李群營
母親是人類的根,是人類的保護(hù)傘。母親在,家在,溫馨在,關(guān)愛在,呵護(hù)在,幸福在;母親在,我們永遠(yuǎn)是孩子,有依靠,有希望。母親若不在了,我們將缺失幸福的源泉,剩下無盡的思念,正像季羨林在《懷念母親》一文里寫的一樣,見不到母親的音容笑貌,“夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時(shí)候,夢卻早不知道飛到什么地方去了?!弊髡咄ㄟ^千字短文,如泣如訴地表達(dá)了自己對(duì)兩位母親的“崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”
一是思念生身母親的錐心之痛。
季羨林六歲離開母親,到城里去求學(xué),和母親在一起的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于百分之九十五的人,但這絲毫沒有降低他對(duì)母親的愛,在他“讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲?!彼巴纯蘖藥滋欤巢幌卵?,寢不安席。真想隨母親于地下。”母親去世時(shí),季羨林悲痛欲絕,這是兒子對(duì)于母親深厚感情的自然流露,是發(fā)自內(nèi)心的汨汨真情。
后來他到德國留學(xué),母親總是夜里“頻來入夢”,“我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時(shí)候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。”每每夢到母親的時(shí)候,他無法控制自己的感情,真想撲到母親的懷抱,可是,他沒有捉到一個(gè)完整的夢。這種感受把作者思念母親的痛苦推到了極限。
季羨林思念母親的感情經(jīng)不起外界刺激,一觸即發(fā),房東太太盼望兒子歸來的神情,讓他“想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親,真想哭”,其實(shí),作者心里時(shí)刻在流淚,只是礙于男人的面子,把流淚思念母親的感情隱藏起來了。
季羨林通過母親去世、夢境和房東太太三個(gè)片段,把自己思念母親的感情寫得入木三分,力透紙背。讀者朗讀過程中,不由自主地產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
二是思念祖國母親的復(fù)雜味道。
祖國對(duì)于在國內(nèi)的公民來說,只不過是一個(gè)生存空間,沒有思念之情,但對(duì)于海外游子來說,祖國就是母親,甚至比母親更為重要。郁達(dá)夫在《沉淪》一文結(jié)尾寫道:“祖國啊,祖國啊,我的死是你害我的,你快富起來,強(qiáng)起來吧,你還有許多兒女在那里受苦呢...”這就是祖國對(duì)于海外游子的重要性。祖國貧窮,她的兒女在國外一定會(huì)受到各種欺凌;祖國富強(qiáng),她的兒女在國外則能受到尊重?!稇涯钅赣H》中雖然沒有寫到由于祖國的貧窮而導(dǎo)致作者的痛苦,但卻寫到他對(duì)祖國深深的眷戀之情。
季羨林在文章第一句話里,這樣寫道:“我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?!彼麨槭裁茨苓@樣呢?因?yàn)樗暗谝淮坞x開她”,離開了熟悉的環(huán)境,動(dòng)聽的鄉(xiāng)音,親愛的同學(xué)朋友,“住在(德國)一座叫哥廷根的孤寂的小城”,陌生的環(huán)境,難懂的語言,怪異的人群等等,這些都不能慰藉他孤獨(dú)的靈魂。他的喜悅、他的希望當(dāng)然只有潛意識(shí)里的祖國的山山水水、蕓蕓眾生。每當(dāng)他閑下來的時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,祖國來了,進(jìn)入他的視野,給予他安慰。
“我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。”
這是遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)之人的感受,作者的親身體會(huì),心靈的復(fù)雜闡釋。對(duì)于作者來說,是思念祖國的娓娓敘說,排解心靈惆悵的滴滴記述;對(duì)于讀者來說,是理解海外游子的文字。作者與讀者之間只有通過這些話語,才能達(dá)到心靈上的溝通,讀者才能體會(huì)身在異國他鄉(xiāng)的同胞的心情。
身在異國他鄉(xiāng)的同胞們“想故國,想故國的朋友。有時(shí)想得簡直不能忍耐。”這種感情,正像我們偶爾出差,在外地想親人一樣,真摯、迫切、歸心似箭?!耙幌氲缴砟赣H和祖國母親,我就心潮騰涌,留在國外的念頭連影兒都沒有?!奔玖w林說到做到,他學(xué)成回國,把畢生心血獻(xiàn)給了祖國母親。
季羨林的《懷念母親》不同于一般人的《懷念母親》,他的視野更開闊,角度更高,他把懷念生身母親和祖國母親交織在一起來寫,道出了母親即祖國,祖國即母親的普遍真理,讓我們沒有海外經(jīng)歷的人感受到和祖國同呼吸共命運(yùn)的重要性,讓愛國主義教育有了可資借鑒的依據(jù)。
《懷念母親》是一篇記述感情的散文,也是一篇愛國主義教育題材的佳作,它能給我們精神上愉悅,也能給我們行動(dòng)上指導(dǎo),是一篇不可多得的上乘佳作。