摘要：本文主要從綠色節(jié)能方面進行分析，深入的探討了綠色節(jié)能設(shè)計中的要點，提出了普遍存在的問題，并且總結(jié)出具體的解決方法，以合理的控制能源的支出，將節(jié)能推廣的范圍逐漸擴大。

關(guān)鍵詞：校園建筑；節(jié)能設(shè)計；節(jié)約型校園建設(shè)

1、高校建筑節(jié)能的意義

隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步，人們的生活質(zhì)量逐漸提高，對于建筑中的空調(diào)、采暖等提出了更高的要求。建筑中的能源消耗正在提高。校園建筑的能源消耗主要可以從兩個方面分析：學習中所使用的能源、消費能源。校園內(nèi)的師生數(shù)量不斷增加，建筑所占面積逐漸增大，必然會造成大量能源的浪費，比如，為學生的發(fā)展需要，學校購進了大量的教學設(shè)備，而這些設(shè)備需要日常的維護和保養(yǎng)比較負責，導(dǎo)致了建筑耗能逐漸的提高。其次，高校能源的另一個支出方式則是煤炭、能源等價格不斷提高，使得學校需要投入更大的資金，導(dǎo)致了學?？蒲邪l(fā)展緩慢，因此，在校園中使用節(jié)能的建筑對于降低能源消耗意義重大。

2、校園建筑節(jié)能設(shè)計的基本原則

校園建筑設(shè)計的基本原則就是在保證其基礎(chǔ)性能的前提下確定設(shè)計項目。校園建筑的主要作用是滿足教師教學和學生生活，所以對于建筑要求有所不同，室內(nèi)的通風、照明等也有不同的要求。校園建設(shè)之處，需要從選址方面進行全面的布局設(shè)計，保證其間距、采光、綠化等符合建筑設(shè)計的基本要求，對于整體建筑的布局和朝向在建筑中起到了非常重要的作用。校園建筑的節(jié)能設(shè)計應(yīng)該在實現(xiàn)其所有功能的基礎(chǔ)上實現(xiàn)，全面考慮工程成本和造價后，確定最優(yōu)化的施工方案。

3、校園建筑節(jié)能設(shè)計要點

3.1建筑物的朝向及布局

規(guī)劃過程中要確定好其布局，這對于建筑節(jié)能具有非常重要的作用，主要考慮的是建筑格局、距離、結(jié)構(gòu)形式，同時還包含了建筑周邊的綠化，上述這些因素能夠影響整個建筑的節(jié)能效果。建筑的通風性能來講，我國的夏季主要季風是東南風，且環(huán)境溫度非常高、雨水比較豐富，因此，在樓層高度較低的建筑應(yīng)該是面朝東南方，高層的建筑應(yīng)該面朝西北。如果建筑選擇的是組團布局的形式，并且高度之間相差比較大，為了確保整體結(jié)構(gòu)的痛風性，需要在底層設(shè)置架空結(jié)構(gòu)，同時合理的設(shè)計建筑距離，保證通風性。

3.2建筑物圍護結(jié)構(gòu)的性能影響

就建筑的維護結(jié)構(gòu)來看，需要滿足通風、照明等條件。西方國家中的民用建筑通常在該結(jié)構(gòu)中使用的保溫隔熱的材料，可以有效的建筑建筑維護結(jié)構(gòu)的導(dǎo)熱系數(shù)。合理的縮小窗的比例，規(guī)定具體的范圍，盡量的減小建筑內(nèi)能量的損失。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，窗戶面積達到了60%時，每增加10%，制冷負荷就相應(yīng)的增加4%。在選擇玻璃窗戶的使用中，應(yīng)該充分的考慮到玻璃結(jié)構(gòu)的抗風性能、隔音效果、保溫作用、外在美觀性，同時要考慮到建筑整體采光、反光和熱性能。一般來說，建筑應(yīng)該選擇中空雙玻璃窗戶，安裝這樣裝置，材質(zhì)一般為熱斷鋁合金，可以調(diào)節(jié)熱輻射強度，能夠控制室內(nèi)的問題，提高整體建筑的舒適性。

3.3充分利用自然資源，有效的降低能源消耗

就目前來講，很多的發(fā)達國家已經(jīng)在轉(zhuǎn)變能源利用方法，逐漸的將太陽能轉(zhuǎn)化為電能滿足人類居住的需要，大力的發(fā)展光電應(yīng)用技術(shù)。校園建筑中加大太陽能的使用力度，在屋面和玻璃墻面上設(shè)置太陽能板，能夠滿足人類正常生活的用電需求，節(jié)約了能源。但是使用太陽能板進行供電也存在很多的問題，一方面，目前太陽能供電的造價都非常高且日常維護費用也比較高，高效建筑應(yīng)該盡量的選擇經(jīng)濟型的建筑型式；另外一個方面，新能源技術(shù)能大大降低建筑能源的消耗，促進看高?？沙掷m(xù)發(fā)展，從長遠的發(fā)展趨勢來看，建筑鍵能夠在很大程度上解決能源的使用量，促進社會向前發(fā)展。

