盧忠瑾 王玉花 齊瑞儒
1.陜西省延安市延安大學(xué)體育學(xué)院2.陜西省延安市延安中學(xué)陜西延安716000
試論籃球運(yùn)動(dòng)對高校校園體育文化的影響
盧忠瑾1王玉花1齊瑞儒2
1.陜西省延安市延安大學(xué)體育學(xué)院2.陜西省延安市延安中學(xué)陜西延安716000
在當(dāng)今這個(gè)注重體育文化發(fā)展的背景下,眾多高校也順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,將體育這門學(xué)科逐漸的完善起來。通過加強(qiáng)學(xué)校的體育設(shè)施與教師資歷,使體育教學(xué)質(zhì)量得以提升,從而讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中提高自身的體育文化素養(yǎng)。這不僅可以使學(xué)生的身體素質(zhì)得到強(qiáng)化,還可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的體育情操,促進(jìn)學(xué)生體育文化的綜合發(fā)展。
籃球運(yùn)動(dòng);高校體育文化;影響
籃球作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里重要的一項(xiàng),深受廣大年輕人的喜愛。它不僅能夠給人帶來快樂,更重要的是能夠傳遞正能量。高校校園里運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多,而我們最常見的就是在籃球場揮汗如雨的同學(xué)。在鍛煉身體的同時(shí)可以提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力與意識,還可以磨練學(xué)生的意志,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)的過程中增強(qiáng)自身的體育文化修養(yǎng),能夠從更深層次的角度去體會(huì)體育文化的內(nèi)涵,對學(xué)校的體育文化建設(shè)也起到推進(jìn)的作用。
(一)對學(xué)生的身體健康有積極作用
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),它對學(xué)生的要求很高。在進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中,學(xué)生最基本的就是要有充足的肺活量,不停的來回跑是在考驗(yàn)學(xué)生的耐力;其次應(yīng)該有敏銳的動(dòng)作,要進(jìn)行不斷的傳球與走位,隨時(shí)能夠跟上隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)變化的腳步;除此之外還能夠有一個(gè)強(qiáng)健的身體,在與對手進(jìn)行搶球或是碰撞的時(shí)候能夠占據(jù)優(yōu)勢。
(二)對學(xué)生的心理健康有積極作用
在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的比賽中,需要的不僅僅是技術(shù)與體質(zhì),心理在成敗方面也起著至關(guān)重要的作用。這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在進(jìn)行中,要通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作做出隨時(shí)的變化與調(diào)整,以此來應(yīng)對競爭對手的戰(zhàn)略與方案。同時(shí),隊(duì)員之間要有足夠的默契,能夠及時(shí)掌握隊(duì)友傳遞的信息,并能夠看破對手的潛在意圖,掌握對手的真實(shí)心理,做出勇敢果斷的決策,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
(三)有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
任何一項(xiàng)綜合性運(yùn)動(dòng)的取勝關(guān)鍵都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,籃球運(yùn)動(dòng)也不例外,它講究的就是各個(gè)隊(duì)員在發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作,不能一人奮戰(zhàn),只有在團(tuán)隊(duì)的共同努力下才能取勝。這就促使學(xué)生能夠在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)理念,使學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中加強(qiáng)與同學(xué)的交流,拉近同學(xué)之間的友誼,提升對團(tuán)隊(duì)合作重要性的意識。
(一)就體育物質(zhì)文化而言,籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)揮著不可替代的作用
1、促進(jìn)高校體育設(shè)施建設(shè)
籃球運(yùn)動(dòng)作為高校里重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,許多高校的籃球場以及相關(guān)設(shè)備都不夠完善,沒有形成足夠的重視,而通過對籃球運(yùn)動(dòng)的開展,加強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)施建設(shè),即能夠在促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)加強(qiáng)硬件設(shè)備的建設(shè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育設(shè)施的健全。
2、加強(qiáng)體育消費(fèi)
隨著學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)喜愛的增加直接導(dǎo)致籃球運(yùn)動(dòng)裝備的需求也在增加。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過程中,學(xué)生對籃球質(zhì)量的要求不斷提高,要選擇舒服合適的進(jìn)行購買,同時(shí)對球衣與球鞋的需求也在隨之增加。并且這些物品的使用周期較短,更新的頻率較快,就會(huì)加速學(xué)生的換購速度,從而加強(qiáng)了高校的體育消費(fèi)。
3、打造高效師資力量
為了保證學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目的愛好程度能夠大增,學(xué)校教師的能力與素養(yǎng)起著關(guān)鍵性的作用。好的教師不僅能夠帶動(dòng)學(xué)生的積極性,還能夠?yàn)閷W(xué)生營造一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。故高校為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo),就必須要對學(xué)校的教學(xué)隊(duì)伍進(jìn)行整改,將專業(yè)性較差或不合格的體育教師進(jìn)行重新聘用,努力提高教學(xué)的師資力量。
(二)就體育精神文化而言,籃球運(yùn)動(dòng)有著極大影響
1、有助于提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力
在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的比賽中,學(xué)生要經(jīng)過不斷的思考與判斷來應(yīng)對對手的打球策略。這就需要每一位隊(duì)員都能有敏銳的頭腦與矯健的步伐,通過自己的分析能夠準(zhǔn)確判斷對手的戰(zhàn)略意圖,同時(shí)也要能及時(shí)的把握隊(duì)員的作戰(zhàn)方向,能夠及時(shí)的做出調(diào)整,配合隊(duì)員來一起完成。這個(gè)過程會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的自發(fā)意識,增強(qiáng)自身的判斷與操作能力,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、有利于提升大學(xué)生的競爭意識
當(dāng)下社會(huì)競爭激烈,學(xué)生在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代下,不僅應(yīng)該早點(diǎn)接受這種現(xiàn)狀,還應(yīng)該具有強(qiáng)大的心理素質(zhì)與拼搏精神。在籃球運(yùn)動(dòng)比賽中,學(xué)生可以通過雙方競爭的強(qiáng)烈來感受身在社會(huì)的壓力,這樣可以使學(xué)生盡早的接觸競爭帶來的危機(jī)感,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生心理承受能力的增強(qiáng),提升學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài),形成強(qiáng)有力的競爭意識。
3、有利于鍛煉大學(xué)生的合作能力
由于籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)多人完成的運(yùn)動(dòng),所以它的核心就是團(tuán)隊(duì)的合作。每個(gè)學(xué)生在發(fā)揮一技之長的同時(shí),要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。通過在合作的過程中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的勝利。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,更能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生合作能力的提高。
通過以上內(nèi)容的分析,我們可以看出籃球運(yùn)動(dòng)在高校校園受到的重視越來越高。同樣,籃球運(yùn)動(dòng)對高校校園的體育文化起著關(guān)鍵的作用。它不僅改善了學(xué)校的師資力量,促進(jìn)了學(xué)校體育設(shè)施的不斷完善,而且使學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中得到了體育文化的提升,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與校園體育文化共同進(jìn)步的目標(biāo)。
[1]譚文輝.籃球文化對高校校園體育文化精神的影響[J].中國校外教育,2010.
[2]高朝陽,董寧.新時(shí)期建設(shè)高校籃球文化的再思考[J].當(dāng)代體育科技,2014.