肖恒

（長江師范學(xué)院 后勤服務(wù)集團(tuán)，重慶 408100）

高校學(xué)生公寓思想政治教育的問題與對策研究

肖恒

（長江師范學(xué)院 后勤服務(wù)集團(tuán)，重慶 408100）

公寓是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，是思想政治教育的基本單元，公寓思想政治教育對學(xué)生的學(xué)業(yè)成長、心理健康和思想認(rèn)識提高都發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前高校學(xué)生公寓存在的各種亟待解決的分化攀比、怠倦迷茫、功利主義和心理扭曲等問題。學(xué)生公寓思想政治教育應(yīng)采取開展積極宣傳，形成正面引導(dǎo)；打造品牌活動(dòng)，增進(jìn)園區(qū)交流；各方齊抓共管，教育戰(zhàn)線前移等方法措施，從文化育人、服務(wù)育人的角度提升高校大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效。

大學(xué)生；公寓；思想政治教育

近年來，高校學(xué)生公寓室友之間因矛盾和瑣事互相殘殺事件頻發(fā)，著名的“馬加爵殺人案”和“復(fù)旦大學(xué)投毒案”產(chǎn)生的影響在人們心中久未散去。人們不禁要問：大學(xué)室友怎么了？在“感謝室友不殺之恩”之余，學(xué)生公寓思想政治教育也逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

一、公寓在思想政治教育中的重要作用

“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行政治思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?！盵1]大學(xué)生公寓是高校管理大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的基本組織單元。思想政治教育是“社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對其社會(huì)成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)、一定階級所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。[2]大學(xué)生生活時(shí)間較長的公寓是進(jìn)行政治思想政治工作和素質(zhì)教育不可或缺的重要場所。傳統(tǒng)的思想政治教育往往只注重個(gè)體的人，或者作為學(xué)生組織的班級或團(tuán)支部，卻忽視了與學(xué)生成長關(guān)系最為密切的公寓。

(一）公寓是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所

大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，宏觀層次是學(xué)校或?qū)W院，中觀層次是班級或團(tuán)支部，微觀層次是公寓。學(xué)生除了上課和參加社會(huì)實(shí)踐之外，大部分的時(shí)間都待在公寓。學(xué)生在公寓完成課外作業(yè)，閱讀各種書籍，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，與同學(xué)交流課業(yè)，以此促進(jìn)學(xué)業(yè)的完成;公寓還是大學(xué)生生活的主要場所，學(xué)生要在公寓飲食起居，休息解乏，游戲娛樂，學(xué)習(xí)交流?！?0后”的大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，公寓美化活動(dòng)使得公寓不再是個(gè)冷冰冰只供休息的場所，而是遠(yuǎn)離家庭之外的溫馨小家。

(二）公寓是校園文化建設(shè)的重要陣地

公寓成員來自不同地域、具有不同個(gè)性，公寓文化也具有個(gè)性特色。同一班級、同一專業(yè)的同學(xué)聚居在一起，形成以專業(yè)為特色的公寓文化。若干個(gè)公寓構(gòu)成了一棟宿舍，若干棟宿舍樓又構(gòu)成了一個(gè)園區(qū)。宿舍園區(qū)是個(gè)小社會(huì)，根據(jù)園區(qū)所在的位置，以及所居住學(xué)生的專業(yè)，也會(huì)形成特定的園區(qū)文化。如園區(qū)經(jīng)常有學(xué)生結(jié)成體育小組開展體育比賽，有的形成一定規(guī)模的跳蚤市場，有的園區(qū)則自發(fā)成立了英語角，等等。在宿舍園區(qū)的廣場，除了有相應(yīng)的綠化景觀之外，還有學(xué)校設(shè)立的展板，張貼各種宣傳標(biāo)語，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。園區(qū)內(nèi)各種設(shè)施與文化信息，形成了學(xué)生園區(qū)文化的多樣化。這些公寓文化、園區(qū)文化都是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分。

(三）公寓是思想政治教育的主要載體

公寓是與學(xué)生成長關(guān)系最為緊密的場所。相較其他場所，學(xué)生在公寓受到較少的約束，人際關(guān)系也相對簡單，思想行為也比較放松，因此，在公寓學(xué)生能夠展現(xiàn)其真實(shí)的一面。“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?！币暂o導(dǎo)員為主的學(xué)生工作干部隊(duì)伍，可以利用深入公寓的機(jī)會(huì)同學(xué)生展開交流座談，展開思想教育、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng);黨支部、團(tuán)支部設(shè)在公寓或者園區(qū)，通過開展主題黨團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育;公寓思想政治教育比較貼近學(xué)生生活，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)。

