黃盈明

人物：

父 羅大發(fā)，羅兒的父親；

母 素華，羅兒的母親；

婆 羅兒的婆婆，七十八歲左右；兒 羅兒十歲左右。

父 青山綠水美如畫，長壽江南是我家；家有老母七十八，風燭殘年身體差。兄弟兩家吃“零供（gōng）”兒子心中好牽掛。早想接到家中來，害怕老婆說閑話。老幺早上發(fā)微信，嘰嘰呱呱把話拉，今晩供養(yǎng)已到期，明天輪到來我家。趁此機會探老婆，看看她是啥想法。下班路上細思量，轉(zhuǎn)眼來到屋檐下。

父 （白）素華，開門啰！耶，素華不在家，走哪去了？哦，她留了個字條：“羅兒的班主任通知開家長會，我到學校去了，散會后跟羅兒一起回來?！焙茫人貋碓僬f。

婆 年紀大了不中用，兩眼昏花耳又聾。雙腳打閃走不動，老來只有吃零供。兩個兒輪流來供奉，過了春夏過秋冬。今天幺兒叫我走，要我到大兒家中吃零供。

婆 （白）啊喲，終于走攏了。大發(fā)、大發(fā)，開門啰！

父 （白）啊呀！媽，您啷個一個人來了？

婆 （白）老幺的舅子結(jié)媳婦。他兩口子吃喜酒去了，他說他們供奉期限到了。該輪到你了，叫我自己過來。

父 （白）這個月還沒滿噻，今天二月二十八，他怎么提前喊你走？又不送你，在路上摔了啷個辦？這老幺硬是做得出來喲。

婆 （白）老幺說，二月份只有二十八天，滿期該走了。

父 （白）吔！老幺硬是架鐵算盤，人尖尖嘞，比哪個都算得凈、比哪個都算得精啰！

婆 （白）大發(fā)，你平時對媽好噻，今天啷個這么計較喲？

父 （白）媽，我不是跟你計較，更不是生你的氣，我是生老幺的氣！

父 老幺做事不像話，經(jīng)常這樣對待媽，光為自己打算盤。一天也不寬容媽，媽給老幺帶句話。明天我去教訓他。

婆 （白）大發(fā)，你要趕我走呀，這不是踢皮球嗎？老幺把我踢過來，你又把我踢過去。

婆 我到底是皮球還是你的媽，眼看太陽已西下，老眼昏花路又滑，叫我啷個回到老幺家？

父 （白）你來的陣啷個就走得那么快，回去就走不動，啷個回事喲？

婆 （白）你從小都孝順我，輪到該到你家我就高興，所以就走得快，你叫我回老幺家我的腳硬是邁不開喲。

父 （白）媽吔，邁得開邁不開也得走！

婆 （白）哎喲，我的兒嘞，你莫催，我走，我走。你以前不是這樣的呀，今天到底是哪股水發(fā)了喲？

父 （白）媽，你快走嘛，哎呀，啷個說到說到你就哭起來了？媽！你莫哭，你一哭啥，我的眼晴水都包不住了，要跟到你哭哦，我跟到你哭的話，今天就收不到場啦。

婆 （白）那要得嘛我不哭，不哭。

父 （白）不哭就不哭嘛，啷個眼睛水起線線的流哦？

婆 （白）大發(fā)，媽流點眼睛水都要不得嗩？

父 （白）哎呀，媽吔，流眼睛水跟哭有啥子區(qū)別喲。

兒 （白）爸爸，開門啰我們回來啦，

父 （白）哦，幺兒乖，羅兒今天上的什么課喲？

兒 （白）今天上了算術(shù)課，我得了100分。

父 （白）羅兒好得行啰，又得了100分，還上了什么課？

兒 （白）還上了語文課，老師只講了一個字，同學們聽得著了迷，你猜講了哪個字？

父 （白）我猜不著。

兒 （白）講了一個“孝”字，講得好好喲，大家都愛聽，爸爸我來考考您，“孝”字是什么意思？

父 （白）“孝”字嗎——就是兒子要孝敬老子個嘛。

母 （白）光孝敬老子嗩，那我呢？

父 （白）哦，還要孝敬媽。

母 （白）這還差不多。

兒 （白）不對，老師說不光孝敬爸爸媽媽還要孝敬婆婆爺爺。爸爸，我又考考您“孝”字你曉得啷個寫嗎？

父 （白）老字的上頭半截，下面是兒子的子字，像是一個小孩子手拉著老人的手笑呵呵的樣子。

兒 （白）爸爸，婆婆啷個不是笑呵呵的樣子，是哭稀稀的，還哭得啷個傷心呢？

