周富肯++張永棠

摘 要：本文分析了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的現(xiàn)狀與問(wèn)題，探討了實(shí)踐教學(xué)改革的必要性和途徑，指出項(xiàng)目改革的設(shè)計(jì)思路，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技能要求，具體提出了實(shí)踐教學(xué)的方法和手段，并進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目的重新設(shè)計(jì)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施的效果，驗(yàn)證了實(shí)踐項(xiàng)目改革取得的成效。

關(guān)鍵詞：實(shí)踐學(xué)期 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)與安全管理 網(wǎng)絡(luò)故障 網(wǎng)絡(luò)安全

1、現(xiàn)狀與問(wèn)題

1.1 原來(lái)的實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目現(xiàn)狀

原來(lái)大一實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目主要是讓學(xué)生完成一個(gè)企業(yè)局域網(wǎng)的搭建工作，該項(xiàng)目模擬了企業(yè)有多個(gè)部門，各部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有不同的要求，項(xiàng)目要求學(xué)生能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求說(shuō)明，完成網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和服務(wù)器的搭建。

原來(lái)大二實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目主要是讓學(xué)生完成一個(gè)企業(yè)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃，該項(xiàng)目同樣模擬了企業(yè)有多個(gè)部門，各部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有不同的要求，項(xiàng)目要求學(xué)生能夠理解網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的需求，完成企業(yè)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃。

1.2 存在的問(wèn)題

原來(lái)大二的實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目主要是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)，項(xiàng)目的實(shí)施效果不理想，主要原因如下：

（1）相對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)的能力與經(jīng)驗(yàn)，難度較大，因?yàn)橐莆站W(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)規(guī)劃，必須具備牢固理論知識(shí)，而且要有一定的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累；

（2）沒(méi)有體現(xiàn)“建網(wǎng)”、“管網(wǎng)”的專業(yè)建設(shè)思路，大二所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，主要應(yīng)該圍繞著“管網(wǎng)”；

（3）沒(méi)有重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作和動(dòng)手能力；

原來(lái)大一的實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目之前已經(jīng)做了一次教學(xué)改革，已經(jīng)滿足實(shí)踐學(xué)期的相關(guān)教學(xué)要求，而且取得較好的教學(xué)效果，因此，本文主要針對(duì)大二的實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目進(jìn)行改革。

2、方案設(shè)計(jì)

2.1 總體的設(shè)計(jì)思路

（1）大二的實(shí)踐項(xiàng)目是大一實(shí)踐項(xiàng)目的延續(xù)和進(jìn)階；（2）各年級(jí)的實(shí)踐項(xiàng)目必須體現(xiàn)該學(xué)年所學(xué)的課程知識(shí)；（3）基于工作崗位的分工，將實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容按崗位進(jìn)行劃分。

2.2 實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)

大一實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目：

某公司需要建立企業(yè)局域網(wǎng)，公司采用雙出口的網(wǎng)絡(luò)接入模式，一條鏈路接入Internet1，一條鏈路接入Internet2，使用三層交換機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

該公司采用基于三層交換機(jī)的雙核心網(wǎng)絡(luò)，分別用RIP、MSTP、VRRP、負(fù)責(zé)均衡、鏈路聚合，VTP、VLAN等技術(shù)實(shí)現(xiàn)。該公司安全方面有ENABLE密碼、VTY密碼、CONSOLE線路密碼和訪問(wèn)控制列表ACL。該公司規(guī)劃了服務(wù)器區(qū)域，包括基于WIN 2003操作系統(tǒng)的WEB、主DNS、備DNS、MAIL服務(wù)器，還有基于RHEL5.4操作系統(tǒng)的FTP和DHCP服務(wù)器。

目前該公司有四個(gè)主要的部門，人力資源部（V10）、工程部（V20）、財(cái)務(wù)部（V30）、銷售部（V40）。

大二實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目：主要是在大一已經(jīng)搭建好的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障與性能問(wèn)題的排查，網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)試與加固，活動(dòng)目錄與安全設(shè)備的部署，以及網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)改造。

項(xiàng)目拓?fù)鋱D如下圖1所示，實(shí)踐項(xiàng)目關(guān)系圖如圖2所示。

2.3 崗位的劃分

根據(jù)行業(yè)的需求和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的實(shí)際情況，把崗位劃分為：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)管理、安全管理。但由于該行業(yè)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才的要求，不同崗位的分工并不會(huì)太明確，比如做系統(tǒng)管理的人，他也需要掌握網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理，各種崗位的技能要求存在很多交叉點(diǎn)。

因此，必須要求學(xué)生掌握幾種崗位的技能要求，大一的學(xué)生，要求掌握網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。大二網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)要求掌握網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和系統(tǒng)管理，大二網(wǎng)絡(luò)與安全管理專業(yè)要求掌握網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和安全管理。

3、方案實(shí)施總結(jié)

因?yàn)榇蠖膶?shí)踐學(xué)期項(xiàng)目是基于大一已經(jīng)搭建好的企業(yè)局域網(wǎng)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，因此，必須預(yù)先搭建好整合企業(yè)局域網(wǎng)，采用GNS3和VMware搭建虛擬網(wǎng)絡(luò)，并預(yù)設(shè)置一些故障和安全漏洞問(wèn)題。

以往只是寫網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，設(shè)計(jì)方案文檔的排版、設(shè)計(jì)思路不清晰、文章上下文不一致等環(huán)節(jié)，都存在不少的問(wèn)題?，F(xiàn)在，大二學(xué)生完成的實(shí)踐學(xué)期項(xiàng)目作品質(zhì)量有所提高，大部分的要求都能完成。

故障與安全漏洞問(wèn)題的設(shè)置，難度還需適當(dāng)調(diào)整，比如網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)部分的問(wèn)題相對(duì)較容易，服務(wù)器部分的問(wèn)題相對(duì)較難。網(wǎng)絡(luò)與安全管理專業(yè)的大二實(shí)踐項(xiàng)目的部分子項(xiàng)目，還不是基于大一的項(xiàng)目，此外，項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的實(shí)操能力要求還得加強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

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