劉艷　靳瑞婷

提起“初心”文學社，不得不先提靜寧一中。

始建于1941年的靜寧一中走過了75年的風雨歷程。經(jīng)過幾代人的勵精圖治和辛勤耕耘，目前發(fā)展為“甘肅省示范性普通高中”。自高考制度恢復以來，為高等院校輸送了近3萬名合格學生，為北大、清華培養(yǎng)了42名優(yōu)秀學子；2015年，靜寧一中成為“全國知名高中十校聯(lián)盟”成員校；綜合辦學實力提升至全省第八位，成為進入甘肅省普通高中“十強”之一的唯一一所縣級高中。

相對歷史悠久、積淀深厚、享譽隴原的靜寧一中，在她懷抱中的“初心”文學社真是個“小不點兒”。

但就這“小不點兒”，誕生僅一年來，卻取得了令人矚目的成績：編印《初心》10期，策劃組織了“初心”講壇、文屏山采風、“重走長征路”等一系列活動，有社員作品20余篇發(fā)表在《作文金素材》《未來導報》《學生天地》等報刊上，《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》雜志還專門對文學社進行了推介，9人次在全國中小學生創(chuàng)新作文大賽、“語文報杯”作文競賽中獲獎。

大家不禁想：才一年時間，以一個文科普通班學生為主體的文學社，為什么能在短期內(nèi)取得如此驕人的成績？

讀書，為學生打亮精神底色

文學社成立之初，一份長長的書單擺在了學生們眼前，除教材推薦的《論語》《紅樓夢》《談美》《巴黎圣母院》等名著外，還推薦了《吶喊》《邊城》《平凡的世界》等文學作品。看著傻了眼的學生們，指導老師說：“不急，慢慢讀。高一高二每學期讀一兩本書，加上寒暑假，差不多能讀完10來本。通過讀書交流會，大家還能分享別人的讀書收獲?！?/p>

2015年寒假，《論語》共讀活動正式啟動。之所以選擇《論語》，原因有二：人教版高中語文必修一“名著導讀”板塊推介的是《論語》，說“《論語》是一部影響了世世代代中國人的文化經(jīng)典，也是中國人共同的文化基因?！痹僬?，靜寧一中是隴東知名教育家王爾全先生以靜寧文廟建筑群為依托創(chuàng)辦的，而始建于明嘉靖二十一年（1543年）文廟建筑群至今保存基本完好，近年在四合院內(nèi)還新增了孔子的漢白玉雕像?，F(xiàn)任校長崔靜榮不止一次要求學生要“傳承儒家文化，做有理想的社會有用之才”。

精讀選本為楊柏俊的《論語譯注》，大家除了借助注釋和譯文掌握基本內(nèi)容外，當然少不了整理成語、名句，重頭戲在后面，要寫出心得。結(jié)果出乎意料，學生們的成果除了結(jié)集《讀〈論語〉 寫心得》外，有兩位學生的作品《久矣，吾不復夢見孔子》《己所不欲，勿施于人》還發(fā)表在《作文金素材》雜志上。高一級語文備課組以此為契機，編寫了校本教材《〈論語〉選讀》。

在學校積極推進師生讀書活動、創(chuàng)建“書香校園”的背景下，文學社發(fā)起了“搶占文廟”活動，即利用閱讀課、課外活動時間讓學生們帶著自己喜歡的名著，在古韻流蘇、花團錦簇的文廟院子中閱讀、感悟、討論。

“教育從來不是一件急功近利的事，慢工出細活，但是許多人等不及。我們只能在有限的時間，讓孩子們愛上閱讀，為他們的成長擦亮精神底色，至于閱讀的意義大家都懂，關(guān)鍵是落實和堅持?！蔽膶W社指導教師這樣認為。

生活，是學生創(chuàng)作的源泉

如何把語文課堂、文學創(chuàng)作和生活聯(lián)系起來？這本是一個不是問題的問題。文學社指導老師給出的答案是：創(chuàng)造機會，舉辦活動，讓學生們在生活中感受文學之美、語文之美。

文學社充分利用本土資源，組織學生參觀縣博物館、“重走長征路”、野外采風等活動。在參觀縣博物館過程中，大家一邊感受著在這片熱土上先民留下的印跡，一邊驚嘆于他們偉大非凡的創(chuàng)造力?！爸刈唛L征路”活動，從縣城到紅色小鎮(zhèn)界石鋪，大家徒步行走了20多千米的路程，沒有人叫苦喊累，真正意義上重溫了紅軍長征艱苦卓絕的那一段光榮歷史，從而更加堅定了成人成才的理想信念。

