武青青

摘 要：企業(yè)參與職業(yè)教育是我國職業(yè)教育長期發(fā)展的重要因素。從促進企業(yè)參與職業(yè)教育的策略方向進行研究，分析我國職業(yè)教育逐步推進企業(yè)投入增長，并且如何提升教育質量、擴建師資隊伍，提升社會服務水平，最后論述如何完善社會責任制度建設，加強企業(yè)對職業(yè)教育的參與度。立足于政府角度進行分析，為后續(xù)的職業(yè)教育發(fā)展提供理論支持。

關鍵詞：職業(yè)教育；企業(yè)；投資

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.33.162

1 引言

在我國法律的強制實施的效果比企業(yè)自行實施的效果好，法律條例、辦法由于我國的基本國情，必須根據不同的校企合作領域、程度和行業(yè)來制定。國家為了滿足企業(yè)和政府的需求，同時照顧學校的利益訴求制訂了相關的政策，并調整了企業(yè)在職業(yè)教育中的角色。政策具有補償性、一體性、回報性等特點，這些特點使得投入模式促進了多元格局的形成以及企業(yè)在相關方面等的發(fā)展。

2 進一步發(fā)揮政策引導推進企業(yè)投入

為進一步發(fā)揮政策引導推進企業(yè)投入，所做工作關鍵有三，首先，將提高職業(yè)院校辦學質量列為職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略重點。其次，加強立法，明確企業(yè)在職業(yè)教育中的責任。最后，建立企業(yè)投入職業(yè)教育的協調制度。

之所以為關鍵工作，原因眾多，眾所周知我國的職業(yè)教育發(fā)展方式目前正由以前的廣泛開展向內涵建設轉變，并且已經取得了一定成就。所以，深化職業(yè)教育改革、提高職業(yè)院校辦學質量變得更加重要。若要使得職業(yè)教育質量變得更加突出，必須深化改革。

國家應該主導好全國各行各業(yè)發(fā)展，為了推進企業(yè)投入，國家需要制定詳細的準則。加強立法，明確企業(yè)在職業(yè)教育中的責任，鑒于我國法律尚不完善的實際情況，需要我們想發(fā)達國家學習，建立全面細化的法律制度。當法律制度的建設得到解決時，政策是否能夠有效的推進與落實也是必須要考慮的。這需要完善執(zhí)法監(jiān)督機制，保障政策的執(zhí)行。

企業(yè)投資職業(yè)教育具有很強的復雜性。由于企業(yè)投資職業(yè)教育會涉及多種機構組織，且個組織機構間存在較大差異性，使得工作的難度變得更加困難。因此必須依靠協調機制發(fā)揮協調作用形成協作關系促進各主體之間利益達成一致。若能在職業(yè)教育上與企業(yè)建立協調機制，能夠有效解決問題，并保障企業(yè)在投資職業(yè)教育的合法收益。

3 優(yōu)化教育質量提升社會服務等級

學校與企業(yè)相合作優(yōu)點眾多，不僅能使得學校服務能力得到增強，且能有效推動地區(qū)經濟的發(fā)展。職業(yè)院校應不斷自身在社會中的價值，使企業(yè)在學校效益達到企業(yè)所期望的范圍之內。高質量服務能力不僅是以提高院校人才培養(yǎng)質量為宗旨，還是社會所需要的能力。

為了能夠優(yōu)化教育質量提升社會服務能級，需要院校和企業(yè)共同做出努力。院校的主要任務即為人才培養(yǎng)，在高質量的現代化社會，人才的需求也變得更趨向于高質量，這需要院校完善人才培養(yǎng)機制。企業(yè)在其中可以憑借其廣泛的社會資源，為院校的人才培養(yǎng)機制提供支持。同時可節(jié)約企業(yè)成本，保障企業(yè)的生存能力。還可將政府進行引入，實現人才、技術、資源等的共享。最大程度的提升職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質量。提高職業(yè)院校學生的綜合能力，以達到社會對人才能力的需求。當預定目標實現時，人才的應用以及人才資本價值的使用效果應達到預期目標。人才最大化實現價值，不僅需要院校和企業(yè)，政府在其中也起到了必不可少的作用。及時向其中傳遞信息，使得人才的培養(yǎng)更加結合實際，讓企業(yè)的投資能夠有效的用到實處，以實現職業(yè)院校所培養(yǎng)出的人才在進入社會后，能力能夠達到預期所期盼的效果。這其中，學校應起到主動性的作用，及時同各方進行溝通，謀求緊密配合，信息及時更新。使培養(yǎng)出來的人才能夠更好地適應地區(qū)經濟和企業(yè)的需求變化。

