東主才讓

摘要：文字語(yǔ)言是一個(gè)名族傳承的載體，藏語(yǔ)是藏族文化的精髓和主要精神。自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，藏文教育成了藏族發(fā)展的重要前提，也在藏文化教育中取得了巨大成果，使我國(guó)的藏族文化取得了良好的傳播和發(fā)展。藏文教育在藏族教育中占有很重要的地位，是一個(gè)民族發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有效方式。

關(guān)鍵詞：藏文化；藏文教學(xué)；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)

【中圖分類號(hào)】G752

一、藏文化教育的現(xiàn)狀

藏文化教育是在藏文教育發(fā)展的前提下進(jìn)行的，隨著藏文教學(xué)的發(fā)展，城鎮(zhèn)學(xué)校中藏文教育的發(fā)展，也帶動(dòng)了農(nóng)牧區(qū)教育的發(fā)展，有利于藏文教育的完善和對(duì)西藏全地區(qū)的輻射。并且由于國(guó)家政策對(duì)藏文化保護(hù)力度加強(qiáng)，出臺(tái)的很多民族保護(hù)政策，達(dá)到了保障學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)生活的目的。也在藏文化教育中取得了非常大的成就。

1、促進(jìn)了藏文化教育的發(fā)展

藏文教育的主要作用是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)藏語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生藏語(yǔ)拼讀寫的基本語(yǔ)言能力。不同時(shí)期時(shí)，黨和國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)政策都以促進(jìn)藏語(yǔ)教學(xué)為前提，加大對(duì)藏語(yǔ)語(yǔ)文的支持，確保學(xué)生能夠理解并且有效地運(yùn)用藏語(yǔ)，有效保護(hù)了藏族人民對(duì)藏語(yǔ)的使用權(quán)利。在藏文教學(xué)教材的編寫中，很多有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在藏區(qū)的生活經(jīng)驗(yàn)的骨干教師組織結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)特點(diǎn)和藏文的特殊語(yǔ)法和用法編寫，這樣就更好地提高了藏文教育的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)的藏文教育，減少了藏族的“文盲率”，加上國(guó)家的一系列保護(hù)藏族文化，注重藏族文化傳承的措施，在藏區(qū)建立的學(xué)校逐漸增加，這保證了藏族人民受教育的權(quán)利，并且有利于藏族文化的繼續(xù)進(jìn)步和傳播。

2、拉動(dòng)了翻譯行業(yè)的發(fā)展

隨著近幾年“西藏?zé)帷钡某霈F(xiàn)，很多人對(duì)西藏文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是在西藏有94%的西藏人民都使用藏語(yǔ)交談，所以這些語(yǔ)言的阻礙就加深了市場(chǎng)了對(duì)藏語(yǔ)翻譯的需求，翻譯有對(duì)口譯和筆譯的要求，藏族文化博大精深，要想翻譯好，能夠讓其他名族的人也能夠毫無(wú)違和并且容易接受和理解藏文化的價(jià)值觀和人生觀，這就需要在學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用藏文的前提下熟悉了解藏文化，因?yàn)閺奈覈?guó)和平解放以來(lái)就有學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的課程，所以這就有效地把漢語(yǔ)和藏文化結(jié)合起來(lái)，編寫關(guān)于藏文化的漢語(yǔ)出版物，促進(jìn)了藏文化和其他民族的融合和交流，對(duì)我國(guó)各民族和平相處和文化交流做出了巨大貢獻(xiàn)，也較大程度地解決了藏區(qū)人民的就業(yè)問(wèn)題。

二、藏文化教育的產(chǎn)生的積極作用

藏族是一個(gè)歷史悠久的民族，它所包含的民族文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從藏族和平解放以后，國(guó)家出臺(tái)了一系列政策，為了保證藏文化的有效傳承和保護(hù)，加大了對(duì)藏文化教育。并且很多藏族人民的日常交流也是通過(guò)藏語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，為了提高藏族人民的文化素質(zhì)和教育素養(yǎng)，藏文化教育顯得尤為重要，在這樣的前提下，國(guó)家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的藏文化教師團(tuán)隊(duì)，有效地為藏族文化事業(yè)添磚加瓦。藏文化教育帶來(lái)了很多優(yōu)點(diǎn)。

1、有效普及藏族中的傳統(tǒng)文化

藏文化中還有很多有趣的行為和風(fēng)俗，這些行為和風(fēng)俗滲透進(jìn)了每一個(gè)藏族人民的基本生活和學(xué)習(xí)中，這是作為藏族人必須了解和接受的方面，這是屬于藏族的獨(dú)有的文化，作為藏族人，就要有把這種傳統(tǒng)文化延續(xù)下去的責(zé)任感和榮譽(yù)感。不僅是在感情上面要學(xué)習(xí)和接受藏文化，還要在藏文語(yǔ)文上多下功夫，例如藏語(yǔ)中非常多的助詞，經(jīng)常會(huì)在與自己親近的人的名字或者稱謂前后添加助詞，記住這些助詞，把這些特殊的助詞或者風(fēng)俗進(jìn)行有效歸納，有利于加深教育深度和學(xué)生的教育印象，提高學(xué)習(xí)藏文化的效率。這些都有利于了解傳統(tǒng)的藏族文化，在此基礎(chǔ)上，更有利于產(chǎn)生民族認(rèn)同感和民族榮譽(yù)感，為藏族文化的發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)出自己的力量。

