課堂：解放學習力（33）

編者按

今年6月，本刊在舉辦蘇派職教論壇的同時，也面向省內(nèi)一批四星級中職學校開展了“解放學習力”的主題征文活動。在數(shù)以百計的應(yīng)征稿件中，老師們用他們的教學觀察和實踐總結(jié)反映了當前中職校學生的學習力現(xiàn)狀、教師課堂教學的狀況、應(yīng)用最多效果最好的課堂教學方法和教學模式，以及一些職校開展教學改革的情況。這些內(nèi)容雖然看上去不是那么高大上，卻實實在在，是所有偉論和宏愿出發(fā)的起點和基礎(chǔ)。本期策劃，就是對這些內(nèi)容的一個綜合，以及就此生發(fā)開去的思考與評論。俗語有云，百鳥在林不如一鳥在手?！敖夥艑W習力”這個話題，要從論壇走上講臺，從理想走入現(xiàn)實，離不開每一點滴的積累，和每一分力量的推動。