(河北金融學(xué)院 河北 保定 071051)

宣講金融知識(shí) 志愿服務(wù)居民

高宏飛劉金越趙津偉王一瑋馬春雨

(河北金融學(xué)院河北保定071051)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融既方便了居民的生活，同時(shí)也增加了居民對(duì)金融環(huán)境安全的擔(dān)心，為積極推進(jìn)河北金融學(xué)院學(xué)生的志愿服務(wù)精神，河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系青年志愿者分隊(duì)進(jìn)行金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，積極普及金融知識(shí)，辨別真假幣、宣傳保險(xiǎn)行業(yè)相關(guān)知識(shí)等等，提高社區(qū)居民的金融知識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生金融知識(shí)的提高，本文也為如何更好的提高社區(qū)居民金融知識(shí)提出了建議。

金融知識(shí)宣講；志愿服務(wù)；社區(qū)居民

一、 背景簡(jiǎn)介

當(dāng)今，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，朝著金融自由化方向發(fā)展的金融改革，互聯(lián)網(wǎng)金融依托于支付、云計(jì)算、社交網(wǎng)絡(luò)以及搜索引擎等互聯(lián)網(wǎng)工具，實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、信息中介等業(yè)務(wù)，已形成一股強(qiáng)大的金融自由化潮流，這對(duì)金融業(yè)的發(fā)展除了積極作用外，也為金融危機(jī)的發(fā)生埋下了隱患。為建立一個(gè)良好的金融秩序，我們從大眾做起，“互聯(lián)網(wǎng)金融”金融知識(shí)宣講進(jìn)社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)是建立“銀校合作開(kāi)展金融知識(shí)宣講、愛(ài)心奉獻(xiàn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的志愿服務(wù)模式和實(shí)踐育人模式的重要內(nèi)容，開(kāi)展金融知識(shí)宣講進(jìn)社區(qū)尤為重要。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)一步普及公眾的金融知識(shí)，提高對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范，提升金融運(yùn)用技能，構(gòu)件和諧金融關(guān)系。河北金融學(xué)院積極組織學(xué)校青年志愿者參與學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持舉辦的特色金融知識(shí)宣講進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系青年志愿者分隊(duì)十二名成員積極參與了此次活動(dòng)，充分展示大學(xué)生志愿服務(wù)風(fēng)采。

二、 志愿活動(dòng)內(nèi)容

河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系青年志愿者于5—10月在保定市蓮池區(qū)開(kāi)展金融知識(shí)宣講進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，為使宣講活動(dòng)能夠順利舉辦，我系12名志愿者首先分好工，做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，分別負(fù)責(zé)彩頁(yè)宣講、問(wèn)卷調(diào)查、活動(dòng)拍照記錄等事項(xiàng)，并提前溝通聯(lián)系好社區(qū)便于日后活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。我們首先發(fā)放宣講資料，向廣大群眾講解金融政策法規(guī)，提高人民群眾對(duì)金融政策法規(guī)的了解；宣傳宣講互聯(lián)網(wǎng)金融的概況與發(fā)展以及舉例說(shuō)明互諒網(wǎng)時(shí)代下電子支付手段的優(yōu)缺點(diǎn)等等。為了增進(jìn)廣大群眾對(duì)真假幣的認(rèn)識(shí)和了解，并提高他們的金融安全意識(shí)，我們主要進(jìn)行的是辨別真假幣。辨別人民幣真?zhèn)蔚姆椒?，可歸納為“一看安全線(xiàn)，光彩光變數(shù)字人像水印以及橫豎雙號(hào)碼；二摸票面毛澤東頭像及背面人民大會(huì)堂有明顯的凹凸感；三聽(tīng)較新鈔票用手指彈動(dòng)會(huì)發(fā)出清脆的響聲；四用簡(jiǎn)單儀器進(jìn)行熒光檢測(cè)”，票面年號(hào)均調(diào)整為“2015年”。社民們都熱情而積極的聽(tīng)我們講解，各個(gè)恍然大悟，受益匪淺。我們通過(guò)問(wèn)卷的形式調(diào)查了解社區(qū)情況，最后宣傳宣講解答社區(qū)人們的疑惑。在活動(dòng)過(guò)程中，志愿者們通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言及提問(wèn)的方式，與長(zhǎng)者進(jìn)行交流互動(dòng)，活動(dòng)期間社區(qū)人民反映熱烈，前來(lái)咨詢(xún)、了解的社區(qū)人民絡(luò)繹不絕，我們熱情耐心的對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的問(wèn)題一一進(jìn)行解答。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅幫助了社區(qū)居民們，提高他們辨別真假幣的金融安全意識(shí)，減小日后上當(dāng)受騙的次數(shù)，同時(shí)加強(qiáng)了公眾金融知識(shí)宣傳教育，進(jìn)一步培育良好的金融消費(fèi)環(huán)境。

