李卓

摘 要：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，意義重大，必須抓緊、抓好、抓出實效。該文以安徽中醫(yī)藥大學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實際工作為例，闡述如何貫通“學(xué)做促改”，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全校黨員中深入開展。該文同時指出，高校黨建進(jìn)一步的工作重點，應(yīng)是要將“兩學(xué)一做”融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中，立足于平時、體現(xiàn)在日常。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做” 安徽中醫(yī)藥大學(xué) “學(xué)做促改”

中圖分類號：D616 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）01（b）-0213-02

中共中央辦公廳于2016年2月，印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”。安徽中醫(yī)藥大學(xué)黨委，聚焦重點任務(wù)，以“學(xué)”為基礎(chǔ)、以“做”為關(guān)鍵、以“改”為牽引、以“促”為目的，把“學(xué)、做、改、促”貫穿起來，做到學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實處，使廣大黨員深刻理解黨的綱領(lǐng)、領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列講話精神，堅定信仰追求，做合格共產(chǎn)黨員。

1 提高思想認(rèn)識，深刻理解在高校中深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

“兩學(xué)一做”是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、提高黨員黨性修養(yǎng)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要部署；是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐；是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。高校作為思想教育的重要陣地，必須按照中央要求認(rèn)真開展教育活動，更要靜下心、冷思考、抓到位，真正把“兩學(xué)一做”作為今年高校黨的建設(shè)工作的龍頭任務(wù)，深入持久的抓緊抓好。

學(xué)校黨委對此項工作高度重視，成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書記、校長任組長，學(xué)校其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，學(xué)校黨委職能部門和相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。學(xué)校印發(fā)“在全校黨員中開展‘學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育實施方案”，繪制學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)圖，明確規(guī)定動作，鼓勵自選動作，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育各項工作。

2 貫通“學(xué)做促改”，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全校黨員中深入開展

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，學(xué)要帶著問題學(xué)、做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。學(xué)校黨委要求各級黨組織要把“學(xué)、做、改、促”貫通起來，做到學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

一要打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)，確?！皩W(xué)”不走過場，做到學(xué)有所“悟”。用黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)約束自己言行，用系列講話補(bǔ)足“精神之鈣”，提升“謀事之能”。

首先明確學(xué)習(xí)重點?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求引導(dǎo)廣大黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深刻理解習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。學(xué)校黨委落實分層分類指導(dǎo)要求，根據(jù)教師、學(xué)生、離退休人員等不同群體黨員特點，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出不同要求。對普通黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、校黨委和基層黨委（黨總支、直屬黨支部）在學(xué)習(xí)內(nèi)容重點上也提出不同要求。

其次完善學(xué)習(xí)方法。第一，促使自主學(xué)習(xí)常態(tài)化。積極引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部按照“三嚴(yán)三實”要求，先學(xué)一步、多學(xué)一些、深學(xué)一層，充分發(fā)揮主觀能動性，真正做到對黨章黨規(guī)和系列講話真學(xué)真懂真信真用；第二，實現(xiàn)集體學(xué)習(xí)多樣化。學(xué)校定期組織開展各級黨委中心組學(xué)習(xí)會、專題討論會、專題黨課講授、集體參加先進(jìn)事跡報告會、實地參觀學(xué)習(xí)、組織演講比賽等形式多樣的集體學(xué)習(xí)，全方位地從思想深處解決好信仰、信念、信心問題，補(bǔ)足精神之鈣，筑牢黨性之魂。例如，根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記要帶頭講黨課的要求，學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于開展“黨課進(jìn)基層”活動的通知》，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞學(xué)習(xí)教育主題，突出“五個結(jié)合”，深入基層黨支部、深入實際，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研思考，做到“三個講清楚”，即：講清楚目的意義、講清楚任務(wù)要求、講清楚實踐途徑，切實保證黨課質(zhì)量。

