李凱歌++崔曉萍

興凱湖農(nóng)場(chǎng)位于密山市境內(nèi)大小興凱湖畔，素有“湖畔明珠”之稱。邊境線長(zhǎng)148公里，東南與俄羅斯隔湖相望，西靠大、小興凱湖。農(nóng)場(chǎng)總面積170.9萬(wàn)畝，其中：耕地面積58.6萬(wàn)畝，其他為草原、林地、葦原、濕地、水面等，被列為國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、國(guó)際重要濕地、國(guó)家地質(zhì)公園。

冬天的大、小興凱湖更為美麗，千里冰封，潔凈如鏡。氣溫降至零下20多度時(shí)會(huì)形成厚1米的冰層。由于湖面浩瀚，在封凍時(shí)一層層冰排被風(fēng)浪撕開，在巨大風(fēng)浪的作用下，堆積的冰塊形成冰山，綿延起伏，呈現(xiàn)出一副副壯觀的立體畫卷，每年都會(huì)吸引數(shù)以萬(wàn)計(jì)的省內(nèi)外游客前來(lái)觀賞游玩。

2016年12月末，興凱湖農(nóng)場(chǎng)在小興凱湖冰面上組織中小學(xué)生開展了“我愛(ài)冬季興凱湖·賞冰樂(lè)雪”主題系列活動(dòng)，孩子們?cè)诒嫔匣丁⒗览?、抽冰尜，在雪地上拔河、踢足球，釋放活力，盡情享受大自然。綻放在臉上的笑容與童話般的冰雪世界勾勒出人與自然和諧共處的精美畫卷。

為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“冰天雪地也是金山銀山”的重要指示精神和全國(guó)“百萬(wàn)學(xué)生上冰雪活動(dòng)”精神。入冬以來(lái)，興凱湖農(nóng)場(chǎng)依托得天獨(dú)厚的大湖泊、大冰雪等自然資源，積極開展特色青少年冰雪活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)冰雪活動(dòng)的興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，大力營(yíng)造冰雪體育活動(dòng)氛圍，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和適應(yīng)外界環(huán)境變化的能力。

農(nóng)場(chǎng)成立了 “百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和青少年學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體情況，從“健康第一”出發(fā)，充分利用冰雪資源開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列體育活動(dòng)，農(nóng)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)了以“冰、雪”為載體的冬季體育競(jìng)賽和冬季戶外趣味體育活動(dòng)，制定了《興凱湖農(nóng)場(chǎng)“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)實(shí)施方案》，確保活動(dòng)科學(xué)合理、循序漸進(jìn)的開展。同時(shí)，要求做好安全教育工作，加強(qiáng)冰雪活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，注重活動(dòng)前后的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和放松運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，嚴(yán)防安全事故，保證“上冰雪”活動(dòng)能夠安全、有序地開展，

引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí)，農(nóng)場(chǎng)學(xué)校大力營(yíng)造氛圍，注重對(duì)興凱湖冰雪文化的宣傳，要求班主任老師和體育老師共同來(lái)指導(dǎo)學(xué)生做好冬季上冰雪活動(dòng)的計(jì)劃和記錄，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫上冰雪活動(dòng)的日記或感言。以做一期“冰雪文化”手抄報(bào)，繪一幅冰雪作品，寫一篇“冰雪征文”，自制一件冰雪大自然賀年卡 “四個(gè)一”活動(dòng)來(lái)分享上冰雪活動(dòng)的體驗(yàn)，使冬季上冰雪活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

截至目前，農(nóng)場(chǎng)開展青少年冬季冰雪系列活動(dòng)30余次，吸引了3000余人次的青少年積極參與，進(jìn)一步豐富了青少年的文化生活，為冬日興凱湖增添了靚麗的風(fēng)景。□

（編輯/李舶）