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        河南省大學(xué)生身體素質(zhì)區(qū)域差異研究

        2017-03-29 06:34:12王莉胡精超
        湖北體育科技 2017年1期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生

        王莉,胡精超

        河南省大學(xué)生身體素質(zhì)區(qū)域差異研究

        王莉1,胡精超2

        目的研究河南省不同區(qū)域大學(xué)生身體素質(zhì)差異性,分析影響身體素質(zhì)差異的因素。方法利用ArcGIS10.2軟件建立河南省大學(xué)生身體素質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù),應(yīng)用地統(tǒng)計(jì)功能內(nèi)插生成身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)的預(yù)測(cè)圖,了解河南省不同區(qū)域大學(xué)生身體素質(zhì)差異性。結(jié)果河南省的男生體質(zhì)綜合得分主要分布在71-73,女生的體質(zhì)綜合得分主要在74-76。河南省男生身體素質(zhì)從東向西逐漸遞增,男生總體體質(zhì)狀況一般,相對(duì)體質(zhì)較好的地區(qū)主要分布在黃淮的商丘市,相對(duì)體質(zhì)較差的地區(qū)主要分布在豫西南。河南省女生體質(zhì)狀況較好的地區(qū)在豫西南的南陽(yáng)市,較差的地區(qū)豫西南的三門(mén)峽市和黃淮的信陽(yáng)市。結(jié)論身體素質(zhì)與區(qū)域的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)相關(guān),不同地區(qū)的體育教育和生活習(xí)慣導(dǎo)致大學(xué)生身體素質(zhì)的差別。河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中原城市群和豫北地區(qū)學(xué)生形態(tài)良好,身體素質(zhì)較好;經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生身體形態(tài)較差,身體綜合素質(zhì)較差。

        GIS;身體素質(zhì);區(qū)域差異;河南省

        2014年教育部提出《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014修訂)》后,新標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一了測(cè)試項(xiàng)目,將體育測(cè)試成績(jī)與畢業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤[1]。2015年《中國(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告(2015)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)指出,大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì),爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降[2-3]。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,一方面是為了解大學(xué)生身體素質(zhì)情況,另一方面為了檢驗(yàn)大學(xué)生體育課完成情況,制定科學(xué)的健康鍛煉計(jì)劃。但是目前《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施僅停留在體質(zhì)健康測(cè)試和數(shù)據(jù)整理上,而沒(méi)有進(jìn)行后續(xù)的數(shù)據(jù)分析研究、健康狀況分析和運(yùn)動(dòng)處方方面[4]。

        河南省地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,導(dǎo)致河南省高校新生體質(zhì)水平存在區(qū)域差異性。從2007年河南大學(xué)生身體素質(zhì)整體水平不理想,但高于全國(guó)水平[5],到2013年河南省的大學(xué)生身體素質(zhì)低于全國(guó)平均水平,并且呈下降的趨勢(shì),這短短的7年期間河南省的大學(xué)生素質(zhì)每況愈下[6-7]。本文根據(jù)大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試對(duì)身體素質(zhì)項(xiàng)目(選取身體質(zhì)量指數(shù)、身體機(jī)能指標(biāo)、身體素質(zhì)指標(biāo)共6個(gè)項(xiàng)目)進(jìn)行研究,利用GIS技術(shù),分析河南省大學(xué)生體質(zhì)健康與區(qū)域的相關(guān)性。旨在為河南省大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的評(píng)價(jià)、干預(yù)提供新的思路。

        1 資料來(lái)源與研究方法

        1.1 資料來(lái)源

        本文數(shù)據(jù)選自河南理工大學(xué)2015年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試相關(guān)資料,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)的整理,收集到了16 939名河南大學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù),剔除了無(wú)效的數(shù)據(jù)1 163組,保留15 776組真實(shí)可用數(shù)據(jù),其中男生11 041名,女生4 735名。

        采用的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī),得出最終的學(xué)生的綜合成績(jī)。本次研究中學(xué)生體質(zhì)總分為將身體質(zhì)量指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、1 000m跑(男)、800m跑(女)、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈這6項(xiàng)相加。根據(jù)大學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),不同的得分對(duì)應(yīng)著不同的等級(jí)。男女生綜合體質(zhì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:0-59為不及格,60-74為及格,75-89為良好,90-100為優(yōu)秀。

