郭裕嘉+王金梅

今年的冬天，顯得格外的冷，白天那明晃晃的太陽(yáng)，照著掉光了樹葉的樹，只有光禿禿的枝條在人的頭頂晃晃悠悠，從下邊抬頭望去，猶如深入長(zhǎng)空的一只只爪子，要撕破天際的寧?kù)o。尤其是到了夜里，萬(wàn)物都顯得悄無(wú)聲息，更給這個(gè)寒冷的冬夜增加了些許的死寂。

就在這樣一個(gè)冰冷的冬夜里，一場(chǎng)突如其來(lái)的危險(xiǎn)正在向皋蘭縣東灣小學(xué)的三個(gè)孩子靠近。誰(shuí)又能想到，正是皋蘭縣東灣小學(xué)教師王彩霞、徐菊、楊玲的義舉，才讓這三個(gè)孩子和他們的母親躲過(guò)一劫，使整個(gè)家庭幸免于難。

危險(xiǎn)正在來(lái)臨

2016年10月28日清晨七時(shí)許，天灰蒙蒙亮，外面還飄著零星小雪。皋蘭縣東灣小學(xué)教師楊玲像往常一樣早早進(jìn)了校門。早自習(xí)的鈴聲還有2分鐘就要響起，楊玲匆匆走進(jìn)教室，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)此時(shí)學(xué)生張馨地的座位依然是空的，心里犯嘀咕：“這孩子，準(zhǔn)是昨晚家庭作業(yè)做晚了，這會(huì)正往來(lái)趕呢?！?/p>

等到上課鈴響了，門口還是沒(méi)有見到張馨地的影子，楊玲就趕緊給學(xué)生布置了一段看圖寫話，打算安頓好他們就去辦公室給張馨地的家長(zhǎng)打電話。

而此時(shí)，同樣是東灣小學(xué)三年級(jí)班主任的王彩霞來(lái)到教室，開始督促學(xué)生上早自習(xí)。王彩霞下意識(shí)地朝學(xué)生中掃視一圈，發(fā)現(xiàn)坐在第四排的張馨月沒(méi)有來(lái)。快8點(diǎn)了，張馨月還是沒(méi)來(lái)！

王彩霞快步走到同一層的五年級(jí)教室，想了解一下張馨月的姐姐張馨丹到了沒(méi)有。此時(shí)，五年級(jí)班主任徐菊也已注意到了張馨丹的缺席。幾分鐘前，徐菊在辦公室撥打姐妹倆母親王建芳的電話時(shí)，電話始終無(wú)人接聽……

徐菊緊接著給張馨丹遠(yuǎn)在西寧打工的父親發(fā)了條短信：“您的孩子今天沒(méi)有到校，以后有事要請(qǐng)假……”然而，發(fā)出的短信卻杳無(wú)回音。

“徐老師，你們班的張馨丹來(lái)了沒(méi)有？”

“沒(méi)有，我給家長(zhǎng)打電話、發(fā)短信都沒(méi)回。”

“壞了，有可能是煤煙中毒……”王彩霞心里突然閃過(guò)一絲不祥的預(yù)感。冬天的農(nóng)村，煤煙中毒的事情時(shí)有發(fā)生。

話沒(méi)說(shuō)完，王彩霞和徐菊都意識(shí)到可能出大事了，兩人匆忙向樓下跑去。在教學(xué)一樓，王彩霞和徐菊見到了張馨地的老師楊玲。

“張馨地來(lái)了沒(méi)有？”

“沒(méi)有，正找他呢！”

“壞了，煤煙！”王彩霞失聲喊起來(lái)。頓時(shí)，楊玲和徐菊也臉色一變：“是呀！有病或有事了怎么能姊妹三個(gè)同時(shí)不到校呢？而且家長(zhǎng)的電話也無(wú)人接聽……三姐弟同時(shí)沒(méi)有到校！肯定出事了！”

三位老師立刻心頭一緊。王彩霞急切地說(shuō)道：“我們趕緊去看看，別出什么大事！”說(shuō)著，三位老師顧不得穿著的高跟鞋，扶著樓梯扶手拼命往校門外跑去。

