文|殷貝 圖|高蒙萌（部分圖片由采訪對象提供）

閱讀 在文墨中遇見自己

文|殷貝 圖|高蒙萌（部分圖片由采訪對象提供）

讀書應(yīng)該是一種享受。雖然它既不能幫你獲得學(xué)位，也不能幫你謀生;既不會教你怎樣駕船，也不會教你怎樣修機器，卻可以使你生活得更充實?！に_默塞特·毛姆

閱讀是什么？閱讀的本質(zhì)是什么？隨著一系列文化類節(jié)目的流行，人們開始不斷思考關(guān)于閱讀的種種。漢語之雅馴，文化之寬廣，情感之豐厚，讓人們意識到，生活不僅需要爆笑娛樂來解壓，更需要文化來滋養(yǎng)。大眾傳播學(xué)者尼爾·波茲曼曾說，閱讀的本質(zhì)是一種孤獨的行為，讀者回到了自己的精神世界，不再受社會信條所約束，因而也更接近靈魂自由的狀態(tài)。其實閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，不可能像電視節(jié)目表現(xiàn)的那樣鄭重其事、催人淚下，而需要優(yōu)質(zhì)文化內(nèi)容真正潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到大家心里。

靜聽 書聲悅耳

“沒有他，我也許永遠(yuǎn)想不起，幫助別人有什么樂趣和意義?！痹诘谝黄凇独首x者》中，濮存昕帶著小時候身患小兒麻痹癥的故事而來，以一段老舍先生的《宗月大師》，來感謝改變他一生命運的榮國威醫(yī)生。《朗讀者》就這樣打開了被人們漸漸遺忘的閱讀方式——朗讀，第一期《遇見》主題瞬間火爆熒屏。

96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場。朗誦林徽因悼念徐志摩所著的《別丟掉》，動情處熱淚盈眶。許淵沖是“詩譯英法唯一人”，給自己定的“小目標(biāo)”，是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。他雖然身患直腸癌，卻笑言，生命不在過了多少日子，而是記住了多少日子，是生活的每一天都欣賞，都值得記憶。他說“中文的優(yōu)點不在嚴(yán)謹(jǐn)，而在詩性，所以在翻譯文學(xué)方面，一定會勝過西方一籌?！?/p>

隨著《朗讀者》《見字如面》《中國詩詞大會》等有質(zhì)感的文化類節(jié)目的活躍，讓人們意識到，生活不僅需要爆笑娛樂來解壓，更需要悠久的文化來滋養(yǎng)。盡管從朗讀的層面看，不是每一位朗讀者都能展現(xiàn)出專業(yè)高水準(zhǔn)，但真正打動人的，是結(jié)合個人獨特經(jīng)歷所傳達(dá)的真情實感所產(chǎn)生的精神共鳴?！袄试伹宕w夜霜，此刻豁然開朗。”李白《勞勞亭歌》中的一個“朗”字，似乎是串聯(lián)聲音魅力的紐帶，更能喚醒潛在其中的本真。而當(dāng)文字成為記錄的方式，古往今來，陰晴圓缺，那些素未謀面的經(jīng)歷，皆可以文字的方式邂逅。但是若不讀，又怎會真切動人，更加深刻。深究起來，《朗讀者》其實與朗讀無關(guān)，只不過是借助朗讀這件事，讓大家可以關(guān)注閱讀。

時下，碎片化閱讀成為主流，深度閱讀日漸式微。盡管超過半數(shù)的人表示，非常愿意“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，而當(dāng)強大的生存壓力迫使人來越多，除非是購買工具書，才會想到去買紙質(zhì)書。

于是，和那些人們只有在面對潛在危機和瀕危物種的時候，才想到要去紀(jì)念它們的日子，例如“糧食日”、“地球日”一樣，4月即將到來的，是4月23日的“世界閱讀日”。