父 （白）我叫你婆婆回你幺爸家，她不愿回去，就哭起來了。兒 （白）爸爸，剛才我和媽媽在外面聽到的，你要趕婆婆走。

父 （白）我是要趕你婆婆走噻，她不走難道我走嗎？

兒 （白）爸爸，你老了我也該趕你走嗎？

父 （白）羅兒，你好沒得孝哦，還要趕爸爸走。

兒 （白）爸爸，你不走，難道我走嗎？我是跟你學的。

父 （白）羅兒，你硬是要把爸爸氣死嗩？ 哪有兒子趕爸爸走的道理喲？

兒 （白）爸爸，有爸爸趕婆婆走的道理嗎？

父 （白）這，這，這……

母 （白）大發(fā)，這，這，這啥子？這叫屋檐水滴舊窩窩，一輩還一輩。

兒 （白）爸爸，老師今天叫我回家寫個作文，題目是“我家婆婆吃零供”，你給我講一講，啷個寫嘛？

父 （白）羅兒，爸爸不會寫，問你媽噻。

母 （白）問我做啥子，題目又不是“我家外婆吃零供”，羅兒，你外婆是不是吃零供？

兒 （白）外婆跟大舅一起生活，沒吃零供，只有婆婆才是吃零供。

父 （白）素華，我趕我的媽走，關你兩娘母啥子事？就連羅兒都曉得一挖苦二詳碎的。媽，快點走啊，哭稀稀的做啥子！

母 （白）大發(fā)，你平時話都怕說大聲了，今天你膽子還不小嘛，雄起了嗩，你看我沒說好歹嗩，你趕！你趕！你再趕我就報警了。

父 （白）狗咬耗子——多管閑事！

母 （白）這不是管閑事，知情者說是兒要趕媽走，不知情者就會說是兒媳婦趕婆子媽走，我是那種兒媳婦嗎？媽，你不走，今天兒媳婦給你扎起，你兒子不要你兒媳婦我要你。

兒 （白）婆婆，你不走，今天小孫孫羅兒也給你扎。爸爸不要你，羅兒我要你！

母 （白）媽，我們家三副錠子（拳頭），我兩娘母就占了兩副，還怕他羅大發(fā)不成！

婆 （白）素華，算了，算了，我走算了。為了我你們打起架來，我又勸不來架，那啷個辦啰？

母 （白）媽，你莫擔心，我嚇他的，嘴硬當三副錠子噻。

母 媽吔，幾十年慈母情恩重如山，扶養(yǎng)兒吃盡苦苦如黃連。農(nóng)村活哪一樣都得要干，挖紅苕掰包谷栽秧犁田。干完活回到家急忙煮飯，生怕兒餓肚子忙得翻天。洗衣裳跪腳桿又痛又酸，供讀書把賬拉到處借錢。兒生病擔心得吃不下飯，媽老了兒卻怕多管一天。見慈母好傷心淚流滿面，咬緊牙好凄慘忍受熬煎。吃零供要吃到何月何年？大發(fā)吔，虐待母親犯國法要吃牢飯。你不回頭到頭來苦海無邊，我勸大發(fā)莫執(zhí)迷回頭是岸。

父 （白）羅兒媽，你莫嚇我喲，有啷個嚴重嗎？

母 （白）你不信嗩，今天我到學校開家長會，區(qū)法院下基層開現(xiàn)場審判會，張家灣張木匠虐待他媽， 當場宣判，判了徒刑，被關起來了。我們江南政府領導在會上說《老年人權(quán)益保障法》上明文規(guī)定虐待老人是犯法。

父 好賢妻用法律把理講清，難得她孝敬媽一片真情。我要把事情做得四平八穩(wěn)，免得以后又傷我慈母的心。（白）羅兒媽吔，我喊媽走，你說是犯法。不喊媽走，幺兄弟又算得啷個精。唉！到底該啷個辦啰？

母 （白）啷個辦？還要我教你嗎？把媽留下來噻，住在我們家，媽都這么大年紀了，頭發(fā)全白了，眼睛昏花了，耳朵也聾了，背也駝了，難道你還忍心讓媽吃一輩子零供嗎？你知不知道讓老人吃零供是什么意思？

父 （白）不知道。

母 （白）從前，有對夫妻養(yǎng)了幾個子女，子女長大了，各自成家立業(yè)，養(yǎng)子抱孫。這對夫妻老了，需要子女在身邊照顧，可誰都不愿意，為什么呢？怕吃虧。不照顧，又怕吃官司，幾個子女商定，兩個老人分別在一個子女家中生活一個月或幾個月，化整為零分期供養(yǎng)老人。這就叫吃零供。這種子女不是無忠無孝，就是自私自利怕吃虧。

