韓政　王小本　沈冰青　陳羽豪

為什么要有軍隊(duì)和警察？

唐朝長(zhǎng)安城是國(guó)際大都市嗎？

銀行是怎么來(lái)的？

未來(lái)的公路長(zhǎng)啥樣？

……

小時(shí)候，我們是一本本移動(dòng)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。世界在好奇心和想象力的承載下，顯得格外神奇美好。

不知從何時(shí)起，我們對(duì)世界的關(guān)心少了，好奇淡了。我們的問(wèn)題不再是“世界為什么是這樣的”，而變成了“學(xué)霸是怎樣煉成的”，甚至在老師布置社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的時(shí)候，還常有人抱怨：這得浪費(fèi)多少學(xué)習(xí)時(shí)間！？

然而，有這樣一群小伙伴，他們對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任感和參與意識(shí)，擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和時(shí)刻準(zhǔn)備著的最強(qiáng)大腦，激情無(wú)限，創(chuàng)意無(wú)邊。他們不甘于只當(dāng)夢(mèng)想家——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，將靈感付諸實(shí)踐，揮灑汗水與智慧，將“問(wèn)號(hào)”拉成令人信服的“驚嘆號(hào)”。

他們正在證明：請(qǐng)看，世界因我而改變。

你知道什么是社會(huì)創(chuàng)新嗎？

社會(huì)創(chuàng)新是一種以滿足社會(huì)需求為目的的創(chuàng)造性行動(dòng)。一般通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量去創(chuàng)造性地解決相應(yīng)的社會(huì)難題，改善某一區(qū)域范圍內(nèi)人群的生活質(zhì)量，將社會(huì)資源進(jìn)行更為合理有效的分配利用。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)社會(huì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽嗎？

社會(huì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽（Social Innovation Relay，簡(jiǎn)稱(chēng)SIR）由JA（Junior Achievement，創(chuàng)立于1919年，是全球最大的致力于青少年職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和理財(cái)教育的非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)，在全球120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展公益教育課程及活動(dòng)）發(fā)起，至今已成功舉辦6屆。SIR旨在鼓勵(lì)全球青少年關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并探索具有社會(huì)效益的解決方案。2016年，全球有包括荷蘭、西班牙、中國(guó)在內(nèi)的12個(gè)國(guó)家參加JA社會(huì)挑戰(zhàn)賽，參賽的中國(guó)中學(xué)生共提交了167份社會(huì)創(chuàng)新解決方案。

你知道曾經(jīng)參賽的小伙伴都有哪些新鮮創(chuàng)意嗎？

西安鐵一中學(xué)的Archer團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一款讓用戶(hù)出行停車(chē)更加便捷的APP“車(chē)呢”，利用該APP，用戶(hù)可以迅速找到空余車(chē)位并支付停車(chē)費(fèi)用。

成都石室天府中學(xué)的Cobblestone團(tuán)隊(duì)為解決我國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)飲用水的凈化問(wèn)題，制造出了一款簡(jiǎn)易樹(shù)皮沙濾。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的Urbem團(tuán)隊(duì)基于城市的光污染問(wèn)題，發(fā)明了既能發(fā)電又能減少城市光污染的發(fā)電百葉窗。

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)Smarties團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)了一款模塊化物理實(shí)驗(yàn)材料，改變了學(xué)生只能在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做物理實(shí)驗(yàn)的局限性。這個(gè)方案榮獲2016社會(huì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中國(guó)賽區(qū)第一名。

……

社會(huì)創(chuàng)新，你想來(lái)試試嗎？