完善服務社會企業(yè)等級。企業(yè)在職業(yè)院校中大量投入后，院校有責任向企業(yè)輸入適合的人力資源。由于學校各有特色，各有所長，這更加決定了加強合作領域針對性的必要性。作為院校，為獲得企業(yè)投資，應充分利用自身特長，使其能夠完美滿足企業(yè)所需人才的要求。具體下來，學?？筛鶕髽I(yè)需要開設相關課程設計，盡量充分融入企業(yè)產業(yè)鏈，同時可與企業(yè)合作設置訓練基地，對教學及同學提出實質性建議和意見。

為獲得更大限度的企業(yè)投資，院校應該加強服務企業(yè)機制的建設。加強服務企業(yè)機制關鍵在于院校應確立積極的服務觀念。知己知彼百戰(zhàn)不殆，院校作為被投資方，應充分主動溝通商議。同時應對企業(yè)做好充足了解，熟悉企業(yè)文化、企業(yè)準則、企業(yè)程序、企業(yè)需求等相關信息將使工作更好的開展，這樣將大大促進學校的就業(yè)率，同時也能向企業(yè)輸送針對性人才等。其次，綜合實力至關重要，企業(yè)與院校相合作，究其根本為利益目的，這個利益不是指物質經濟，而是有價值的人才。有價值的人才，需要院校具有專業(yè)的科研實力以及教學能力，最前沿的信息、條件，可以在同等院校中變得更加突出，所培育出的人才也更具實用性。服務觀念以及服務水平將成為院校是否能夠獲得企業(yè)投資的關鍵核心條件。院校應結合實際制定具體細則來實現。

職業(yè)院校由其悠久的發(fā)展歷史擁有其獨有的特點，但這些特點并不一味全益。因其普遍建校時間較長，造成師資力量偏老齡化，知識水平落后不先進，由于經驗十足的老教師德高望重使年輕的優(yōu)秀教師能力得不到充足發(fā)揮。這需要院校著力提升職校師資水平，優(yōu)化教師隊伍建設。徹底結局顯存不合理。為解決系列問題，院校應多培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師。否定經驗論，實行能理論。積極推動行業(yè)先鋒模范，充分發(fā)揮年輕教師作用，同時保證經驗豐富的老教師價值充分利用，實現師資水平的全面有效提高。

4 完善社會責任制度建設

首先，注重社會責任制度建設，加強企業(yè)的職業(yè)教育主體意識。強化企業(yè)在職業(yè)教育中的主體意識。加強對企業(yè)負責人在職業(yè)教育法律法規(guī)和校企合作方面的宣傳教育，不斷提高用人單位依法參與職校建設的責任意識。例如學校對企業(yè)的一些信息進行透明化，企業(yè)對學校用人方面進行調整。這不僅可以企業(yè)就可以擁有所以自己定制的專業(yè)人才，而且由于學校具有有利條件，能夠更發(fā)的發(fā)揮其服務于優(yōu)秀企業(yè)的能力。企業(yè)雖為整個過程的推動者，是必不可少的關鍵條件。但是企業(yè)的社會責任是其必須考量的事物。應加強社會責任制度建設。將其作為考量企業(yè)職責執(zhí)行情況的標準，這樣可使得企業(yè)在其中收到充分限制，且將有效提高參與投資企業(yè)的質量，之一措舉不僅有利于企業(yè)自身的發(fā)展，也能緩解我國高校的就業(yè)壓力。

其次，大力宣揚企業(yè)與院校合作后取得共贏的真是引例，提高企業(yè)投入職業(yè)教育意愿。這仍需要院校方面具有足夠強的主動性以及足夠優(yōu)秀的服務能力。通過與企業(yè)合作，充分照顧好企業(yè)的發(fā)展，不斷使企業(yè)發(fā)現與院校合作的優(yōu)點，增加企業(yè)與職業(yè)院校合作的期望。無論企業(yè)何種性質、何種規(guī)模，企業(yè)最終目的均為利益的流入，院校在與企業(yè)合作的初期洽談中，可通過給予校內商業(yè)等條件實現談判的成功率。

5 結束語

企業(yè)與職業(yè)學校的合作將會使雙方得到共贏。這需要院校具有足夠高的水平以及與企業(yè)足夠的適合性作為基礎。在其中院校必須以主動地身份積極溝通，使得企業(yè)能夠認識到自身在其中將扮演至關重要的角色并將得到足夠的利益。企業(yè)參與職業(yè)教育組織建設將會最大化的推動企業(yè)和職業(yè)教育的發(fā)展，并將使企業(yè)和職業(yè)教育發(fā)揮更好的社會作用。

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