“開車去吧！節(jié)省時(shí)間！快！快！快！”徐菊三步并作兩步打開車門，楊玲和王彩霞沖上車，急速趕往三姐弟家中。

終于到了張家大門口。這時(shí)，幾位老師額頭上急得直冒汗。徐菊老師一沖進(jìn)院子就大聲喊：“張馨丹、張馨地、張馨月……”

“我們仨一邊大聲呼喊，一邊使勁拍打房門，只見窗戶緊閉，房門緊鎖，四周死一般沉靜。呼喊中，到了小屋門口，徐菊老師又使勁敲了幾下門，還是沒(méi)聽到動(dòng)靜。我們把耳朵貼在門上，但什么都聽不到。這時(shí)，我們急了，連喊帶敲。徐菊老師推了一下門，可是打不開。她深吸一口氣，握了握發(fā)抖的手，使出渾身力氣猛地一撞，門才開了一條縫?！苯處煑盍峄貞浀健?/p>

“主任，是真的中毒了！”徐菊驚叫一聲，從臺(tái)階上一下子跳到院子里，抱住王彩霞的胳膊帶著哭腔說(shuō)。楊玲和王彩霞往里一看，也被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景嚇到了。楊玲連忙對(duì)徐菊說(shuō)道：“快，快給校長(zhǎng)打電話，給男同志打電話！”

爭(zhēng)分奪秒搶救人

沖在最前面的徐菊被眼前的一幕嚇壞了，她臉色煞白，不敢往里看，但很快三個(gè)人都鎮(zhèn)定下來(lái)，開始了搶救……楊玲馬上和王彩霞把門簾卷起來(lái)，把門開得大大的，跨入房間。幾平米的房間，凌亂不堪，只見張馨地的媽媽躺在兩張床的中間，耷拉著腦袋，緊閉雙眼，鐵青著臉，嘴角邊涌出一團(tuán)白沫。張馨地光著身子，像只小猴子一樣蜷縮成一團(tuán)。楊玲最先抱起瓷磚地上的張馨地放在床上。

“孩子只穿了件秋衣，身上濕乎乎的，把他抱上床，找被子想把娃娃包起來(lái)暖暖身子。但不知道怎么回事，‘咚的一聲娃娃又掉了下去，再次把孩子抱上床，給他穿褲子，才發(fā)現(xiàn)孩子腿腳已經(jīng)僵硬了，根本穿不上……”

楊玲害怕極了，不知所措，過(guò)去又抱起張馨月?！八吭诖采?，我抱起她時(shí)，她的瞳孔已經(jīng)放大，嘴角也吐著白沫。我就想著給孩子趕緊穿件衣服……”

王彩霞見狀說(shuō)道：“你放下，我看這樣不行?！狈畔潞?，楊玲又走到張馨地身邊，找到了馬甲給他穿上，之后抓住他的腳，試圖拉開僵硬的腿給他穿褲子，不料他“啊”地一聲，嚇得楊玲手一哆嗦，又停下了手中的動(dòng)作 。

此時(shí)，她們改變了方法，忙著找被單之類的給孩子們蓋上。忽然，王彩霞喊起來(lái)：“還有一個(gè)呢？少了一個(gè)！”剛好這時(shí)楊玲正在拉扯裹在孩子母親身上的被子，張馨丹露了出來(lái)，在媽媽腿部緊貼著，小臉捂得通紅。王彩霞不由自主地呼喊：“有人沒(méi)有，有人沒(méi)有？”

楊玲意識(shí)到，照這情形附近沒(méi)人，得到外面求助。她一路小跑到后面巷道一戶人家，邊拍打大門邊用盡氣力呼救：“救命哪！救命哪！”隨之屋里出來(lái)了個(gè)老奶奶，楊玲顧不得解釋，急忙對(duì)她說(shuō)：“屋里再有人沒(méi)有？麻煩出來(lái)幫個(gè)忙，前面院子一家人煤煙中毒了。”