父 （白）素華，這么糟糕呀？

母 （白）大發(fā)，你經(jīng)常對羅兒說：“羅兒，你曉得不，老子辛辛苦苦養(yǎng)你是為啥子？是為了防老喲?！蹦闶遣皇沁@樣說的？

父 （白）我是這樣說的。

母 （白）那么，媽養(yǎng)你又是為啥子呢？

父 （白）是為了……也是為了防老。

母 （白）對啦！你把媽往兄弟家趕，兄弟又把媽往我們家趕， 趕來趕去這叫防老嗎？

父 （白）我們供奉媽，兄弟不就撿便宜了，我們好吃喲？

母 （白）吃虧、吃虧，你只曉得吃虧。兄弟之間何必斤斤計較，百善孝當先。當哥哥的要做個榜樣，吃得虧才打得堆。大發(fā)，這哪里是吃啥子虧嘛，是盡孝，媽健在，你不盡孝，二天媽不在了，你想盡孝啥，那都是空了吹啰。

父 （白）好！說得有理，就照你兩娘母說的辦，我舉雙手贊成！

母 （白）哈哈！這才是我的好老公噻！

父 （白）老婆！今天又得到你的表揚了。

母 （白）吔！不對！

父 （白）又哪點不對嘛？

母 （白）大發(fā)，你啷個轉(zhuǎn)變得那么快，是真的還是說起耍喲？

父 （白）還能說起耍嗎？今后我老了，羅兒不要我的話。那啷個辦呢？人都有老的一天噻。人在做事天在看，羅兒看到我的，我啷個對待媽，他就啷個對待我。

兒 （白）爸爸，你孝敬婆婆，你老了，我也孝敬你。

父 （白）哈哈，哈哈，哈哈哈哈……

母 （白）吔，羅兒說孝順你，你看你那哈哈打得好圓啰，嘴巴笑得比大斗碗都還大。

父 （白）羅兒媽你不曉得，壓在我心中多年的這塊石頭，今天終于落地啦。

母 （白）啥子石頭落地啦？

父 （白）媽這么大年紀吃零供，我實在不忍心，早就想把媽接到我們家，可我?guī)状蜗腴_口，又怕……

母 （白）怕啥子？

父 （白）怕……

母 （白）哎呀，怕啥子？你說噻！

父 （白）怕你不同意……

母 （白）大發(fā)吔，看不出你還真有一套嘞，你硬是接生員進產(chǎn)房——看你娃娃不出，我剛才是覺得有點奇怪，平時對媽都很孝順，怎么一下變了，你硬是裝得像嘞，把我兩娘母哄得團團轉(zhuǎn)，我還真以為你是無忠無孝，結(jié)果是烏龜有肉——在心頭。陰到是個大孝子！默起方在試探我喲。

父 （白）羅兒媽，對不起！對不起！實在對不起！這都是沒得辦法的辦法喲。今晚上我表現(xiàn)好點給你……

母 （白）給我啥子？

父 （白）給你倒……

母 （白）跟我到哪去？

父 （白）不是到哪去。

母 （白）那是給我倒啥子嘛？

父 （白）倒洗腳水。

母 （白）哈哈哈哈……倒了半天，我還默到是倒老蔭茶唷，結(jié)果是倒洗腳水。

父 （白）是倒洗腳水噻，那要得不嘛？

母 （白）要得要得，要得個鏟鏟啦！你曉得不，二天別人知道了會啷個說？“啊唷，羅大發(fā)那個堂客好兇哦，還要老公倒洗腳水，二天吃飯都還要老公喂喲。那不成了惡雞婆啦！粑耳朵。

父 （白）那又啷個辦嘛？

母 （白）從今以后我們都給媽端洗臉水、倒洗腳水噻。

父 （白）要得，要得。

兒 （白）媽媽，婆婆腦殼啷個這么燙哦？

父 （白）腦殼嘿燙呀！是不是生病啦喲？

母 （白）可能是受涼了。羅兒，拿個碗倒點酒來，我給你婆婆刮痧。

兒 （白）媽，刮啥子痧喲，打120噻。

父 （白）對頭，打120急救電話，喂！喂！占線，喂喂！還是占線。

父 媽媽發(fā)燒不說話，兒子心頭貓在抓。120我急忙打，急壞了我羅大發(fā)。

母 （白）大發(fā)，電話打不通，干脆我們把媽背到醫(yī)院去。

父 （白）要得，要得，快點，搭個手。

母 （白）大發(fā)，你把我拉到你背上背起做啥子？

父 （白）送醫(yī)院噻。

兒 （白）爸爸，你背錯了，不是背媽媽，喊你背婆婆。

父 唉！背錯了！媽，巴倒起，莫摔了。

婆 （白）大發(fā)，不背啦，來的路上受了點涼，腦殼有點痛，媽沒得啷個小氣， 剛才你們的話我聽到啦，原來我錯怪你啦，結(jié)果你們都孝順，我連做夢都沒想到，還默道要吃一輩子零供嘞。

