2016年，“雙創(chuàng)”一詞進(jìn)入大眾視野，并作為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略寫入政府工作報(bào)告。圖書館事業(yè)也面臨著創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的歷史機(jī)遇。為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、適應(yīng)社會(huì)需求，圖書館界在滿足讀者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的信息服務(wù)需求的同時(shí)，也開啟了以圖書館自身為主體的新形態(tài)和新功能的探索。近幾年來，以美國(guó)為起源，澳大利亞、加拿大、歐洲、中國(guó)的圖書館界也掀起了創(chuàng)客空間建設(shè)的熱潮，創(chuàng)客空間成為了圖書館界的熱門話題。

對(duì)公共圖書館來說，創(chuàng)客空間可以是全面提升社區(qū)管理能力、充分發(fā)揮個(gè)體創(chuàng)新動(dòng)能的空間；對(duì)學(xué)校圖書館來說，創(chuàng)客空間則可作為學(xué)校開展STEAM（Science，Technology.Engineer，Art，Mathematics）教育、師生研發(fā)創(chuàng)新的圣地。與此同時(shí)，創(chuàng)客空間也是用戶自我指導(dǎo)、相互促進(jìn)的場(chǎng)所。

在此背景下，國(guó)家圖書館培訓(xùn)中心和中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研究委員會(huì)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會(huì)于2016年11月14日至19日舉辦了主題為“開啟未來新形態(tài)”的圖書館創(chuàng)客研習(xí)營(yíng)，探索圖書館的新思維、新資源、新空間、新教育。

在此次圖書館創(chuàng)客研習(xí)營(yíng)中，國(guó)家圖書館邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)有著圖書館創(chuàng)客空間運(yùn)營(yíng)和研究經(jīng)驗(yàn)的專家，與來自美國(guó)、英國(guó)、丹麥的圖書館館長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)專員一起，分享最新的創(chuàng)客空間構(gòu)建和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。同期，北京大學(xué)信息管理系舉辦了“圖書館創(chuàng)客——中外專家對(duì)談”專場(chǎng)論壇，吸引了來自國(guó)內(nèi)外100多位相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者、館員和學(xué)生的參與。

筆者帶領(lǐng)學(xué)生從創(chuàng)客研習(xí)營(yíng)的共15場(chǎng)專題報(bào)告和1場(chǎng)專題論壇中，選取了來自國(guó)內(nèi)外公共圖書館、高校圖書館和圖書情報(bào)領(lǐng)域?qū)＜业暮诵挠^點(diǎn)進(jìn)行了歸納和梳理，形成對(duì)談實(shí)錄；并將部分外國(guó)專家的發(fā)言做了全文整理，由《圖書館建設(shè)》將參加此次活動(dòng)的一些中外專家的發(fā)言全文刊出，以供讀者參考。