最后夯實學(xué)習(xí)效果。注重聯(lián)系實際、真學(xué)活用，要求領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)查研究、日常工作中以理論武裝指導(dǎo)實踐、推動工作，防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”。從實際出發(fā)，以“兩學(xué)”成效發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，用所學(xué)所悟武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要有的放矢，增強(qiáng)針對性和實效性，防止形式主義、走過場。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動，學(xué)校大力發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為廣大老百姓服務(wù)，將學(xué)習(xí)成果付諸實踐。組織專家學(xué)者實地考察，為中醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研一體化和高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)傳經(jīng)送寶，并運(yùn)用學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢與企業(yè)開展合作，擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)影響力、科研技術(shù)轉(zhuǎn)化服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力；組建暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊，以中醫(yī)藥診療和中醫(yī)藥健康知識文化宣傳為主要內(nèi)容，宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神；及時組建救災(zāi)防病醫(yī)療隊分赴災(zāi)區(qū)，送醫(yī)送藥。學(xué)校一附院黨委、三附院黨總支作為防汛救災(zāi)基層黨組織先進(jìn)典型被推薦省委教育工委和省委組織部作為表彰對象。

二要突出“做”這個關(guān)鍵，確?！白觥辈淮蛘劭?，做到做有所“循”。學(xué)校黨委突出“做”這個關(guān)鍵，把增強(qiáng)“四個意識”作為根本要求，把“四講四有”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，切實把合格黨員的標(biāo)尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來，要求廣大黨員干部自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己言行，提高黨性覺悟，做到政治合格、品德合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、發(fā)揮作用合格。

對照“四講四有”標(biāo)尺，通過自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)，我校廣大黨員不斷提升了在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉了對黨絕對忠誠的政治品格，尤其在高校安全維穩(wěn)中保持了旗幟鮮明，立場堅定，態(tài)度堅決，自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線、方針、政策看齊。

學(xué)校黨委引導(dǎo)廣大黨員任何時候都要把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止；引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成正確的道德觀、義利觀，帶頭廉潔修身齊家，明大德、守公德、嚴(yán)私德；引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行黨的宗旨、始終保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，做到關(guān)鍵時刻敢發(fā)聲、危機(jī)時刻敢亮劍，始終保持昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，恪盡職守、躬身實踐，在推進(jìn)安徽健康服務(wù)業(yè)中樹標(biāo)兵、當(dāng)模范、做表率。

三要扭住“改”這個牽引，確?！案摹辈焕@彎子，做到改有所“變”。帶著具體問題學(xué)，針對具體問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，這是確保學(xué)習(xí)教育取得扎實成效的關(guān)鍵。

學(xué)校黨委召開中心組學(xué)習(xí)會暨“兩學(xué)一做”專題討論會，要求黨員干部對照“五查五看”，交流討論、找準(zhǔn)問題、查明原因、認(rèn)真整改，注重實際效果，解決突出問題。

一要找準(zhǔn)問題。重點解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端等6個方面的問題。

二要整改問題。針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學(xué)邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。

三要鞏固整改成果。把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來。

學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真貫徹省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組意見，結(jié)合省委巡視工作以及貫徹落實省委關(guān)于中央巡視“回頭看”整改工作部署的要求，切實突出“改”這個重點，堅定地把學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)落到實處，按照省委印發(fā)《關(guān)于中央巡視組對我省開展巡視“回頭看”反饋意見的整改方案》的通知要求，對學(xué)校扎實做好“八個專項”整治工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。

四要體現(xiàn)“促”這個目的，確?！按佟辈皇嵭В龅酱儆兴靶А??！按佟笔悄康?，要圍繞中心工作，服務(wù)學(xué)校大局，促工作，促發(fā)展，促出成效，做到兩手抓、兩促進(jìn)?！皩W(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展上。我們要以學(xué)習(xí)教育的成效推動各項工作，以工作的成效檢驗學(xué)習(xí)教育成果。通過學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)教職員工立足崗位、履職敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，明確學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升，為學(xué)?！笆濉睍r期的事業(yè)發(fā)展開好局、起好步。

3 不斷總結(jié)提高，明確下一步的工作重點

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，只有進(jìn)行時，沒有完成時。下一步我們的工作重點，應(yīng)將“兩學(xué)一做”融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中，立足于平時、體現(xiàn)在日常。在行動上，要不等、不靠、不要，統(tǒng)籌推進(jìn)、整體部署，堅持邊學(xué)邊查邊改，使“兩學(xué)一做”專題教育成為終身修行、長期作為、常態(tài)行為；在思想上，要使“兩學(xué)一做”真正內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。

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