三、 實(shí)踐意義

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾的物質(zhì)生活得到極大豐富，金融安全問(wèn)題越來(lái)越受到人民的關(guān)注。本次宣講活動(dòng)旨在傳播志愿精神，服務(wù)廣大群眾。通過(guò)此次宣講活動(dòng)，提高了居民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步宣傳與普及實(shí)用性金融知識(shí)，服務(wù)于人民生活，與人民更貼切，讓更多的人參與到金融活動(dòng)中并享受互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展帶來(lái)的便利，促進(jìn)了金融生態(tài)建設(shè)。在日常生活中，真假幣的辨別是我們必備的知識(shí)，作為大學(xué)生我們不僅要去了解，更要去積極引導(dǎo)社區(qū)人民關(guān)注真假幣的辨別，增強(qiáng)人民幣防偽常識(shí)，增強(qiáng)識(shí)假幣意識(shí)和能力，防范假幣犯罪，及時(shí)舉報(bào)假幣。同時(shí)，履行公民義務(wù)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊假幣犯罪拒絕使用假幣，對(duì)誤收的假幣，應(yīng)積極配合金融機(jī)構(gòu)收繳，防范了因金融常識(shí)缺乏而導(dǎo)致的金融風(fēng)險(xiǎn)，并且樹(shù)立了我校學(xué)生在社區(qū)中的熱情友好的良好形象。

同時(shí)，此次宣講活動(dòng)首先提升了我們對(duì)金融知識(shí)普及主要性的認(rèn)識(shí)同時(shí)也加強(qiáng)了自身對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，增強(qiáng)人民幣防偽常識(shí)，防范假幣犯罪，防范信息網(wǎng)絡(luò)金融詐騙知識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)詐騙的安全意識(shí)和增強(qiáng)防范措施。其次，為我們學(xué)生提供一次良好的鍛煉機(jī)會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，有助于我們大學(xué)生提前融入社會(huì)，提高與人的溝通能力，有助于大學(xué)生全面發(fā)展，最后實(shí)踐出真知，我們要把課堂中學(xué)到的熟練運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)際生活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

四、 如何提高居民的金融知識(shí)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，金融規(guī)模也在不斷提高，在這一快速發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)了很多不規(guī)范的問(wèn)題，為了解決居民金融中的種種弊病，提高居民金融知識(shí)水平成了一個(gè)非常重要的手段。通過(guò)了解當(dāng)?shù)鼐用窠鹑谥R(shí)整體水平及金融知識(shí)普及工作開(kāi)展現(xiàn)狀，我們初步發(fā)現(xiàn)，居民金融知識(shí)水平整體較低，缺乏金融風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，缺少整體長(zhǎng)期有效的金融知識(shí)傳播渠道。從提高居民金融基礎(chǔ)知識(shí)水平與增強(qiáng)金融法律意識(shí)出發(fā)，本文提出以下建設(shè)性意見(jiàn)。

