2017年2月25日，“2017未來教育個性化教與學研討會”在深圳市第三高級中學高中部成功召開。本次研討會由中央電化教育館指導，中國教育技術(shù)協(xié)會主辦，深圳市教育信息技術(shù)中心和中國信息技術(shù)教育雜志社共同承辦，深圳市亞太未來教育科技發(fā)展有限公司獨家支持。中央電教館副館長韓駿、教育部基礎(chǔ)教育二司高中與信息化處處長喬玉全、深圳市教育局副局長張淶臨、中國教育電視協(xié)會名譽會長宋成棟等領(lǐng)導出席會議。會議由中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新主持。來自全國各地教育局、電教館、高校、教研系統(tǒng)、中小學校、教育科技企業(yè)等的共計500余位代表參加了會議。

本次會議主題為“信息技術(shù)促進課堂變革”。會議安排了政策解讀、專家報告、成果發(fā)布、課堂觀察、圓桌論壇、應(yīng)用展示、產(chǎn)品展覽、現(xiàn)場考察等八大交流環(huán)節(jié)，引領(lǐng)與會代表在理性反思與感性體驗之間不斷深化對信息技術(shù)與課堂教學融合發(fā)展的理解與認識。

會上，教育部中央電教館副館長韓駿、教育部基礎(chǔ)教育二司高中與信息化處處長喬玉全、深圳市教育局副局長張淶臨先后發(fā)表講話，深入解讀了教育部和深圳市基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新的主要思路和具體舉措。

會議特邀中國教育學會副會長、華東師范大學教育學部主任袁振國教授作了題為《信息化如何使深度學習成為可能》的專家報告；深圳市羅湖區(qū)教育局副局長劉榮青介紹了《課堂的革命—FEG云平臺在“習本課堂”中的應(yīng)用與實踐》的課改特色經(jīng)驗。

會議正式發(fā)布“FEG未來教育個性化教與學系統(tǒng)V3.0”。成果發(fā)布儀式上，中國信息技術(shù)教育雜志社社長李維福、中國教育技術(shù)協(xié)會數(shù)字教育資源專委會專家委員會副主任梁錫卿、北京教育學院教授初娜娜，對該成果的研制背景、特色優(yōu)勢進行了全面解讀。重慶、深圳等地中小學校一線教師現(xiàn)場演示了該系統(tǒng)在基礎(chǔ)教育課堂教學中的應(yīng)用轉(zhuǎn)化成果。

中國教育技術(shù)協(xié)會學術(shù)委員會副主任劉雍潛與重慶市樹人景瑞小學校長李華、深圳市筍崗中學校長皮愛民、深圳市龍崗區(qū)教師進修學校教研員雷斌、北京教育學院教授初娜娜，共同圍繞“未來課堂新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用”展開圓桌對話，結(jié)合“FEG未來教育個性化教與學系統(tǒng)V3.0”在一線的實際應(yīng)用，從不同角度探討基礎(chǔ)教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用的路徑選擇。

會后，與會嘉賓參觀了基礎(chǔ)教育信息化產(chǎn)品展覽，實地考察了深圳市筍崗中學信息化教學改革成果、未來教育集團深圳總部的未來課堂研發(fā)試驗空間。

本次研討會以學生發(fā)展核心素養(yǎng)為原點，以促進中小學教師信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用為目標，以信息技術(shù)促進未來課堂結(jié)構(gòu)性變革為著力點，總結(jié)并推廣了未來教育個性化教與學的新技術(shù)、新范式。會議不僅是新技術(shù)支持下的個性化學習高峰研討和國家級課題成果發(fā)布的盛會，也是一場專家學者與一線實踐者關(guān)于信息時代新技術(shù)支持下的未來課堂結(jié)構(gòu)性變革的思維碰撞交流，拉開了今年我國基礎(chǔ)教育信息化交流、研討、展示的序曲。

“FEG未來教育個性化教與學系統(tǒng)V3.0”在本次研討會上發(fā)布后，將于2017年3月起在全國各地區(qū)陸續(xù)舉行應(yīng)用現(xiàn)場會。