4、校園建筑的節(jié)能設(shè)計布局

4.1整體規(guī)劃

建筑布局：夏季要充分的保證建筑樓群之間以及建筑內(nèi)部的通風效果，建整體上來看，基本是面朝難免，也就是夏季的迎風面；高層建筑應(yīng)該設(shè)置在北側(cè)，將多層建筑設(shè)置在中間位置，在夏季應(yīng)該保證高層建筑底層結(jié)構(gòu)的架空，使得建筑結(jié)構(gòu)中的通風效果極佳。

4.2細節(jié)構(gòu)造

建筑體形系數(shù)：該系數(shù)主要能夠控制整個建筑節(jié)能的效果，主要的做法是通過盡可能的減少建筑外墻的凹凸面好架空樓板的數(shù)量，外墻中的洞口或者凹凸窗口則不需要布置，如果是坡屋頂，那么應(yīng)該設(shè)置結(jié)構(gòu)平頂棚并且降低坡度，樓梯間使用的是封閉結(jié)構(gòu)形式。

屋頂外墻鋪設(shè)：這部分結(jié)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該考慮到保溫和隔熱的雙重作用，不僅僅要滿足建筑標識設(shè)計，還應(yīng)該保證其能夠避免保溫層滲水而導(dǎo)致屋面內(nèi)部結(jié)露和發(fā)霉。屋頂外墻盡量的不要選擇保溫好但是隔熱差的材料，也就是使用一種單一的輕質(zhì)材料和空心砌磚材料；最好的解決方法是使用厚實的材料加輕質(zhì)材料的復(fù)合材料組成。屋頂外裝的裝飾顏色應(yīng)該盡量選擇淺色系，不能使用黑色、深綠色、深紅色等深色系，這樣能夠盡量的避免保溫層厚度過大，內(nèi)部的溫度一般是夏季在35℃到36.9℃之間。

窗戶設(shè)計：窗戶的設(shè)計應(yīng)該以采光為基本原則，確定最佳的窗戶位置。門窗的玻璃應(yīng)該選擇透光性比較強的透明玻璃，盡量的避免選擇透光性差的深色玻璃。門窗的型材使用的是熱斷鋁合金材料，不能使用非斷熱型材料，門窗的選擇應(yīng)該保證其整體的氣密性、抗風壓性，保證其抗風壓性能要高于30dB，且隔風性能高于2.5kpa。

空調(diào)設(shè)計：南方的建筑設(shè)計中空調(diào)的設(shè)計非常關(guān)鍵，對于整體建筑的性能影響比較大。空調(diào)需要設(shè)置供暖和制冷的雙重作用，空調(diào)設(shè)計中，首先應(yīng)該考慮的是建筑物的整體功能和空間，綜合的考慮空調(diào)的使用性能和技術(shù)參數(shù)，保證建筑內(nèi)部使用效果滿足正常生活需要。

4.3圍護結(jié)構(gòu)設(shè)計：一般來說維護結(jié)構(gòu)也就是屋面墻面的設(shè)計。屋面墻面的最基本作用是保溫和隔熱，起到了遮擋風雨的作用，建筑節(jié)能設(shè)計中，既要保證了其解耦股的保溫隔熱性能，還應(yīng)該保證其綜合的經(jīng)濟性能，需要在混凝土層上設(shè)置保溫層、防水層，防水層的顏色盡量的選擇淺色系，防止太陽輻射過強而造成內(nèi)部溫度過高的現(xiàn)象；墻面的材料應(yīng)該選擇厚實且輕質(zhì)的材料混合而成。

5、結(jié)束語

校園的建筑中使用了節(jié)能的理念，能夠大大的減少建筑能源消耗，使得整個校園具備較高的節(jié)能性。但是建筑設(shè)計中的節(jié)能作用僅僅是一個重要的方面，隨著建筑設(shè)計技術(shù)和施工技術(shù)的提高，校園建筑的節(jié)能也得到了更多的關(guān)注，在滿足其綜合性能的前提下，應(yīng)該切實提高教師和學生的節(jié)能意識，做到全員節(jié)能，真正的實現(xiàn)節(jié)能校園的目標。