        空間數(shù)據(jù)采用河南省1:270萬(wàn)行政圖區(qū)劃矢量數(shù)據(jù)(shp格式),其中包括省、地區(qū)、縣的行政邊界及其行政中心的位置等信息。根據(jù)河南省經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分為四個(gè)地區(qū)。分別是:中原城市群,豫北地區(qū),豫西南地區(qū),黃淮地區(qū)。其中中原城市群地區(qū)共9個(gè)城市,包括鄭州、洛陽(yáng)、開(kāi)封、新鄉(xiāng)、焦作、許昌、平項(xiàng)山、漯河、濟(jì)源;豫北地區(qū)共3個(gè)城市,包括安陽(yáng)、鶴壁、濮陽(yáng);豫西南地區(qū)共2個(gè)城市,包括南陽(yáng)、三門(mén)峽;黃淮地區(qū)共4個(gè)城市,包括駐馬店、商丘、周口、信陽(yáng)。

        1.2 研究方法

        1.2.1 文獻(xiàn)資料法

        收集與本課題相關(guān)的資料和文獻(xiàn),對(duì)本課題的探究,設(shè)計(jì)和構(gòu)思提供參考。

        1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

        我和愛(ài)人都是文科出身,平時(shí)家里安裝個(gè)燈泡都是找物業(yè)的工作人員來(lái)做,所以在挑選安全座椅這件事上,把安全座椅的安裝是否簡(jiǎn)便易行考慮到第一位。

        運(yùn)用數(shù)學(xué)方法在Excel 2010軟件對(duì)有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì),并將數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入、評(píng)價(jià)、導(dǎo)出,得出學(xué)生體質(zhì)健康得分,并且計(jì)算出相關(guān)指數(shù)如BMI,并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。用Excel軟件分別建立河南省18地區(qū)身體素質(zhì)狀況的屬性表,包含的字段有市、縣名稱(chēng)、身高、體重、肺活量、BMI等一系列反應(yīng)身體素質(zhì)的字段。

        1.2.3 地統(tǒng)計(jì)分析法

        地統(tǒng)計(jì)分析法是以區(qū)域化變量為基礎(chǔ),研究各種現(xiàn)象的空間變異與空間結(jié)構(gòu)的方法。通過(guò)把Excel表格數(shù)據(jù)導(dǎo)入到ArcGIS軟件,建立大學(xué)生身體素質(zhì)空間數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)ID號(hào)將身體素質(zhì)等屬性數(shù)據(jù)與河南省行政中心和行政區(qū)圖層等空間數(shù)據(jù)相連接。應(yīng)用ArcGIS 10.2軟件普通克里金插值方法(Ordinary Kriging)內(nèi)插生成各指標(biāo)分布圖,分析河南省大學(xué)生身體素質(zhì)區(qū)域差異性。河南省大學(xué)生體質(zhì)狀況空間數(shù)據(jù)主要由基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層、專(zhuān)題數(shù)據(jù)層構(gòu)成。

        基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層:包括18個(gè)市,本次研究共選了18市的大學(xué)生作為樣本的抽樣點(diǎn),應(yīng)用標(biāo)記要素來(lái)描述各地區(qū)的空間位置。

        專(zhuān)題數(shù)據(jù)層:包括了各大學(xué)生的身體形態(tài)(身高、體重);身體機(jī)能(肺活量);身體素質(zhì)(立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈)等指標(biāo)屬性數(shù)據(jù),采用統(tǒng)一的ID字段將各種專(zhuān)題屬性數(shù)據(jù)與空間位置特征數(shù)據(jù)有機(jī)的結(jié)合在一起。

        2 結(jié)果分析

        2.1 各項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試結(jié)果區(qū)域分布分析

        身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)是反映學(xué)生健康的重要指標(biāo)。圖1、圖2分別為河南省男、女大學(xué)生BMI趨勢(shì)分布圖,從圖例顏色分布上來(lái)看,男生BMI主要在21.11-22.46kg/m2之間,營(yíng)養(yǎng)等級(jí)正常,身體形態(tài)較好,其分布趨勢(shì)由西北向東南逐漸遞減。女生的BMI處在20.67-21.13kg/cm2,營(yíng)養(yǎng)情況整體良好,身體形態(tài)較好的區(qū)域是豫北地區(qū)和豫西南地區(qū),較差的區(qū)域是黃淮地區(qū)。