2016年閱讀日期間，國民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示——我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本，報紙和期刊閱讀量分別為54.76期(份)和4.91期(份)，電子書閱讀量為3.26本。紙質(zhì)圖書和電子書閱讀量均有上升，紙質(zhì)報紙和期刊閱讀量則有不同程度下降。閱讀已經(jīng)不甚興旺，聲情并茂，生動悅耳的朗讀更彌足珍貴。們的精力向工作和朋友圈傾斜，花在閱讀上的時間往往驟減。這未必全然歸因于人們文學(xué)價值的忽視，整個社會閱讀氛圍和倡導(dǎo)文化價值也存在缺失?！疤]時間”、“加班太累”、“刷劇會友”、“無書可讀”……等等理由讓人們屢屢放下了想要拿起的書。

而起床之后習(xí)慣性地打開手機上的“聽書”軟件，把昨晚沒聽完的小說再接上一段；一邊吃早餐，一邊刷著推送的早間新聞；晚上休息之前，打開音樂再給孩子放一會兒兒童故事會才能安然入睡……漸漸成為了身邊不少朋友習(xí)以為常的讀書方式。他們直言，自己家中的藏書并不少，但基本上都是很久前買的。現(xiàn)在看電子書的時間越

《朗讀者》“你有多久沒有朗讀了，很久了吧？很多人覺得朗讀屬于學(xué)生時代，或者一小部分人，不！其實它屬于我們每一個人！”在主持人董卿的娓娓道來中，《朗讀者》就這樣打開了被人們漸漸遺忘的閱讀方式，文化類節(jié)目瞬間火爆熒屏。

暖春 書香漸濃

近兩年，人們開始有意識的倡導(dǎo)閱讀，冷清了快十年的實體書店似乎又漸漸迎來了春天。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)計劃未來三年將開設(shè)1000家實體書店；臺灣誠品書店來內(nèi)地開業(yè)；北京西西弗書店布局14家分店……這其中，或許有人們對紙質(zhì)閱讀的興趣回歸，或許有商業(yè)地產(chǎn)和書店都面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的共同需求，也或許還夾雜著文藝青年的情懷和夢想。

珠海不少書店也都先后嘗試開拓書店的精神空間維度，參與城市的精神構(gòu)造，復(fù)興本土知識分子文化生活。在文華書店，圖書按照出版社、系列套書和標(biāo)簽詞語分類，一改常規(guī)，讓人有探索之感。在常逛書店的80后劉薇看來：“自由地結(jié)識，開放的態(tài)度，沒有偏見，沒有價值判斷，翻開哪一本書都是隨機的，決定你要不要讀下去的是一瞬間直觀的喜歡或不喜歡。這是逛書店的最大樂趣?！贝送?，咖啡書吧、文創(chuàng)產(chǎn)品專賣，書店還會經(jīng)常舉辦多種活動，包括新書發(fā)布會、名人講座、讀書交流等。當(dāng)這樣的“混搭”不再是特色，而是主流，同樣的復(fù)合經(jīng)營模式在閱·潮書店更早地顯現(xiàn)出了優(yōu)勢。直達(dá)屋頂?shù)臅茏屓巳滩蛔∠肫鹂朴⒉祭髮W(xué)城的法學(xué)院圖書館，寬敞的空間，溫暖的閱讀氛圍，咖啡吧人氣滿滿。

即使是在世人看來最為傳統(tǒng)的新華書店也開始翻篇，毛體書寫的“新華書店”四個大字背后已經(jīng)是全新的模式。書笙樂韻館，紅酒坊，以及每個樓層設(shè)有的全民閱讀區(qū)，成為零門檻的公共閱讀區(qū)域。去年，新華書店首個24小時書店的正式營業(yè)，更為這個城市點亮了一盞夜讀的燈，吸引了不少讀者前往靜品書香?？偨?jīng)理邱晨自豪地說，“這在全國的新華書店中都是走在前面的，是一種閱讀方式，乃至生活方式的改變。”

