張煒

摘 要：隨著我國(guó)航空事業(yè)的不斷發(fā)展，飛行員培養(yǎng)研究的開展為提高我國(guó)飛行員隊(duì)伍質(zhì)量與效率起到了重要促進(jìn)作用。為了保證我國(guó)民航飛行安全性與飛行質(zhì)量，心理保健工作人員結(jié)合當(dāng)前飛行員培養(yǎng)與工作中表現(xiàn)出的心理健康問題，開展了心理健康影響因素與保健措施研究，為飛行員心理健康管理工作開展提供理論支持。

關(guān)鍵詞：飛行員；心理健康；影響因素；保健措施

中圖分類號(hào)：B845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-2064（2017）03-0203-01

在飛行員培養(yǎng)與飛行過程的研究中我們發(fā)現(xiàn)，飛行員心理健康問題的存在嚴(yán)重的影響了其飛行質(zhì)量與安全性。為此我們?cè)陲w行員培養(yǎng)與管理實(shí)踐中，結(jié)合飛行員主觀特點(diǎn)與客觀影響，開展了飛行員心理健康影響因素研究，并根據(jù)其心理問題產(chǎn)生因素開展了心理保健措施研究。

1 影響飛行員心理健康主要因素分析

1.1 生源社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與心理適應(yīng)性差

（1）由于其剛剛從大專或高中畢業(yè)，造成了其社會(huì)適應(yīng)性差，難以適應(yīng)航校生活環(huán)境。（2）長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，使其不適應(yīng)以實(shí)操為主的航校學(xué)習(xí)過程。（3）長(zhǎng)期的獨(dú)生子女生活造成了其心理素質(zhì)、抗壓能力以及獨(dú)立性較差。這些問題的存在都會(huì)影響生源的心理健康，并對(duì)其飛行心理健康造成一定影響。

1.2 飛行員心理個(gè)性特征

作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)飛行員心理個(gè)性特征都存在較大差別。在研究中我們發(fā)現(xiàn)，這種特殊的心理個(gè)性極有可能形成較為特殊的心理健康問題。如在對(duì)飛行員的心理調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，飛行員自身輕度缺乏自信的心理問題，會(huì)造成其飛行中缺乏一定的主觀判斷能力，進(jìn)而造成自信缺乏問題的嚴(yán)重，形成較為嚴(yán)重的心理健康問題，使其不再適合飛行工作。

1.3 飛行員工作特點(diǎn)與壓力問題

飛行員由于長(zhǎng)期處于高風(fēng)險(xiǎn)、高難度與高技術(shù)水平的工作環(huán)境，同時(shí)飛行員工作中遇到的氣壓、溫度、噪聲、振動(dòng)等問題，都會(huì)是其產(chǎn)生較大的心理壓力。這種心理壓力的提升會(huì)使飛行員出現(xiàn)失眠、焦躁、注意力下降等問題。

1.4 飛行事故后形成的心理問題

各類飛行事故的產(chǎn)生，對(duì)于飛行員心理造成的心理健康問題是心理管理的重要內(nèi)容。飛行事故造成的心理健康問題的主要原因在事故造成的危機(jī)感，造成飛行員主觀痛苦與社會(huì)功能的缺失，并影響到飛行員心理自信與判斷能力。同時(shí)在研究中我們發(fā)現(xiàn)，事故后心理危機(jī)早期干預(yù)是否有效，對(duì)于解決飛行員心理健康問題起著重要作用。

1.5 生活壓力造成的心理問題

在飛行員心理壓力調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，由于其戀愛、婚姻、孩子、父母、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系等生活問題形成的心理壓力，也是形成飛行員心理健康問題的主要原因。如在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，部分青年飛行員在飛行中容易受到戀愛情緒影響，造成其心理波動(dòng)較大，影響其在飛行中的反應(yīng)速度與判斷力。

1.6 飛行員身體因素問題

由于飛行員工作對(duì)于其身體條件、工作與精神強(qiáng)度要求較高，進(jìn)而容易對(duì)飛行員身體健康造成一定影響。而這種身體因素的影響，反過來也會(huì)對(duì)飛行員心理健康造成影響。如部分飛行員生病后，會(huì)造成對(duì)疾病與身體變化的恐懼，同時(shí)較大的心理壓力可能會(huì)加重飛行員病情，造成對(duì)身體的二次傷害。

2 當(dāng)前常用的心理保健措施研究

2.1 開展飛行員心理評(píng)估工作

在事件工作中飛行員心理評(píng)估主要包括了以下兩種形式。（1）定期評(píng)估。這類評(píng)估主要是飛行員日常工作中，定期對(duì)飛行員心理壓力、健康情況以及主要心理問題進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)心理健康問題及時(shí)解決，避免因心理問題積累造成嚴(yán)重心理問題的產(chǎn)生。（2）緊急心理評(píng)估。這類評(píng)估主要是在緊急事件（如飛行事故等）發(fā)生后，心理研究者利用緊急干預(yù)模式對(duì)飛行員心理進(jìn)行評(píng)估，便于早期干預(yù)與管理的開展，降低飛行員嚴(yán)重心理問題產(chǎn)生的可能性。

2.2 結(jié)合飛行員工作特征開展心理健康咨詢

為了確保及時(shí)解決飛行員心理問題，心理問題保健工作人員應(yīng)結(jié)合其工作特征，做好心理健康咨詢工作。如部分飛行員在夜間飛行后，會(huì)形成一定的心理壓力。因此心理保健室在工作安排中可以預(yù)留一名夜間心理咨詢師，為飛行員提供咨詢服務(wù)，確保飛行員心理問題第一時(shí)間進(jìn)行解決。

2.3 開展定向心理健康訓(xùn)練

為了提高飛行員心理抗壓能力，確保其心理素質(zhì)的穩(wěn)步提升，心理管理者應(yīng)利用其休假時(shí)間開展定向的心理健康訓(xùn)練工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括了團(tuán)體飛行訓(xùn)練、飛機(jī)事故模擬訓(xùn)練以及心理擴(kuò)展訓(xùn)練等訓(xùn)練的開展，都可以很好地提高飛行員心理穩(wěn)定性與自信心，同時(shí)使其及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的心理問題，自動(dòng)尋找解決之道。

2.4 開展多方位的心理健康管理工作

飛行員心理健康保健工作不應(yīng)是心理保健人員單方面工作，而是一項(xiàng)全方位的心理健康管理工作。因此飛行員培訓(xùn)教育工作者、行政管理人員、飛行員家庭成員都應(yīng)參與到心理保健過程中，確保飛行員心理健康問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決。如對(duì)于飛行員因生活壓力造成的心理健康問題，心理健康保健人員應(yīng)與其家庭成員進(jìn)行配合治療，在家庭環(huán)境中緩解飛行員心理壓力，為心理健康保健工作提供支持。

總之，飛行員心理健康管理是確保飛行安全的重要措施。因此心理保健工作者針對(duì)影響飛行員心理健康的主要因素開展了針對(duì)性研究，同時(shí)利用心理評(píng)估、心理咨詢、心理訓(xùn)練以及全方位的心理健康管理工作，開展有效的心理保健工作，為飛行員心理健康工作的開展提供支持。

參考文獻(xiàn)

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