        圖1 河南省男大學(xué)生BMI趨勢(shì)分布圖

        圖2 河南省女大學(xué)生BMI趨勢(shì)分布圖

        2.2.2 機(jī)能指標(biāo)分析

        本研究選擇了肺活量體重指數(shù)、1000米跑(男)、800米跑(女)3個(gè)指標(biāo)作為反映河南省大學(xué)生的身體機(jī)能狀況。

        肺活量是衡量人體呼吸機(jī)能的標(biāo)準(zhǔn),綜合反映人體胸腔發(fā)育及身體的有氧運(yùn)動(dòng)能力,它與身高、體重等因素密切相關(guān)。圖3、圖4分別為河南省男、女大學(xué)生肺活量體重趨勢(shì)分布圖,從圖中可以看出男生肺活量體重指數(shù)主要處在66-68之間,基本上都在及格以上。河南省女生的肺活量體重指數(shù)主要處在56-58之間。由此可見(jiàn)河南省女生的心肺功能比較健康,從東向西,肺臟功能逐步提高。

        圖3 河南省男大學(xué)生肺活量分布圖

        圖4 河南省女大學(xué)生肺活量分布圖

        圖5河南省男大學(xué)生1000米跑成績(jī)趨勢(shì)分布圖,從圖上可以看出身體耐力較好的地區(qū)分布在豫西南的三門(mén)峽市,身體耐力較差的地區(qū)在黃淮的周口市。圖6為河南省女大學(xué)生800m跑分布圖,從圖上可以看出河南省女生的身體耐力由北向南逐漸下降,情況較好的地區(qū)在豫北,較差的在黃淮地區(qū)。

        圖5 河南省男大學(xué)生1 000m成績(jī)分布圖

        2.2.3 素質(zhì)指標(biāo)分析

        本次研究選取學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈來(lái)評(píng)價(jià)河南省大學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。圖7、圖8分別為河南省男、女大學(xué)生平均立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分布圖,從圖上可以看出河南省男、女大學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平從東向西,逐漸下降。男生力量?jī)?yōu)于女生,發(fā)展不平衡。

        圖7 河南省男大學(xué)生立定跳遠(yuǎn)分布圖

        圖8 河南省女大學(xué)生立定跳遠(yuǎn)分布圖

        圖9 河南省男大學(xué)生坐位體前屈分布圖

        圖10 河南省女大學(xué)生坐位體前屈分布圖

        圖9、圖10分別為河南省男、女大學(xué)生坐位體前屈成績(jī)分布圖,男生和女生的坐位體前屈水平大致一致,從北向南先逐漸升高后下降,從東到西逐漸提高,女生的整體情況要比男生好,體現(xiàn)女生的柔韌性比男生強(qiáng)。

        2.2.4 身體健康狀況綜合分析

        圖11、圖12分別為河南省男生、女生體質(zhì)健康狀況綜合得分趨勢(shì)分布圖,從圖上可以看出河南省男生的綜合得分從東向西逐漸遞增,即河南省的東部地區(qū)男生的體質(zhì)要好于西部地區(qū)的男生。從整體分布來(lái)看,河南省的男生體質(zhì)綜合得分主要分布在71-73,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。河南省男生體質(zhì)評(píng)價(jià)為及格水平,體質(zhì)狀況一般,相對(duì)體質(zhì)較好的地區(qū)主要分布在黃淮的商丘市,相對(duì)體質(zhì)較差的地區(qū)主要分布在豫西南。從圖上可以看出女生的體質(zhì)綜合得分主要在74-76。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)可見(jiàn)女生體質(zhì)狀況要比男生要好,女生體質(zhì)狀況較好的地區(qū)在豫西南的南陽(yáng)市,較差的地區(qū)豫西南的三門(mén)峽市和黃淮的信陽(yáng)市。

        圖11 河南省男大學(xué)生體質(zhì)健康狀況綜合得分

        圖12 河南省女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況綜合得分

        3 討論

        研究表明,不同區(qū)域的大學(xué)生身體素質(zhì)具有差異性:

        1)中原城市群9個(gè)城市的大學(xué)生身體形態(tài)較好,肺臟功能較差,身體耐力情況一般,下肢爆發(fā)力和柔韌性較好,身體綜合素質(zhì)良好。由于中原城市群是河南省人口最密集、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的地區(qū),所以學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況好于其他地區(qū),但肺活量和心血管機(jī)能水平較差。

        2)豫北地區(qū)3個(gè)城市的大學(xué)生身體形態(tài)較好,身體耐力較好,下肢爆發(fā)力一般,身體柔韌性較差,身體綜合素質(zhì)一般。由于河南省豫北地區(qū)是河南重要的工業(yè)基地,較發(fā)達(dá),交通地理位置優(yōu)越,該區(qū)域的學(xué)生身體形態(tài)良好,但是身體素質(zhì)總體水平一般。

