□ 湖南益陽(yáng)市老年大學(xué) 顧利群 曾宏洪

值得借鑒的“老教共管”模式

□ 湖南益陽(yáng)市老年大學(xué) 顧利群 曾宏洪

2016年10月5日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），為更好地貫徹落實(shí)上述《規(guī)劃》，進(jìn)一步辦好益陽(yáng)市老年大學(xué)，益陽(yáng)市老干部休養(yǎng)活動(dòng)管理處決定由曾宏洪副主任帶隊(duì)，一行四人參加全國(guó)第五期老年大學(xué)校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)。專家學(xué)者的專題報(bào)告，湘西自治州老年大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)向后興在大會(huì)上作的經(jīng)驗(yàn)介紹《大力推行“老教共管”模式，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)老年教育發(fā)展規(guī)劃》，受到領(lǐng)導(dǎo)、專家和與會(huì)人員的一致肯定，不失為當(dāng)前貫徹《規(guī)劃》的一條成功路徑，值得推廣和借鑒。

通過實(shí)地考察、座談，深感湘西州的“老教共管”模式確實(shí)是從老年教育實(shí)際出發(fā)，非常管用的經(jīng)驗(yàn)，它給了我們諸多啟示：

1.實(shí)行“老教共管”模式推進(jìn)老年教育，能真正實(shí)現(xiàn)將老年教育納入地方國(guó)民教育系列之中，最終完善我國(guó)終身教育體系。

2.實(shí)行“老教共管”部門聯(lián)動(dòng)的老年教育管理體制，能變老年教育由老干部部門唱“獨(dú)角戲”為多部門協(xié)同的“大合唱”，有利于形成合力、提高黨和政府的執(zhí)行力和公信力。

3.實(shí)施“老教共管”模式，能充分利用教育部門閑置的教舍、設(shè)備，為老年教育服務(wù)，也能充分利用離退休教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及在職教師的專業(yè)特長(zhǎng)為老年教育服務(wù)。同時(shí)，還有利于各級(jí)地方政府綜合利用教育經(jīng)費(fèi)和資源，為“老有所教”搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，緩解當(dāng)前老年大學(xué)學(xué)位嚴(yán)重不足，老年人學(xué)習(xí)“一座難求”的局面，更加有利于地方政府在“大教育觀”的背景下，完善終身（全民）教育體系建設(shè)，是一項(xiàng)惠及全體人民的大好事。

4.據(jù)湘西州老年大學(xué)校長(zhǎng)介紹，“老教共管”這一典型的發(fā)現(xiàn)和推廣，《老年教育》雜志功不可沒。辦老年大學(xué)一定要注意學(xué)刊用刊，積極主動(dòng)向我們的會(huì)刊投寄稿件，運(yùn)用好該雜志推廣介紹的各種經(jīng)驗(yàn)。