二、當(dāng)前公寓思想政治教育存在的問題

(一）經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致的分化攀比

大學(xué)校園已經(jīng)不再是產(chǎn)生之初的象牙塔，圍墻早已成為裝飾品，學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就和社會(huì)中的不良現(xiàn)象已經(jīng)全面影響到學(xué)校。學(xué)生來自不同的區(qū)域和家庭，經(jīng)濟(jì)條件差異很大，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況在很大程度上影響了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。部分同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件好，奢侈消費(fèi)，甚至是炫富式消費(fèi)。而部分同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，只能滿足基本的學(xué)習(xí)生活消費(fèi)，兩種消費(fèi)人群之間自然而然會(huì)形成差異，家庭經(jīng)濟(jì)較差的同學(xué)甚至?xí)虼俗员跋麡O，甚至對前途悲觀失望，進(jìn)而影響到正常的學(xué)習(xí)生活?！巴ㄟ^炫富來證明自尊，只能說明內(nèi)在價(jià)值的缺乏。如果一個(gè)國家的國民陷入對物質(zhì)特別是奢侈品的極度崇拜，對整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀都會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)和扭曲，并且會(huì)加大中低收入群體心理失衡，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定?！盵3]當(dāng)前高校中炫富式消費(fèi)以及學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件的差異分化了學(xué)生群體，并使部分學(xué)生心理扭曲，產(chǎn)生攀比心理。

(二）學(xué)業(yè)壓力導(dǎo)致的怠倦迷茫

隨著高校的擴(kuò)招，高校學(xué)生數(shù)量越來越多，樓堂館所越修越好。但與此形成強(qiáng)烈對比的是，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置并沒有很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，部分專業(yè)遍地開花，雷同現(xiàn)象極其嚴(yán)重，法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)已經(jīng)成為“紅牌”專業(yè)。就業(yè)難致使部分學(xué)生感到前途渺茫，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)倦怠。除此之外，學(xué)校師資的數(shù)量和質(zhì)量沒有及時(shí)跟上學(xué)生人數(shù)的增長，加之實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)踐條件、服務(wù)管理等未能及時(shí)跟上，教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)缺乏進(jìn)取心進(jìn)而產(chǎn)生前途迷茫。就學(xué)生本身來講，擴(kuò)招使得畢業(yè)生的質(zhì)量難以得到保證，部分學(xué)生在專業(yè)知識、專業(yè)能力的不足便其對未來的就業(yè)沒有自信。諸多因素，導(dǎo)致學(xué)生對專業(yè)的倦怠、對未來的迷茫。這種情緒會(huì)在公寓成員之間形成蔓延，進(jìn)而影響到整個(gè)學(xué)生集體。

(三）就業(yè)壓力導(dǎo)致的功利主義

在高校連年擴(kuò)招的影響下，2015年高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)欲突破800萬，“史上最難就業(yè)季”“史上更難就業(yè)季”的聲音不絕于耳，雖然近年來國家采取各種措施解決這一社會(huì)問題，畢業(yè)生就業(yè)難的狀況并沒有得到好轉(zhuǎn)。學(xué)生為了爭取越來越有限的就業(yè)機(jī)會(huì)，除了考取越來越多的職業(yè)資格證書之外，招聘單位看重的學(xué)生干部經(jīng)歷、榮譽(yù)稱號、黨員身份成為同學(xué)們競相爭取的對象。然而獲得“先進(jìn)”的機(jī)會(huì)是非常有限的，這就導(dǎo)致部分同學(xué)之間爾虞我詐，甚至互相傾軋;致使大學(xué)校園里實(shí)用主義、功利主義大行其道。學(xué)者對此現(xiàn)象感到十分痛心與憂慮?！拔覀兊囊恍┐髮W(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些 ‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大?！盵4]這種不良的社會(huì)心理必然影響到公寓中的學(xué)生，會(huì)引起公寓成員或者公寓之間的疏遠(yuǎn)甚至對立。

(四）人際壓力導(dǎo)致的心理扭曲

“90后”學(xué)生已經(jīng)成為大學(xué)校園的主要力量，其中大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們遠(yuǎn)離家庭的呵護(hù)來到學(xué)校，特別是數(shù)人共處一室，是他們從未有過的經(jīng)歷?！安Ａ摹背蔀樗麄児餐奶攸c(diǎn)。公寓成員之間、同學(xué)之間必然會(huì)因?yàn)閭€(gè)性差異、生活習(xí)慣的不同而發(fā)生沖突，口角之爭、生活瑣事糾紛處理不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理甚至殺人動(dòng)機(jī)?！敖?0%的大學(xué)新生和50%以上的畢業(yè)生存有不同的心理問題，其中人際交往、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、情感困境是最為突出的四大心病?！盵5]馬加爵殺人案、復(fù)旦大學(xué)投毒案及其他類似的高校同學(xué)之間的傷害案，起源都是很小的瑣事。受嬌生慣養(yǎng)式家庭教育和功利主義的社會(huì)不良因素的影響，導(dǎo)致部分大學(xué)生缺乏集體主義精神，不善于與他人和睦相處，不善于化解與室友之間的矛盾。當(dāng)這樣一群人聚集在一起的時(shí)候，難免發(fā)生摩擦和沖突，如果缺乏及時(shí)的教育和引導(dǎo)，悲劇的發(fā)生就在所難免?！霸诋?dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念中，雖然體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集體主義觀念和奉獻(xiàn)社會(huì)精神仍居主流，但也無法忽視的是具有濃厚世俗色彩的功利主義正在逐步侵蝕大學(xué)生的思想，并對學(xué)生們的健康成長帶來了消極影響。”[6]

