一、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

山居秋暝

□王 維

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的一種意境？表現(xiàn)了作者怎樣的理想？

答：

二、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

絕句二首（其一）

□杜 甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

請(qǐng)從“情”和“景”的角度對(duì)該詩(shī)作賞析。

答：

三、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

送人東歸

□溫庭筠

荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)。

高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門(mén)山。

江上幾人在，天涯孤棹還。

何當(dāng)重相見(jiàn)，尊酒慰離顏。

1.詩(shī)中運(yùn)用了哪些意象？營(yíng)造了一種怎樣的意境？

答：

2.和一般的送別詩(shī)相比，這首詩(shī)在意境上有什么不同？

答：

四、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

移家別湖上亭

□戎 昱

好是春風(fēng)湖上亭，

柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí)，

欲別頻啼四五聲。

作者運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍之情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。

答：

五、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

題大庾嶺北驛

□宋之問(wèn)

陽(yáng)月南飛雁，傳聞至此回。

我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)？

江靜潮初落，林昏瘴不開(kāi)，

明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)隴頭梅。

“南飛雁”這一意象在詩(shī)中的作用是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：