爸爸被鴨子?jì)寢尦缘袅?/h1>
2017-03-26 17:18:10陳平
家教世界 2017年2期
文/陳平
爸爸被鴨子?jì)寢尦缘袅?/p>
文/陳平
孩子腦洞大開，天馬行空的想象，卻被這位媽媽視為珍寶，快看發(fā)生了什么？
女兒兩歲的時(shí)候，有一天對我說：“媽媽，你知道嗎？爸爸在大街上被小鴨子的媽媽吃掉了?！蔽覇査秊槭裁础Ｋf因?yàn)榘职殖赃^鴨子，所以鴨子?jì)寢尵蛠沓缘舭职帧Ｔ瓉砬皫滋煳覀円黄鹑コ钥绝?，爸爸吃得津津有味，女兒看到掛在烤爐里的鴨子很可憐，覺得爸爸很殘忍。她不知道該怎么表達(dá)自己的情感，就編出了爸爸被鴨子?jì)寢尦缘舻墓适隆?/p>
我們?nèi)医?jīng)常出去騎自行車。每次遇到上坡路，兒子就要幻想怎樣消除陡坡。有一次，他說要給陡坡裝遙控設(shè)備。上坡的時(shí)候，按下按鈕，路面就自動(dòng)升上去，變平坦了；下坡的時(shí)候，再遙控回來，這樣就省了很多力氣。為此，他還真動(dòng)手實(shí)驗(yàn)過呢。
盡管是天馬行空的想象，我卻視為珍寶。想象力遠(yuǎn)比知識重要。我是這么認(rèn)為的，也是這么實(shí)踐的。
白雪公主醒不來怎么辦
孩子們小的時(shí)候，我經(jīng)常給他們讀書，有時(shí)候讀到關(guān)鍵時(shí)刻，我會停下來，賣個(gè)關(guān)子：
“白雪公主醒不來怎么辦？”女兒說那就讓王子也變成睡美人，兒子則提議把白雪公主帶到未來世界。
“從此王子和公主過上了幸福的生活。那么會是什么樣的幸福生活呢？”孩子們七嘴八舌：他們搬到了宮殿住，生了好多孩子；后來又遇到了一個(gè)魔女，魔女試圖破壞王子和公主的生活；后來出現(xiàn)了一位法術(shù)師，像哈利波特一樣，會變魔術(shù)，救了王子和公主……
他們開動(dòng)腦筋，大膽想象，結(jié)果五花八門，個(gè)個(gè)都很奇妙。
冬天玩的變魔術(shù)游戲
德國的冬季很漫長，但對我家來說并不難熬，因?yàn)槲覀冇凶兡g(shù)的游戲。我扮演魔術(shù)師，拿著一個(gè)魔術(shù)棒，讓孩子們變成動(dòng)物或者植物。比如：我說變成兔子、老虎、狼、蜘蛛俠、海馬、烏龜、花、草、仙人掌等，他們就盡可能地模仿這些動(dòng)植物的樣子。除此外，我還會要求他們根據(jù)自己模仿的東西編造故事情節(jié)，比如兩只老虎相遇了怎么辦？一只兔子遇到了一只老狼怎么辦？讓他們自己設(shè)計(jì)臺詞，自己表演，盡情玩樂。
鱷魚可用哪個(gè)音符表示
孩子們剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我會給他們做些練習(xí)。比如：一起聽流水的聲音，然后讓他們彈奏一個(gè)或幾個(gè)音符，以表示流水的清澈；再聽鱷魚的聲音，聽完后去找出能表達(dá)他們對鱷魚的認(rèn)知的音符。
我還常把音樂和想象融入日常生活中。比如晚上外出散步，看到漫天的星星在閃亮，夜色溫和寧靜，我會問這個(gè)場面，適合彈奏哪一首曲子。
平時(shí)，我則常常借助錄音機(jī)和CD，給孩子們播放一些曲目。多聽音樂，不單單是為了鍛煉靈敏的聽覺與音樂方面的氣質(zhì)，也是啟發(fā)想象力的有效手段。
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我們?nèi)医?jīng)常出去騎自行車。每次遇到上坡路，兒子就要幻想怎樣消除陡坡。有一次，他說要給陡坡裝遙控設(shè)備。上坡的時(shí)候，按下按鈕，路面就自動(dòng)升上去，變平坦了；下坡的時(shí)候，再遙控回來，這樣就省了很多力氣。為此，他還真動(dòng)手實(shí)驗(yàn)過呢。
盡管是天馬行空的想象，我卻視為珍寶。想象力遠(yuǎn)比知識重要。我是這么認(rèn)為的，也是這么實(shí)踐的。
白雪公主醒不來怎么辦
孩子們小的時(shí)候，我經(jīng)常給他們讀書，有時(shí)候讀到關(guān)鍵時(shí)刻，我會停下來，賣個(gè)關(guān)子：
“白雪公主醒不來怎么辦？”女兒說那就讓王子也變成睡美人，兒子則提議把白雪公主帶到未來世界。
“從此王子和公主過上了幸福的生活。那么會是什么樣的幸福生活呢？”孩子們七嘴八舌：他們搬到了宮殿住，生了好多孩子；后來又遇到了一個(gè)魔女，魔女試圖破壞王子和公主的生活；后來出現(xiàn)了一位法術(shù)師，像哈利波特一樣，會變魔術(shù)，救了王子和公主……
他們開動(dòng)腦筋，大膽想象，結(jié)果五花八門，個(gè)個(gè)都很奇妙。
冬天玩的變魔術(shù)游戲
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鱷魚可用哪個(gè)音符表示
孩子們剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我會給他們做些練習(xí)。比如：一起聽流水的聲音，然后讓他們彈奏一個(gè)或幾個(gè)音符，以表示流水的清澈；再聽鱷魚的聲音，聽完后去找出能表達(dá)他們對鱷魚的認(rèn)知的音符。
我還常把音樂和想象融入日常生活中。比如晚上外出散步，看到漫天的星星在閃亮，夜色溫和寧靜，我會問這個(gè)場面，適合彈奏哪一首曲子。
平時(shí)，我則常常借助錄音機(jī)和CD，給孩子們播放一些曲目。多聽音樂，不單單是為了鍛煉靈敏的聽覺與音樂方面的氣質(zhì)，也是啟發(fā)想象力的有效手段。
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