□易道教育天津武清部落五年級(jí)張馨予

易道教育天津武清部落指導(dǎo)老師：閆娜娜

學(xué)會(huì)生存

□易道教育天津武清部落五年級(jí)張馨予

易道教育天津武清部落指導(dǎo)老師：閆娜娜

小時(shí)候，我認(rèn)為“生存”就是“活著”，活著簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，不就是呼吸嗎？但一次經(jīng)歷使我明白“活著”并非簡(jiǎn)單，“學(xué)會(huì)生存”也并非易事。

那天，我寫完作業(yè)，照例拿起了心愛(ài)的故事書，或許是因?yàn)榉瓡?，書?yè)鋒利的邊緣把我的大拇指劃了一個(gè)大大的口子，又痛又癢。“只是小傷，不礙事。”我自言自語(yǔ)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，突然我感到手指上黏糊糊的，低頭一看，“呀，傷口正在流血！”

從小到大，我從沒(méi)自己處理過(guò)傷口，爸爸媽媽沒(méi)在身邊，我會(huì)不會(huì)因失血過(guò)多休克而死？想到這兒，我急得眼淚頓時(shí)充滿了眼眶。我該怎么辦？我決不能坐以待斃，處理傷口才是當(dāng)務(wù)之急！我抹干眼淚，翻出醫(yī)藥箱，預(yù)備好棉簽，拿起酒精瓶才猛然發(fā)現(xiàn)，里面空空如也。什么能代替酒精呢？酒！對(duì)啊，就拿爸爸常喝的酒來(lái)消毒。我趕忙奔到廚房，倒了一小瓶蓋酒，用棉簽輕輕浸在酒中，當(dāng)棉簽完全浸透后，便擦拭傷口。誰(shuí)知當(dāng)棉簽碰到傷口的瞬間，灼燒感便立刻刺入體內(nèi)，好不容易憋回去的淚水大軍再一次涌進(jìn)眼眶，“銀豆豆”你爭(zhēng)我搶地滑了下來(lái)。

疼也沒(méi)辦法，只有忍著。接下來(lái)，我繼續(xù)消毒。灼燒感愈發(fā)強(qiáng)烈，我不由得把眉毛挑得八丈高，眼睛瞪得滴溜圓?！皥?jiān)持，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹！”我咬緊牙關(guān)，暗暗為自己打氣。想要生存，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我一定可以渡過(guò)難關(guān)！此時(shí)，痛苦已無(wú)法將我打敗，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了信心和勇氣。

消毒完畢，我拿起一根干棉簽擦拭傷口，棉簽在傷口上滾來(lái)滾去，漸漸地，血止住了，但露出了一層猙獰的白肉，我一邊捏住傷口，一邊癱坐在沙發(fā)上……許久，我輕輕松開手，哇哦！傷口貌似自己粘合住了！懸在半空的心，穩(wěn)穩(wěn)地又落到肚子里。

晚上，媽媽一回家，我便把上午的“歷險(xiǎn)記”一五一十地告訴了她。媽媽細(xì)心地觀察了一下我的傷口，贊許地說(shuō)：“傷口處理得不錯(cuò)么，看來(lái)你很會(huì)保護(hù)自己呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里樂(lè)得綻開了花。

樹木長(zhǎng)得高是為了生存；魚兒游得遠(yuǎn)也是為了生存；羚羊跑得快更是為了生存?？此破椒驳纳钪刑幪帩摲馔?。我們只有學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，我們的生命之花才會(huì)開得更加燦爛。

（本欄目協(xié)辦單位：易道教育集團(tuán)）