除了傳統(tǒng)書店，獨立書店的出現(xiàn)，讓城市里熱愛閱讀的人也多了更豐富的選擇，它們的特色無疑就是小而日常，沒有高大寬敞的大樓，沒有讓人心生敬畏的書架，不大的空間內(nèi)，只有書架、桌椅，但獨立書店的意義卻在于，它讓你收獲滿心的歡喜，提供讀好書的空間，激發(fā)讀書愿望，甚至成為城市的精神地標(biāo)。坐落在北山村楊氏大宗祠東廂的停云書房，是珠海南屏文化站與北山社區(qū)居委會為發(fā)展社區(qū)精神文化，提高社區(qū)居民文化素養(yǎng)，營造濃厚的社區(qū)文化氛圍，豐富社區(qū)居民精神生活，與北山大院合作進(jìn)行的進(jìn)駐社區(qū)項目。停云書房環(huán)境典雅清幽、舒適愜意，推門進(jìn)去，一種既古樸又現(xiàn)代的氣息撲面而來，它是書店，但更像是私人的藏書閣，等待你去探索。讀書的樂趣之一，就在于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)新的未知的好書和作者，這只有實體書店能實現(xiàn)。

珠海不少書店也都先后嘗試開拓書店的精神空間維度，參與城市的精神構(gòu)造，復(fù)興本土知識分子文化生活。

事實上，改變一個行業(yè)的東西或許在行業(yè)之外。并不需要多少時間，似乎所有人忽然都達(dá)成了一種共識：實體書店不再是簡單的“賣書”，更是一個“文化交流的場所”，更全面的功能空間甚至帶來更豐富的社交。

與此同時，嗅到暖春書香氣息的，還有城市里遍地開花的繪本館，和手機里形式各樣的伴讀群，開辦者的初衷大多基于推廣親子閱讀的理想。

珠海第一家商業(yè)繪本館“丫丫與伙伴”的創(chuàng)辦人林旭誼是半路出家。2006年，做企業(yè)管理的他遇到事業(yè)瓶頸，出于為女兒找好書和對繪本教育的興趣，做起了“丫丫與伙伴”繪本館。4年前，“丫丫與伙伴”結(jié)合蒙特梭利的教育理念，開始做分級繪本閱讀課程體系。

而在人氣頗高的“兒童閱讀干貨分享”微信群里，家長們不僅可以伴讀，還可以伴聽“線上故事”。群主“故事田田”是英語專業(yè)出身的早教工作者田坤，北京人。2014年因丈夫工作調(diào)動，舉家來到珠海定居。從以繪本館為主的“優(yōu)貝思特”親子俱樂部到微信群，“故事田田”在家長圈內(nèi)迅速打開了知名度，目前已經(jīng)有四個閱讀分享群。借著長期建立起來的信任，田坤組織的繪本團(tuán)購活動有時能達(dá)10萬到20萬的營業(yè)額。面對“每天20分鐘，也許只是刷一刷朋友圈的時間，但如果能陪伴孩子閱讀，孩子的回饋絕對超出想象”的建議，不少家長都愿意為了孩子拿起書本。

但無論是不是有更多人愿意走進(jìn)書店，“在現(xiàn)代人閱讀和消費習(xí)慣之間找到平衡點”始終是傳統(tǒng)閱讀永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)。

2016年3月，“全民閱讀”寫入“十三五”規(guī)劃綱要，同年12月，《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布，今后5年，全民閱讀將作為一項基本國策在全國范圍內(nèi)長期深入推廣。閱讀的“復(fù)興”或能帶來朗讀熱度。“朗讀者”或許不是最佳解決方式，但它卻不失為解決并改進(jìn)的有益嘗試，不失為傳統(tǒng)閱讀與文學(xué)朗誦的一次復(fù)興契機?；蛟S，會有更多的人想再次回到校園中走走，聽聽最簡單純樸的郎朗誦讀聲，或者翻出一本塵封已久的書籍，與家人、朋友細(xì)讀一二。