三、加強(qiáng)公寓思想政治教育的對策建議

第一，把握宣傳陣地，加強(qiáng)正面引導(dǎo)?！靶麄魉枷牍ぷ鲃?chuàng)新，重點(diǎn)要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力以思想認(rèn)識新飛躍打開工作新局面，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法”。[9]把思想政治教育工作做到公寓，讓“高大上”的主流意識形態(tài)走近學(xué)生，接通地氣，這是改變思想政治教育理論和實(shí)踐相脫節(jié)“兩層皮”現(xiàn)狀的重要做法。學(xué)校應(yīng)充分利用宿舍園區(qū)公共活動(dòng)場地，廣泛樹立宣傳展板。一方面，及時(shí)進(jìn)行以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的中國特色社會(huì)主義理論體系的宣傳，明確正確的價(jià)值取向，彰顯積極向上的價(jià)值觀;另一方面，充分結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、地區(qū)特色，用年輕群體喜聞樂見的漫畫、案例、典故等方式，將高大上的理論與學(xué)生日常生活結(jié)合起來，讓學(xué)生易于接受、樂于接受。此外，緊密跟進(jìn)學(xué)生需要，進(jìn)行健康、健身、衛(wèi)生、安全、保衛(wèi)等系列的主題宣傳，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)有益常識的同時(shí)，感受到學(xué)校的關(guān)愛。

第二，打造品牌活動(dòng)，增進(jìn)園區(qū)交流。“宿舍一般都是早上就像停尸房，偶爾詐尸起來一個(gè)去上個(gè)廁所……下午就像養(yǎng)老院，大部分都是躺在床上神志不清。晚上就像瘋?cè)嗽海挚抻中τ謥y叫。半夜就像特工部，一個(gè)個(gè)白光藍(lán)光在臉上晃著，鍵盤聲響個(gè)不停?！边@是部分大學(xué)宿舍生活的真實(shí)寫照。要改變這一現(xiàn)狀，就要把宿舍和園區(qū)充分利用起來，打造系列品牌活動(dòng)，在增進(jìn)園區(qū)交流的同時(shí)，潛移默化地推進(jìn)思想政治教育，以此來彌補(bǔ)傳統(tǒng)思想政治教育只重視課堂和班團(tuán)組織所留下的空白。例如，組織周末籃球賽、夜晚英語角、園區(qū)辯論賽等項(xiàng)目，不僅有利于學(xué)生的交流，培養(yǎng)健全的人格，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)成長，兩全其美。學(xué)校公寓管理要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。品牌活動(dòng)的構(gòu)建要堅(jiān)持方向正確、主題明確，還要因地制宜，以吸引盡可能多的同學(xué)參與，方能提高實(shí)效，實(shí)現(xiàn)目的。

第三，各方齊抓共管，教育戰(zhàn)線前移。以公寓為切入點(diǎn)，開展大學(xué)生的思想政治教育工作，這不僅僅是后勤管理的事情，而是與學(xué)校各個(gè)育人部門密切相關(guān)，尤其是專門從事學(xué)生思想工作的輔導(dǎo)員。作為大學(xué)生思想政治教育的主要責(zé)任人，輔導(dǎo)員應(yīng)該走出辦公室，走進(jìn)學(xué)生公寓。學(xué)校應(yīng)落實(shí)輔導(dǎo)員入駐公寓制度，或者特設(shè)園區(qū)輔導(dǎo)員，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生的健康成長提供有效指導(dǎo)，真正體現(xiàn)服務(wù)育人的宗旨。教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn) (暫行）》，對輔導(dǎo)員在思想政治教育、黨團(tuán)和班級建設(shè)、日常事務(wù)管理、危機(jī)事件應(yīng)對等方面都提出了明確的要求，而公寓則成為輔導(dǎo)員處理上述事物的前線陣地。把公寓管理好，則整個(gè)學(xué)生群體都能把握好，就能把各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。因此，學(xué)校思想政治教育工作要與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)出擊，將教育戰(zhàn)線前移于學(xué)生公寓中。

[1]教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見[EB/OL]http://www.moe.edu.cn/s78/A03/ghs_left /moe_638/s3013/201207/t20120706_138925.html.

[2]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，2007：4.

[3]李倩.國內(nèi)奢侈品消費(fèi)群體往往是三類人[N].人民日報(bào)，2012-07-02.

[4]張小剛.北大教授錢理群：北大等大學(xué)正培養(yǎng)利己主義者[N].中國青年報(bào)，2012-05-03.

[5]赫洪.拿什么拯救漠視生命的心[N].人民日報(bào)，2013-04-07.

[6]張彪.如何應(yīng)對大學(xué)生的功利主義[N].光明日報(bào)，2014-06-17.

[7]中共中央，國務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[N].人民日報(bào)，2004-10-15.

[責(zé)任編輯：慶 來]

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1674-3652(2017）01-0111-03

2016-10-19

肖恒，男（蒙古族），河南遂平人。主要從事思想政治教育研究。