紀(jì)龍?李倩

職業(yè)培訓(xùn)工作是企業(yè)發(fā)展必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，近幾年來，長慶油田培訓(xùn)中心高度重視這個(gè)問題，并從各個(gè)方面加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)工作的建設(shè)，取得了較好的效果。但員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)參差不齊，還有一部分職工用以前的老觀念對(duì)待培訓(xùn)工作。因此，我認(rèn)為職業(yè)培訓(xùn)教育主要應(yīng)從知識(shí)、技術(shù)和素質(zhì)培訓(xùn)這三個(gè)方面入手，通過培訓(xùn)使員工能勝任自己的工作崗位，達(dá)到真正提高員工各方面素質(zhì)的目的。

一、職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

（一）員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性差，開拓創(chuàng)新的業(yè)務(wù)能力缺乏

石油企業(yè)的大多數(shù)員工初、高中畢業(yè)參加工作后就不愿意去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)產(chǎn)生抵觸心理，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)強(qiáng)及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，缺乏求知欲和成就感。在工作中，遇到問題不會(huì)主動(dòng)采取措施予以解決，而是一味得等技術(shù)人員來解決，嚴(yán)重缺乏處理和解決問題的能力，導(dǎo)致員工綜合素質(zhì)不斷下降。

（二）信念、觀念陳舊、缺乏，對(duì)企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景認(rèn)識(shí)不足

很多員工的思想還保留在“吃大鍋飯”的觀念里，覺得自己現(xiàn)在的能力足以應(yīng)付目前的工作。這種在工作上圖舒服，技術(shù)上安于現(xiàn)狀的思想，導(dǎo)致他們只看到眼前利益，不考慮長期性發(fā)展。

（三）知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，嚴(yán)重缺少復(fù)合型人才

企業(yè)一線的員工知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，文化知識(shí)面狹窄，只能應(yīng)付原有的、簡單的基本工作，而對(duì)于新工藝新技術(shù)、機(jī)械制圖、綜合分析、計(jì)算機(jī)操作等知識(shí)都掌握的人才比較缺乏。

以上因素嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展，影響了新工藝、新技術(shù)在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施，從而間接的影響了這些技術(shù)的應(yīng)用效果。

二、職業(yè)培訓(xùn)教育工作應(yīng)采取的方法和途徑

（一）以人為本，切實(shí)抓好員工的崗位技能培訓(xùn)

員工是企業(yè)的主體，企業(yè)的各項(xiàng)工作都要靠員工在各自的工作崗位上來實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)不僅需要高科技人才，也要有熟練掌握崗位技能的普通員工。企業(yè)在員工培訓(xùn)教育中，應(yīng)把學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，以后者為重點(diǎn)。崗位技能培訓(xùn)，應(yīng)該從知識(shí)、培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)這三方面入手，采取適合油田生產(chǎn)特點(diǎn)的施教方法，結(jié)合知識(shí)的普遍性、針對(duì)性、經(jīng)常性，注重“需學(xué)”結(jié)合，從工作需要出發(fā)，立足崗位成才，做好愛崗、達(dá)標(biāo)、爭優(yōu)、成才等環(huán)節(jié)工作，使員工成為本崗位的能手。

1.開展普遍性學(xué)習(xí)。技術(shù)比武是提高員工技術(shù)素質(zhì)最有效的方法，這項(xiàng)工作長慶油田各單位一直在做，可是大多數(shù)都是應(yīng)付差事走形式，并沒有取得實(shí)際效果，所以應(yīng)狠抓這項(xiàng)工作，使技術(shù)比武真正發(fā)揮實(shí)效。各單位工程技術(shù)人員必須重視工人技術(shù)課的講授，加強(qiáng)理論知識(shí)和新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。

2.開展針對(duì)性學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間開設(shè)一些有針對(duì)性的培訓(xùn)班，如計(jì)算機(jī)、機(jī)械制圖、HSE、油水井分析、各個(gè)操作項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，員工全面系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，將會(huì)取得很大成效。專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)可以脫產(chǎn)到培訓(xùn)中心系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3.開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程應(yīng)該讓員工們相互交流、相互切磋，同時(shí)還可驗(yàn)證大家對(duì)平時(shí)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步快的員工，應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加各類崗位培訓(xùn)及油田公司技術(shù)比賽等活動(dòng)擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身技術(shù)素質(zhì)。