母 （白）媽，都怪我們做得不好，把您老人家怠慢了。

婆 （白）素華吔，媽有你這樣的好媳婦，不曉得是哪輩修來的佛啊，下輩子還遇不遇得到你喲。

母 （白）媽，如果有來生，下輩子我還做你的兒媳婦！要得不？

婆 （白）要得！要得！那都好啊。真是啷個的話，我睡著了噻都會笑醒啰。我明天去跟江南政府的書記說，把你們評為孝星，讓大家都向你們學習！哈哈，哈哈，哈哈哈哈……

合唱 春風吹拂春雨下，蛙聲陣陣催嫩芽。長壽江南歌聲起，孝道文化傳天涯。

點評：

四川揚琴《羅兒考爸爸》緊扣時代脈博弘揚“孝道文化”，取材新穎，構(gòu)思巧妙，故事完整，情節(jié)動人，以喜劇風格抓住了在學習宣傳貫徹落實《老年人權(quán)益保障法》中如何孝敬老人，解決好農(nóng)村比較常見的老人吃“零供”問題。找準了切入點。

作品通過對長壽江南農(nóng)村存在的老人吃“零供”現(xiàn)象的剖析，鞭撻了不孝敬老人則人人惡之，頌揚了孝敬老人則人人頌之的社會風尚，巧妙地解決了老年人吃“零供”問題。這正是這個曲目的現(xiàn)實意義和思想高度所在。弘揚“孝道文化”走進學校、走進課堂，從學生抓起，從娃娃抓起，在全社會形成“以孝為榮，不孝為恥”的共識。羅兒是個才十歲的小學生，在課堂上聽老師講解了什么是“孝”和如何盡孝，然后完成布置的作文“我家婆婆吃零供”?；氐郊?，正巧碰上爸爸在趕婆婆走，于是想出辦法，從考爸爸“孝”字是什么意思入手，以一個孩子的角度來教育自己的父親如何“孝”，特別是當羅兒說出：“爸爸，你老了我也該趕你走嗎？”之后，父子間有一連串對話，最終引出羅兒媽的精彩總結(jié)：“大發(fā)，這，這，這啥子？這叫屋檐水滴舊窩窩，一輩還一輩?！边@段對話寫得非常精彩，既有強烈的舞臺演出效果，又一下子在笑聲中讓人領會到“孝道”要言傳身教，從我做起，大人的一言一行，對孩子影響很大。它深刻揭示出一個顯而易見的樸素真理，“孝道”要輩輩孝、代代傳。

在現(xiàn)實生活中，往往兒子有孝，兒媳婦就不全是那么一回事。而這個曲目中，作者就用心塑造了一個懂“孝道”、明事理的好兒媳，這也是這個曲目的獨到之處。通過渲染夫妻兩人之間關于贍養(yǎng)老人的矛盾，使一個懂孝道、明事理、賢妻良母式的好兒媳躍然紙上，活生生地矗立在大家心中，讓人肅然起敬。這個曲目既有四川揚琴的規(guī)范，又有濃厚的生活氣息?？傮w把握了喜劇基調(diào)，寓教于樂，讓人喜聞樂見。曲目臺詞通俗上口，生動形象，幽默感強，唱詞簡明流暢，很有韻味，十分感人。

整個曲目能讀能演，讀起來有舞臺演出的效果，人物栩栩如生，如排練搬上舞臺，則更有強烈的藝術(shù)感染力，定會老少皆宜，受到觀眾的歡迎。但是，作品對人物的刻畫還應更鮮明生動一些。大發(fā)媳婦唱幾十年慈母情恩重如山那一大段唱詞，可進一步提煉。還要注意曲目的唱詞，對有的下句最后一個字可作適當調(diào)整，最好將現(xiàn)在的仄聲字用成平聲字。我相信，經(jīng)過作者的不斷加工提煉，該曲目一定會成為一個有思想高度，有強烈效果，雅俗共賞、歷演不衰的好曲目。