        3)豫西南地區(qū)2個(gè)城市的大學(xué)生身體形態(tài)較好,身體耐力較好,但是下肢爆發(fā)力和柔韌性較差,身體綜合情況女生較好,男生較差。由于該地區(qū)低山丘陵面積較大,水資源匱乏,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較差,所以該地區(qū)學(xué)生身體素質(zhì)各方面較差。

        4)黃淮地區(qū)4個(gè)城市大學(xué)生身體形態(tài)較差,肺臟功能一般,身體耐力和柔韌性較差,下肢爆發(fā)力一般,身體綜合素質(zhì)一般。由于黃淮地區(qū)是河南省農(nóng)業(yè)大區(qū)和糧食大區(qū),經(jīng)濟(jì)較差,該地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏,身體形態(tài)較差,身體素質(zhì)水平較其他區(qū)域差異明顯。

        研究還表明,身體素質(zhì)與區(qū)域的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)相關(guān),不同地區(qū)的體育教育和生活習(xí)慣導(dǎo)致大學(xué)生身體素質(zhì)的差別。本文利用地統(tǒng)計(jì)方法,應(yīng)用ArcGIS軟件對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行內(nèi)插生成區(qū)域分布圖,能更好的體現(xiàn)出各指標(biāo)的區(qū)域差異的規(guī)律性。

        [1]教育部.教育部關(guān)于印發(fā)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的通知[EB/OL].[2016-12-07].http://www.moe.edu.cn/ publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3273/201407/171692.html,2014-07-07.

        [2]郭建軍.中國(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告(2015版)[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2015.

        [3]秦朗.大學(xué)生體質(zhì)情況調(diào)查及影響因素分析[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2012(16).

        [4]羅奇.大學(xué)生體質(zhì)健康管理的研究與應(yīng)用[D].武漢:華中師范大學(xué),2011.

        [5]曹杰,趙紅.河南省大學(xué)生體質(zhì)狀況分析研究[J].遼寧體育科技,2007(1).

        [6]魏佳.河南省大學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)下降的調(diào)查研究[J].文教資料,2011(7).

        [7]魏劍波,劉建業(yè),王大鵬.河南省普通大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r之研究[J].科技資訊,2013(20).

        [8]張文英.基于GIS技術(shù)對(duì)安徽高校皖籍新生體質(zhì)狀況地理分布特征的研究[D].北京:北京體育大學(xué),2009.

        Study on Regional Differences of Physical Fitness of College Students in Henan Province

        WANG Li1,HU Jingchao2

        Objective To study the differences of physical quality among college students in different regions of Henan Province,and to analyze the factors that affect the physical quality of college students.Methods The establishment of the Henan province university student physical quality database by using ArcGIS10.2 software,statistical prediction map interpolation function application to generate physical indicators.Duo to understand the differences of physical fitness of college students in different regional of Henan province. Results the overall score of the male students in Henan province is mainly distributed in 71-73,and the female students'scores are mainly around 74-76.The physical quality of male students in Henan province was increased gradually from east to west,the overall physical condition of boys in general,relatively areas of good physical fitness is mainly distributed in Shangqiu City,relatively poor health areas are mainly distributed in the southwest of Henan.The female students in Henan province are in better physical condition in Nanyang City,with poor physical quality area in Sanmenxia city and Xinyang city.Conclusion the physical quality is related to the natural environment and social economy of the region,and the physical education and living habits in different regions lead to the difference of the physical quality of College students.Students in economically developed areas like Zhongyuan city and northern parts of Henan province developed good physical quality;student in underdeveloped area has poor body shape and poor physical quality.

        GIS;physical quality;regional differences;Henan Province

        G80-32

        A

        1003-983X(2017)01-0069-04

        2016-12-08

        國(guó)家社科基金(15BTY044),河南理工大學(xué)博士基金(SKB2016 -10),河南理工大學(xué)教改重點(diǎn)項(xiàng)目(2015JG021)

        王莉(1981-),女,遼寧營(yíng)口人,博士,講師,研究方向:GIS和空間數(shù)據(jù)挖掘.

        1.河南理工大學(xué)測(cè)繪與國(guó)土信息工程學(xué)院,河南焦作454003;2.河南理工大學(xué)體育學(xué)院,河南焦作454003

        1.School of Surveying&Land Information Engineering,HenanPolytechnicUniversity,Jiaozuo454003,China;2. School of Physical Education,Henan Polytechnic University,Jiaozuo 454003,China

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