2、樹立藏族文化中的積極價(jià)值觀

在藏文化中有很多觀念文化，因?yàn)槭朗来艿阶诮绦叛龅挠绊?，藏文化中所包含的價(jià)值觀和人生觀是有點(diǎn)“超然物外”的，比起物質(zhì)追求，他們更愿意通過(guò)對(duì)宗教的虔誠(chéng)來(lái)滿足自己精神世界，“求善愛(ài)心”是藏族文化精神的核心部分，這就表現(xiàn)出藏區(qū)人民的善良和仁愛(ài)的一面，有利于當(dāng)?shù)氐奈幕諊母腥竞蛯?duì)下一代潛移默化的影響，做一個(gè)善良而具有愛(ài)心的人，藏族文化中對(duì)于這四個(gè)字的追求，他們一生都寧愿安貧樂(lè)道，一輩子都過(guò)著清貧的生活，把這些藏族文化中所包含的積極的價(jià)值觀傳輸給學(xué)生，有利于樹立他們正確的價(jià)值觀和人生觀，并且使他們一生都受到藏族文化的影響，為我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高做出一份貢獻(xiàn)。而且藏文化中有很多都是保護(hù)大自然，這就為保護(hù)藏區(qū)的環(huán)境做出了正確的思想引導(dǎo)，防止生態(tài)的破壞。

3、傳承藏文化中的社會(huì)文化

藏族文化的底蘊(yùn)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀而形成的，它所包含的社會(huì)文化例如：歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、宗教學(xué)、天文、地理等等，藏族的歷史和哲學(xué)都包含著西藏人民一直流傳下來(lái)的智慧，在藏文教學(xué)的前提下，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，不僅如此，藏文化中的醫(yī)學(xué)也有很大發(fā)展，藏醫(yī)藏藥起源于4000多年前的青藏高原，現(xiàn)在已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng)性和科學(xué)性的民族醫(yī)學(xué)體系。隨著民族化的進(jìn)程加深，藏醫(yī)藥逐漸受到人們的接受和重視。藏藥逐漸走出傳統(tǒng)手工作坊式的生產(chǎn)模式，向現(xiàn)代化邁進(jìn)，顯示出了廣闊的發(fā)展前景等等，在藏文化教育中，結(jié)合實(shí)際情況，就可以把這些藏族的傳統(tǒng)文化放在里面一起教學(xué)，這樣既可以增加藏文化教育的趣味性，提高教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藏文化的積極性，還可以讓學(xué)生了解藏族文化，利于藏族文化的保留和傳承。

4、藏文化在藏文教學(xué)中得到新的發(fā)展

在藏文教學(xué)中，包含著藏語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)，漢語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)等科目，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，交通的便利，很多漢文化也開(kāi)始進(jìn)入藏族人民的生活，很多志愿者還跑到藏區(qū)支教、捐款、建希望小學(xué)，教學(xué)開(kāi)始便利和必要，這些進(jìn)步都表現(xiàn)出藏族文化開(kāi)始和漢文化進(jìn)行有效地融合，藏文化開(kāi)始慢慢走向新的境界。如果沒(méi)有臧文化的學(xué)習(xí)，那么藏文化很容易被其他民族的同化，使自身的文化沒(méi)有得到有效的保護(hù)，那么藏文化的學(xué)習(xí)則是非常有必要的。在保證藏文化的有效傳播和發(fā)展的前提下，要努力學(xué)習(xí)藏文化，使藏文化能夠在民族之林中發(fā)揚(yáng)光大。

結(jié)語(yǔ)：

藏文教育的從我國(guó)改革開(kāi)放就開(kāi)始實(shí)行，現(xiàn)如今幾十年的藏文化教育已經(jīng)取得一定的成果，隨著時(shí)代的發(fā)展和南北文化的融合，藏文化會(huì)受到來(lái)自其他民族文化的影響，這就需要加大對(duì)藏文化的有效傳播。學(xué)生的學(xué)習(xí)中要注意因材施教，解釋這些臧文化在日常生活中的體現(xiàn)以及這些臧文化的來(lái)源，這有利于樹立起學(xué)生的民族自豪感和民族認(rèn)同感，所以臧文化教育是很有必要的。

參考文獻(xiàn)：

[1]星學(xué)梅；培智語(yǔ)文拓展教學(xué)例談[J]；現(xiàn)代特殊教育；2011年Z1期

[2]烏仁其其格.民族理論教學(xué)中的民族文化教育問(wèn)題研究[J].內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)（綜合版）.2008（04）

[3]熊坤新，張培青.西藏藏語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和建議[J].民族教育研究.2011（03）