鞏亞楠 張熠巖
(黑龍江省哈爾濱市第三中學校,黑龍江 哈爾濱 150001)
2017年高考理綜化學全國卷Ⅱ評析
鞏亞楠 張熠巖
(黑龍江省哈爾濱市第三中學校,黑龍江 哈爾濱 150001)
對2017年高考理綜化學全國卷Ⅱ從整體分析和特點分析兩個方面進行了評析.
高考試題;分析;化學
2017年高考化學試題符合《2017年普通高等學校全國統(tǒng)一考試大綱》的要求,在題型結(jié)構(gòu)、內(nèi)容呈現(xiàn)、分值分布、能力要求上與2016年基本保持一致.試卷難度變化不大,題目在條件給出和問題設(shè)計上有所創(chuàng)新,但整套試卷并沒有偏、難、怪的試題,而是重視基礎(chǔ)知識和主干內(nèi)容的考查,能夠公平公正地考查學生的綜合能力和學科素養(yǎng).
1.題型分析
(1)選擇題部分.試卷中的選擇題覆蓋面廣,但整體難度不大,重視基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力的考查.第7題考查化學常識,第8題考查阿伏加德羅常數(shù),第9題考查元素周期表、元素周期律,第10題考查有機物的基本性質(zhì),第11題考查電化學知識,第12題考查水溶液中的離子平衡,第13題考查化學實驗.以上知識點均為高中化學主干知識,但要得到高分,學生仍然需要仔細審題、靈活應(yīng)用.
(2)非選擇題部分.第26題以簡單的工業(yè)流程圖為背景考查了基礎(chǔ)無機物的性質(zhì),氧化還原滴定的計算等相關(guān)知識.第27題仍然是化學反應(yīng)原理的綜合題,重點考查了蓋斯定律、化學平衡等內(nèi)容.第28題是綜合實驗題,其中又一次考查了滴定實驗的遷移應(yīng)用.選做題取消了“化學與技術(shù)”,只有第35題“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”,第36題“有機化學基礎(chǔ)”兩道選做題.
2.總體特點
(1)突出主干,強化基礎(chǔ)考察.試題難度變化不大,源于教材,高于教材,重視基礎(chǔ),突出主干.整張試卷中沒有過難、過繁的題目,以高中基礎(chǔ)知識為主線,考查基礎(chǔ)能力;解題不需要特殊技巧,只考查基本解題方法.突出了化學學科的特點.考試的內(nèi)容所涉及的知識點始終圍繞著化學學科的主干知識和核心內(nèi)容.著重考查學生對化學基礎(chǔ)知識掌握的程度.
(2)銳意創(chuàng)新,提升學科素養(yǎng).試題強調(diào)應(yīng)用,突出能力.要求學生對圖表和數(shù)據(jù)進行自主學習、吸收整合、融會貫通、靈活應(yīng)用,這一點在27題,28題的解答上體現(xiàn)明顯.穩(wěn)中求變,在試題的呈現(xiàn)方式上,出題人求新、求變,如第12題的圖像,第27題的整體設(shè)計都體現(xiàn)了出題人的良苦用心.
試題中加大了實驗題的比重.在選擇題中有機化學、無機化學各出了一道實驗題(之前只考一道).
同時試題注重“數(shù)”和“形”的有機結(jié)合.在選擇題12題和27題中都涉及了數(shù)學與圖形的綜合題.這些題都在考查學生利用原有知識基礎(chǔ),提取、加工、理解信息,提出解決問題的方案和策略,形成知識、發(fā)展知識,能達到考查學、識、才三者統(tǒng)一的目的.注重考查學生知識的應(yīng)用性、解題的規(guī)律性、思維的靈活性.各層次的考生都有一定發(fā)揮的空間.
(3)區(qū)分度高,分層試題突出.考題中有80-90分是基礎(chǔ)題,大部分考生感覺很熟悉,各個學校都做過針對性的訓練.但是三道必做題中延續(xù)了2016年的問題方式,出現(xiàn)了不少文字性敘述題,對考生來說這類題抓不到關(guān)鍵,比較難得分,與標準答案有比較大的出入,只有真正學科素養(yǎng)比較好的少數(shù)考生才能得分.
(4)難度不均,選做結(jié)構(gòu)偏難.選做有機題延續(xù)了2015、2016的難度,整體沒有特別大的變化,考生答題非常順手,同分異構(gòu)考的也很簡單,比練過的模擬題都要簡單一些.2017年結(jié)構(gòu)題的閱讀量比有機大,其中涉及的大Π鍵也是學生第一次見,難度較大,題設(shè)新穎,要求學生的綜合能力強.預計,選做結(jié)構(gòu)題全省平均分比有機題可能會低4分左右,這也是部分考生認為化學題偏難的原因之一.
[1]中華人民共和國教育部考試中心.2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試試題卷.
[2]中華人民共和國教育部考試中心.2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試試題卷.
[責任編輯:季春陽]
2017-06-01
鞏亞楠(1979.12-),黑龍江哈爾濱人,中教一級,大學本科,從事高中化學教學研究. 張熠巖(1980.10-),吉林省吉林人,中教一級,大學本科,從事高中化學教學研究.
G632
B
1008-0333(2017)19-0100-01