課堂：解放學習力（33）

編者按

今年6月，本刊在舉辦蘇派職教論壇的同時，也面向省內一批四星級中職學校開展了“解放學習力”的主題征文活動。在數(shù)以百計的應征稿件中，老師們用他們的教學觀察和實踐總結反映了當前中職校學生的學習力現(xiàn)狀、教師課堂教學的狀況、應用最多效果最好的課堂教學方法和教學模式，以及一些職校開展教學改革的情況。這些內容雖然看上去不是那么高大上，卻實實在在，是所有偉論和宏愿出發(fā)的起點和基礎。本期策劃，就是對這些內容的一個綜合，以及就此生發(fā)開去的思考與評論。俗語有云，百鳥在林不如一鳥在手。“解放學習力”這個話題，要從論壇走上講臺，從理想走入現(xiàn)實，離不開每一點滴的積累，和每一分力量的推動。