徐菊帶著哭腔急忙撥通了校長(zhǎng)李裕斌的電話，將情況簡(jiǎn)單進(jìn)行匯報(bào)。話音剛落，楊玲轉(zhuǎn)身就跑，再次來(lái)到張馨地家時(shí)，王彩霞和徐菊抱著兩個(gè)小點(diǎn)的孩子已經(jīng)走到門口了。楊玲連忙坐到徐老師車上，和聞?dòng)嵹s來(lái)的魏紅霞老師一左一右，護(hù)送著孩子們往醫(yī)院趕去……走到中途，與楊重舉老師帶領(lǐng)的急救車相遇，幾位老師趕緊把張家母子轉(zhuǎn)到急救車上，隨之緊跟救護(hù)車風(fēng)馳電掣般往醫(yī)院趕去。

時(shí)間就是生命。到了醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士早已做好了準(zhǔn)備，他們立即投入救治。一位醫(yī)生事后感慨道：“幸虧老師有這種意識(shí)，及時(shí)趕去孩子家里，要是再晚半個(gè)小時(shí)送到醫(yī)院，全家就都沒(méi)救了！”

這時(shí)，張家的親屬也聞?dòng)嵹s來(lái)，幾位老師做好了家屬的思想安撫工作后，又囑咐了幾句，才安心回學(xué)校上課了。

下午放學(xué)后，幾位班主任和任課老師又一同趕去醫(yī)院看望他們?？吹侥缸铀娜司衙撾x危險(xiǎn)，大家心中懸著的石頭才終于落了地。

贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)

張馨地的母親醒來(lái)，得知了整個(gè)事情的過(guò)程后，失聲痛哭了起來(lái)?！巴砩蟽鹤诱f(shuō)要上廁所，我還看了下手機(jī)是3點(diǎn)27分。他小便完摔倒在地上，我還把他抱到床上，那會(huì)兒只覺(jué)得頭很暈，然后就啥都不知道了……太感謝東灣小學(xué)的幾位老師了，醫(yī)生說(shuō)再晚半個(gè)小時(shí)，都沒(méi)救了……”孩子母親王建芳一邊回憶，一邊泣不成聲。

為了感謝校方和老師的義舉，2016年11月7日，王建芳和丈夫張正文將一面“救命之恩 銘記千秋”的錦旗送到了東灣小學(xué)。

當(dāng)天參與救人的邊海杰老人對(duì)王建芳說(shuō)：“如果出事的那天是周末，后果可真不敢想……多虧老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，才避免了一場(chǎng)悲劇發(fā)生，真是讓人深受感動(dòng)！”

事情已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，回憶起當(dāng)天救人的情景，王彩霞說(shuō)道：“因?yàn)樘鞖鉂u漸轉(zhuǎn)冷，農(nóng)村生活條件艱苦，多數(shù)家里都生火爐子，再有三兄妹同時(shí)不來(lái)學(xué)校，電話又打不通，就很值得懷疑，如果我們當(dāng)時(shí)大意了，不去或者晚點(diǎn)趕去后果真是不堪設(shè)想！”

2016年11月11日，蘭州市皋蘭縣教育局發(fā)出了《關(guān)于向皋蘭縣東灣小學(xué)救人教師群體學(xué)習(xí)的決定》，號(hào)召全縣教師向三位盡職盡責(zé)的教師學(xué)習(xí)。同時(shí)，蘭州市教育局也授予救人教師“蘭州市師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

“其實(shí)，我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，沒(méi)想到反響這么大，我們相信每一位老師遇到這樣的情況也都會(huì)這樣做的?！比焕蠋熎届o地說(shuō)道。

如今，王建芳一家四口租住的出租屋，為了空氣流通，房屋門框上的玻璃已被裁去了大約兩指寬。張馨地坐在床前寫作業(yè)，兩個(gè)姐姐在另一間屋子里復(fù)習(xí)功課……

這個(gè)冬天寒冷不再，只因有你們！

編輯：郭裕嘉