□ 湖南益陽市老年大學(xué) 顧利群 曾宏洪

值得借鑒的“老教共管”模式

□ 湖南益陽市老年大學(xué) 顧利群 曾宏洪

2016年10月5日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），為更好地貫徹落實上述《規(guī)劃》，進(jìn)一步辦好益陽市老年大學(xué)，益陽市老干部休養(yǎng)活動管理處決定由曾宏洪副主任帶隊，一行四人參加全國第五期老年大學(xué)校長研修班學(xué)習(xí)。專家學(xué)者的專題報告，湘西自治州老年大學(xué)執(zhí)行校長向后興在大會上作的經(jīng)驗介紹《大力推行“老教共管”模式，以實際行動貫徹落實老年教育發(fā)展規(guī)劃》，受到領(lǐng)導(dǎo)、專家和與會人員的一致肯定，不失為當(dāng)前貫徹《規(guī)劃》的一條成功路徑，值得推廣和借鑒。

通過實地考察、座談，深感湘西州的“老教共管”模式確實是從老年教育實際出發(fā)，非常管用的經(jīng)驗，它給了我們諸多啟示：

1.實行“老教共管”模式推進(jìn)老年教育，能真正實現(xiàn)將老年教育納入地方國民教育系列之中，最終完善我國終身教育體系。

2.實行“老教共管”部門聯(lián)動的老年教育管理體制，能變老年教育由老干部部門唱“獨角戲”為多部門協(xié)同的“大合唱”，有利于形成合力、提高黨和政府的執(zhí)行力和公信力。

3.實施“老教共管”模式，能充分利用教育部門閑置的教舍、設(shè)備，為老年教育服務(wù)，也能充分利用離退休教師的專業(yè)優(yōu)勢及在職教師的專業(yè)特長為老年教育服務(wù)。同時，還有利于各級地方政府綜合利用教育經(jīng)費和資源，為“老有所教”搭建平臺，創(chuàng)造條件，緩解當(dāng)前老年大學(xué)學(xué)位嚴(yán)重不足，老年人學(xué)習(xí)“一座難求”的局面，更加有利于地方政府在“大教育觀”的背景下，完善終身（全民）教育體系建設(shè)，是一項惠及全體人民的大好事。

4.據(jù)湘西州老年大學(xué)校長介紹，“老教共管”這一典型的發(fā)現(xiàn)和推廣，《老年教育》雜志功不可沒。辦老年大學(xué)一定要注意學(xué)刊用刊，積極主動向我們的會刊投寄稿件，運用好該雜志推廣介紹的各種經(jīng)驗。