（二）提高員工素質(zhì)，必須更新觀念，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求

1.讓員工必須摒棄舊的觀念，樹立新的觀念，改變思想觀念，樹立靠自身能力參與競(jìng)爭的新觀念，充分認(rèn)清技術(shù)素質(zhì)低對(duì)自身、對(duì)企業(yè)發(fā)展的不利性，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，激發(fā)自身的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性、主動(dòng)性，形成比、學(xué)、趕、幫、超 學(xué)習(xí)氛圍。

2.是員工要樹立好學(xué)進(jìn)取、技術(shù)精湛的意識(shí)。建立學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型個(gè)人，從書本中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，不斷用新知識(shí)和新技術(shù)豐富自己，以適應(yīng)生產(chǎn)崗位技術(shù)和操作的要求。員工只有掌握了本專業(yè)的技術(shù)水平，才能滿足企業(yè)生產(chǎn)管理日益現(xiàn)代化的需要。為企業(yè)做好員工素質(zhì)培訓(xùn)教育奠定良好的思想意識(shí)和知識(shí)基礎(chǔ)。

（三）建立和完善員工培訓(xùn)制度，以確保員工培訓(xùn)教育的實(shí)現(xiàn)

1.要嚴(yán)格培訓(xùn)教育的考核制度。形成不同專業(yè)、不同崗位的培訓(xùn)考核評(píng)比制度，在培訓(xùn)一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段后，要嚴(yán)格按照事先制定的各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)考核?？己酥幸詥T工自身的技術(shù)素質(zhì)、執(zhí)行規(guī)章制度、完成崗位職責(zé)為依據(jù)進(jìn)行考核。

2.要建立嚴(yán)明的培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度是加強(qiáng)員工培訓(xùn)教育的重要保證，如果沒有嚴(yán)格的考核，員工培訓(xùn)教育就不會(huì)有動(dòng)力。因此，在培訓(xùn)教育過程中，必須要建立嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度，用積極的手段調(diào)動(dòng)員工參與技術(shù)培訓(xùn)中來。

3.以人為本，加強(qiáng)技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)。對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)應(yīng)向員工講明開展培訓(xùn)的重要性、必須性，使員工懂得自身技術(shù)素質(zhì)的提高是“個(gè)人生存之根，企業(yè)發(fā)展之本”。同時(shí)樹立一批工作中做出突出貢獻(xiàn)的典型人物，大力營造人人爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)教育

我認(rèn)為培訓(xùn)教育工作還有幾個(gè)方面的問題必須重視：

1.必須讓所有員工都能清醒的認(rèn)識(shí)到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層推動(dòng)全員學(xué)習(xí)的信心和決心；

2.企業(yè)必須在員工求知的時(shí)間和費(fèi)用上給予盡可能的支持；

3.決不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是提高，培訓(xùn)的結(jié)果是使用，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的唯一途徑就是看其在崗位上發(fā)揮的作用是否得到提高；

4.培訓(xùn)的規(guī)劃和計(jì)劃必須符合員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀，當(dāng)員工看到了差距，才能腳踏實(shí)地，有的放矢。而好高鶩遠(yuǎn)、急于求成的想法則可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半的不良效果；

5.培訓(xùn)教育工作應(yīng)全面鋪開，不僅僅因參加各類比賽而培訓(xùn)，而應(yīng)當(dāng)把培訓(xùn)工作切實(shí)落實(shí)到各個(gè)基層單位調(diào)動(dòng)全員參與，會(huì)取得更大的成效。

總之，企業(yè)員工培訓(xùn)關(guān)系到企業(yè)的興衰，關(guān)系到員工個(gè)人的切身利益，更新觀念、建立健全制度和開展崗位技能培訓(xùn)，以及依靠制度進(jìn)行規(guī)范化管理，從知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)這三方面入手，以達(dá)到提高員工技術(shù)素質(zhì)的目的，讓所有參加培訓(xùn)的員工能真正勝任自己所在的崗位工作，保證油田正常生產(chǎn)。