文屏山采風后，一位學生在作文中這樣寫道：“我們組有一位陳大廚，他的第一道菜是麻婆豆腐，看他那嫻熟的技法使紅紅的辣子油為白嫩嫩的豆腐披上了紅裝，看得我是口水直流。過了一會兒，陳大廚的第一道菜做好了，還沒來得及讓老師先嘗，大家卻一哄而上，吃得只剩一點渣時，可憐的語文老師走過來嘗了那么一點點，這只怪陳大廚的廚藝太過精湛……”重點落在后面，“這次春游，不僅使我們體驗了生活，而且讓我們獲得了更加純真的友誼，使我們這個集體更有凝聚力?！?/p>

文學社通過積極爭取，讓學生們和名家面對面，聆聽他們的教誨。北京大學中文系副主任漆永祥教授的《“高考體”作文弊端與解決之方》講座中“提倡用真誠、真心、真情和樸素雅潔的語言來描寫身邊的人和事”讓大家受益匪淺。北京外國語大學名師國際研究會劉波研究員執(zhí)教的“詩的境界”一課更是獨具特色，她飽含深情的講述，把大家?guī)攵瘫嘟拥墓艖?zhàn)場，帶進戰(zhàn)士用自己的血肉之軀擋住了敵人鐵蹄的抗日戰(zhàn)場，通過對比，讓學生們深入體會到詩的境界、詩的魅力。一位學生聽完課后，她這樣說：“恍恍惚惚走出教室，才驚覺眼角的淚痕還未干，心還在隱隱作痛……”

除此之外，電影欣賞課成了學生們的最愛，除了根據(jù)課文改編的電影外，《死亡詩社》《放牛班的春天》《地球上的星星》讓學生們對教育、成長有了更深刻的理解。學生們還創(chuàng)造性地對一些經(jīng)典課文進行二次創(chuàng)作，既有在班級內(nèi)部表演的《別里科夫就診記》，也有校園藝術(shù)節(jié)上華麗麗亮相的歷史舞劇《霓裳灼華 長歌莫恨》，這場根據(jù)《長恨歌》自編自演的舞蹈最終獲得第十五屆校園藝術(shù)節(jié)特等獎。

心有多大，舞臺就有多大

“何為‘初心？初心，就是在人生的起點所許下的夢想，是一生渴望抵達的目標?！薄熬売谖覀兿嗑墼谝黄稹Ｔ谶@美好的年齡，我們的生活不僅僅是遨游題海，更多的是有自己的信仰、有自己的追求、有自己的原則，不急功近利、不浮夸輕薄，努力成為一個樂觀、健康、溫暖的人！為給大家搭建一方展示自我、發(fā)展自我的平臺，《初心》應運而生?！薄冻跣摹钒l(fā)刊詞中如是說。

從社長、主編競選，編委會成立到征稿、文字錄入、排版校對再到印制，《初心》正式創(chuàng)刊已是2016年春。創(chuàng)刊伊始，靜寧一中校長崔靜榮欣然題詞：“不忘初心，方得始終……青春、歲月、年華，當我們驀然回首時，還會記得，彼此當初會心的微笑?！?/p>

全國語文教育與發(fā)展研究中心秘書長譚蘅君、《課堂內(nèi)外》系列刊負責人彭治旗、周永強、李晶等人通過題詞表達了祝賀之情。

《初心》欄目設計也是獨具匠心。借鑒清華附中王君老師讓學生寫“圓明園史記”的做法，開頭欄目就是“班級史記”，學生們輪流記載班級中所發(fā)生的各類事件，語言或詼諧幽默，或平淡樸實。特別是《早讀另有好風景 精彩每天不重樣》《英語課前拍韓劇 化學課堂遭強占》《名師一中講國殤 吾心感傷難平息》等文章正式發(fā)表后，學生們驚呼：我們寫著玩的作文都能發(fā)表！“先行者的背影”欄目每期選刊兩位縣內(nèi)知名作者的作品，讓學生學習借鑒其選材角度、寫作手法等。指導教師開辟的“萌叔專欄”，既有對優(yōu)秀課例的反思，還手把手教給學生寫作方法?！啊跣奈膶W之星”欄目針對有寫作特質(zhì)的學生開設，每期兩篇文章，強調(diào)作品文學性。當然還有 “挑戰(zhàn)吧，少年”“燈下翻書”“七嘴八舌”“新聞眼”等欄目。

截至目前，《初心》已刊發(fā)學生作文150多篇，成為不少學生作文雜志的重要稿源基地。學生們看到自己的文章正式發(fā)表，收到樣書的驚喜又轉(zhuǎn)化為持續(xù)努力寫作的動力，稿費又可以買書來讀，文學社運行步入良性發(fā)展軌道。

“常言道：心有多大，舞臺就有多大。我們能做到的只是努力為學生搭建平臺，能有多大的舞臺，年輕的心只會更大。其實我還想告訴學生們：不忘初心，莫負韶華！”文學社指導教師如此說道。

編輯：王金梅