人員的工作態(tài)度、服務(wù)態(tài)度良好,能夠讓患者在一種舒適、溫暖的環(huán)境下接受護(hù)理以及治療,是能夠有效提高患者對護(hù)理工作的滿意程度的,同樣也會提高患者對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的滿意程度,這是有利于醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)后續(xù)的發(fā)展的。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
使用SPSS20.0軟件對本次研究中所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,其中對數(shù)值變量不同的組別使用t值進(jìn)行檢驗(yàn),對數(shù)值變量相同的組別則使用進(jìn)行檢驗(yàn),以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.結(jié)果
通過對兩組患者進(jìn)行分析之后發(fā)現(xiàn),在研究組患者當(dāng)中應(yīng)用了溝通技巧,研究組患者對護(hù)理的滿意程度明顯要高于對照組,且兩組之間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,即P<0.05;而滿意程度高,醫(yī)療護(hù)理糾紛事件的發(fā)生次數(shù)自然也就少,在此方面,兩組之間差異依舊具有統(tǒng)計學(xué)意義,即P<0.05。具體情況如下表1所示。
3.討論
在門診分診導(dǎo)診中,不管是哪一個過程都是非常重要的。目前,各大醫(yī)院都設(shè)置了導(dǎo)醫(yī),導(dǎo)醫(yī)的主要工作內(nèi)容是維護(hù)患者的就醫(yī)秩序,引導(dǎo)患者進(jìn)行就診、交費(fèi)、化驗(yàn)、辦理入院手續(xù)、取藥等就醫(yī)步驟。在患者就診的過程中,導(dǎo)醫(yī)是與患者接觸最多的工作人員,因此導(dǎo)醫(yī)的工作態(tài)度和服務(wù)態(tài)度是直接影響患者對醫(yī)院的初始印象的,因此導(dǎo)醫(yī)在與患者及患者家屬進(jìn)行溝通時,一定要帶有技巧,要讓患者在就醫(yī)過程中感覺到舒適,并能夠讓患者正確的認(rèn)知自己的疾病并積極的接受治療。由此可見溝通技巧在門診分診導(dǎo)診當(dāng)中的重要程度[3]。
在本次研究中,為了能夠更好的分析在門診分診導(dǎo)診中溝通技巧的應(yīng)用效果,特意選本院近年來各科門診分診導(dǎo)診所接收的患者為研究對象,將對象隨機(jī)的分為兩組,給予一組溝通技巧的應(yīng)用。在研究分析之后發(fā)現(xiàn),采取了溝通技巧的那組患者對醫(yī)院護(hù)理工作的滿意程度高,且醫(yī)療糾紛事件的發(fā)生率低。由此可見將溝通技巧應(yīng)用到門診分診導(dǎo)診當(dāng)中是非常重要的。那么應(yīng)該如何對提高醫(yī)護(hù)人員的溝通技巧呢?首先應(yīng)該要讓醫(yī)護(hù)人員意識到自己工作的重要性,加強(qiáng)對患者專業(yè)技能與溝通技巧方面的培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平和溝通水平;其次,醫(yī)護(hù)人員在與患者進(jìn)行溝通時,一定要時刻保持微笑,對于患者所提出的問題耐心的解答,并多與患者聊天,了解患者的具體心理狀態(tài),若是患者存在不良心理狀態(tài),護(hù)理人員還應(yīng)及時對患者進(jìn)行開導(dǎo),緩解患者不良的心理狀態(tài),以此來提高患者的依從性,提高患者對護(hù)理工作的滿意程度。
根據(jù)上述研究內(nèi)容可知,根據(jù)本次研究結(jié)果表明,在門診分診導(dǎo)診當(dāng)中有效的使用溝通技巧是能夠提高患者護(hù)理人員工作的滿意程度,減少醫(yī)療護(hù)理糾紛事件的發(fā)生幾率,是具有一定的臨床意義,值得我們推廣使用。
參考文獻(xiàn)
[1]杜海英.溝通技巧應(yīng)用于門診分診導(dǎo)診的應(yīng)用觀察[J].大家健康旬刊,2016,10(1).
[2]劉春霞.溝通技巧用于門診分診導(dǎo)診的效果[J].醫(yī)療裝備,2016,29(14):176-177.
[3]馬立華.溝通技巧應(yīng)用于門診分診導(dǎo)診的應(yīng)用觀察[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘:連續(xù)型電子期刊,2015(3):00077-00077.