(一)金融知識(shí)普及工作要突出在校大學(xué)生的作用

在校大學(xué)生相對(duì)社區(qū)居民而言具有較高的金融知識(shí)水平，也接受了最為系統(tǒng)的金融教育，進(jìn)行金融知識(shí)普及具有明顯優(yōu)勢(shì)。所以，應(yīng)該調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮大學(xué)生的作用。一是利用假期時(shí)間組織大學(xué)生開(kāi)展“送金融下鄉(xiāng)”的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村帶來(lái)形式活潑、內(nèi)容豐富的金融知識(shí)。二是在非假期期間，與學(xué)校附近社區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，利用課余時(shí)間，定期組織大學(xué)生進(jìn)行金融知識(shí)宣傳，充分發(fā)揮大學(xué)生在知識(shí)普及工作中的積極作用。

1、在開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)，利用多媒體向社區(qū)居民講解假幣、非法集資以及電信詐騙帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)及危害，向社區(qū)居民展示詐騙犯罪人員使用不同詐騙手法、手段所發(fā)生的真實(shí)案例，針對(duì)不法人員通過(guò)辦理信用卡的名義，利用手機(jī)短信、ATM機(jī)等實(shí)施詐騙的手段、疑點(diǎn)、日常識(shí)別方式進(jìn)行詳細(xì)講解，提醒居民們不要輕易回復(fù)不熟悉的電話(huà)和短信，不要輕易相信中獎(jiǎng)信息。

2、指導(dǎo)大家通過(guò)查看防偽標(biāo)記、觸摸質(zhì)感、聽(tīng)抖動(dòng)聲音、真假幣對(duì)照等方法，現(xiàn)場(chǎng)鑒別示范，對(duì)假幣的處理方式、沒(méi)收及收繳單位、收繳程序，及殘缺、污損人民幣的兌換標(biāo)準(zhǔn)、兌換地點(diǎn)等進(jìn)行說(shuō)明，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)假幣的識(shí)別能力。

(二)金融知識(shí)普及工作要重視教育效果，建立反饋機(jī)制

在金融知識(shí)普及工作中，將單一單向的宣傳方式轉(zhuǎn)變成信息來(lái)往式的交互宣傳。在宣傳活動(dòng)中做到送答結(jié)合，通過(guò)互動(dòng)交流，提高宣傳效率，注重教育效果。同時(shí)增加對(duì)社區(qū)居民金融知識(shí)普及工作效果的了解，建立反饋機(jī)制。定期對(duì)宣傳工作涉及居民進(jìn)行回訪與考察，注重對(duì)宣傳工作效果的反饋，及時(shí)調(diào)整宣傳工作重點(diǎn)。

[1]植鳳寅:危機(jī)下的金融教育[J].中國(guó)金融,2009,(4)

[2]周小川:普及金融教育提高國(guó)民金融素質(zhì)[J].中國(guó)金融,2007(03)

[3]Beck, Ted.EveryoneWins withWorkplace Financial Education.Credit Union Magazine, Jan2008, Vol.74 Issue 1, p19(.AN28516317)

[4]Tsui,K.Y.1991.China’s Regional Inequality(1952—1985)[J].Journal of Comparative Economics,1991,(17):1～21)

[5]DougWiddowson and Kim Hailwood: Financial literacy and its role inp romoting a sound system[M],Reserve Bank of New Zealand Bulle2tin Bulletin,Vol.70,No.2

高宏飛(1997-)，男，漢族，中共預(yù)備黨員，河北省滄州市人，2015級(jí)河北金融學(xué)院保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科在讀生，現(xiàn)任河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系學(xué)生會(huì)主席、班級(jí)團(tuán)支書(shū)；劉金越(1996-)，女，漢族，天津市靜海區(qū)，河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系2015級(jí)保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科在讀學(xué)生；趙津偉(1997-)，男，漢族，河北省唐山市人，河北金融學(xué)院2015級(jí)保險(xiǎn)系保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科在讀學(xué)生;王一瑋(1997-)，女，漢族，河北省滄州市人，河北金融學(xué)院2015級(jí)保險(xiǎn)系保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科在讀生；馬春雨(1997-)，女，漢族，山西省運(yùn)城市人，河北金融學(xué)院2016級(jí)保險(xiǎn)系財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)本科在讀生。