魏修藝

光陰似箭，日月如梭。距離那件事已經(jīng)兩年了，我已成為一名初中生，可那件事始終在我難過的時候給我燦爛的陽光，讓我的臉上又重新掛上笑臉。

記得那件事是在我上六年級時發(fā)生的。那天，我的好朋友過生日，班上許多同學都來為她慶生。身為她的好朋友，我自然也不例外，手里提著生日禮物興奮地來到約定好的地方，準備開開心心地過完這一場生日派對。

時間在一點一滴慢慢地流逝，在不知不覺中已經(jīng)下午四點了，同學們都走得差不多了，剩下我們幾個好朋友還在一起吃零食、看電視、唱歌、聊天，開心極了！

可就在這時，一場悲劇發(fā)生了。

由于午飯時喝的果汁太多，我便去洗手間，可我剛踏進洗手間時，腳下一滑，重重地摔倒在地，頓時，我的大腦一片空白，右腿劇烈疼痛，腦海里下意識地閃過一個可怕的念頭：我的右腿是不是骨折了？朋友們聽到我的喊叫聲急忙趕來，看見我抱著腿痛哭的樣子，都嚇了一大跳，急忙小心翼翼地把我攙扶起來。但由于右腿太痛，我沒忍住，又一次摔倒了，頓時痛感增加了十倍，當時，我想死的心都有了。

后來，在朋友和父母的幫助下，我到了醫(yī)院，我的右腿已經(jīng)痛得沒有一點知覺。醫(yī)生給我拍了片子，確定我的右腿有兩處嚴重骨折，而且要在床上躺上幾個月。我知道后，心情瞬間跌入低谷，整個人都絕望了，面無表情地躺在床上，雖沒有哭，但心里已經(jīng)淚流成河。

第二天醒來后，我躺在床上發(fā)愣：我再也不能與同學們一起學習，不能一起開心玩耍，不能一起做游戲，只能在床上靜靜地躺著。為此，我很難過。下午五點的時候，我的房間里突然闖進幾個人，嚇了我一跳。我定睛一看，原來是我的好朋友們！見到他們，我心里高興極了。他們將書包放好，從里面拿出書，放在我面前的書桌上，原來是怕我成績下滑要給我補課。此后，他們每天下午放學后都會來給我補課，偶爾講幾個笑話給我聽，還把學校中發(fā)生的趣事告訴我，讓我開心。漸漸地，我的腿好起來了，最重要的是，他們的到來使我臉上掛起了笑容，心中充滿了溫暖的陽光。

雖然時光已經(jīng)過去兩年了，但是朋友的舉動依然溫暖著我的心。

點評：文章以“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，采用倒敘的敘述方式，將朋友生日時自己摔傷以及之后同學們幫助的事寫得具體、生動，而且將自己的切身感受寫得真切、細膩。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，有敘有議，情感真摯，語言質(zhì)樸，中心突出。

（指導(dǎo)老師：聞 達）