曾艷艷

廣東省深圳市龍崗區(qū)福安學校八（3）班

我該如何形容這一場南獅表演呢？

隨著簾幕緩緩拉開，只有整齊的鐵桿連接著細長的鐵絲，寂靜而神秘。

忽然，舞臺上躥出了一頭勇猛的南獅，它不待片刻，立即向前奔去。待到鐵桿前，獅尾向獅頭助力，使獅頭一躍而上，隨即獅尾也迅捷躍上鐵桿，南獅便開始了舞蹈。

鑼鼓咚的一聲響，南獅隨著節(jié)奏越過一道道障礙，像一頭脫了韁的野馬，毫無顧忌地向前飛馳，好似眼前的障礙不復存在。到了障礙的邊緣，南獅像是腳底下踩了彈簧，憑著驚人的彈跳力，愣是一躍躍到了兩米之外的鐵桿上，穩(wěn)穩(wěn)地定住了。凝滯的空氣隨著觀眾席傳來的潮水般的掌聲翻騰開來。

又一個靈活的轉(zhuǎn)身，南獅開始回程。但這次，距離更遠了，還能不能順利完成呢？

獅頭微微向后傾著，做出蓄勢待發(fā)的姿態(tài)，準備向前跨越。它猛地向前一撲，輕松落在了鐵桿上。此時，獅尾也卯足了勁兒，向前沖刺。前腳抵達之后邁來的后腳似乎失去了重心，順著鐵桿滑到了危險的半空中。全場紛紛屏住了呼吸，瞪大雙眼緊緊地盯著獅尾?？此频涞乃查g，獅頭和獅尾輕巧回力，將四只腳緊貼著欄桿的邊緣，調(diào)皮地前后擺動著，俏皮地吐著舌頭，活像只頑皮的招財貓，引來了觀眾陣陣歡笑。

南獅向左一個翻轉(zhuǎn)，一只腳落在了細細的鐵絲上。隨著鑼鼓咚的一聲響，南獅穩(wěn)穩(wěn)地落在了若隱若現(xiàn)的鐵線上。音樂響起，鐵線變成了詩情畫意的古箏，南獅作勢用腳撥動著悠長的琴弦，演奏出美妙的樂章。觀眾們會意頷首，微笑輕和。

又是一個高難度的飛躍。忽然，南獅停在了鐵桿上，獅尾使出力氣撐起了獅頭，向下猛地一撲，靈活地翻了個跟頭，直接落在了另一端的鐵桿上，兩旁的鐵桿之間搭起了一座彩色的橋梁。

最后，南獅的兩只左腳向空中旋踢以助力，右腳向右旋轉(zhuǎn)過來，瞬間腳朝上空，獅頭往下，儼然一副倒立的姿態(tài)。一個完美的翻躍，右腳蹬地，左腳順勢垂落，鑼鼓咚的一聲響，南獅——這位輕盈的舞者，自信地落在地上，王者儀態(tài)，盡覽無遺。

“鼓震鑼鼓傳經(jīng)典，獅躍迎頭展雄風?！边@是對舞南獅最精準的概括。

（指導老師 ：肖艷君）

老師點評

用心學習了《觀舞記》之后，作者充分學習了該文的寫法，融會貫通，成功描寫了一場南獅表演。文章開篇與結(jié)尾短小精練，呼應自然。細節(jié)的刻畫精致傳神，動靜結(jié)合，張弛有度，正面與側(cè)面描寫結(jié)合，一氣呵成，不拖泥帶水，“學”然后“致用”，是一篇值得學習的佳作。