□佚名

自《成長(zhǎng)的煩惱》談起

□佚名

·學(xué)者說(shuō)·

編者按：在那個(gè)家庭教育理念并不多元的年代，《成長(zhǎng)的煩惱》曾給中國(guó)的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)了不小的啟迪，孩子們羨慕那樣的“美式家庭”，家長(zhǎng)們贊賞那種“美式教育”，學(xué)者們也不斷研究如何將劇中家庭教育方法應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的家庭教育實(shí)踐中?？墒?，限于當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展水平，《成長(zhǎng)的煩惱》帶給我們的也只能是羨慕、贊賞與紙面上的研究。不過(guò)，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在的中國(guó)，越來(lái)越多的家庭，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)條件、家庭環(huán)境，還是在家庭成員的思想意識(shí)等方面，都開(kāi)始向“西弗家”靠近。因此，今天再談《成長(zhǎng)的煩惱》，現(xiàn)實(shí)意義反而要比當(dāng)年大得多。也因?yàn)榇?，編者所選的兩篇文章，成文雖然都在大約十年前，但其對(duì)于今天的家長(zhǎng)朋友們，顯然更有指導(dǎo)意義。

1992年，上海電視臺(tái)將《成長(zhǎng)的煩惱》譯制并且正式播出，這部在上世紀(jì)80年代紅遍美國(guó)的家庭情景喜劇在中國(guó)也掀起了收視熱潮，劇中西弗一家樂(lè)觀向上的生活態(tài)度及西弗醫(yī)生獨(dú)特的家庭教育理念，給人們留下了深刻的印象。

《成長(zhǎng)的煩惱》一直久播不衰，在中國(guó)也有為數(shù)眾多的粉絲，因?yàn)樗屓藗冄矍耙涣?，讓?xí)慣了“父為子綱”的中國(guó)家長(zhǎng)意識(shí)到，原來(lái)子女也有自我選擇的權(quán)利，這對(duì)中國(guó)家庭教育產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是不容忽視的。

如果把西弗一家看作是美國(guó)家庭的縮影，那么其中折射出的家庭教育的方法與理念全然不同于中國(guó)。在中國(guó)家庭的餐桌上，父母與子女的談話幾乎千篇一律地圍繞著學(xué)習(xí)與成績(jī)進(jìn)行，可這些在西弗家的餐桌上鮮有出現(xiàn)，偶爾為之也只是父親因擔(dān)心兒子能否在測(cè)試中達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的善意提醒。大多數(shù)時(shí)候，西弗家餐桌上的交談內(nèi)容，涉及層面之廣讓人驚嘆，家庭、人際、親情、愛(ài)情甚至性。而這些，在中國(guó)的飯桌上卻只是偶爾為之，甚至從未有過(guò)。

調(diào)皮的哥哥邁克雖然考試只能勉強(qiáng)及格，但他在漢堡店打工的出色表現(xiàn)，在吸毒的誘惑之下從開(kāi)始的猶豫到最后斷然拒絕，在電器銷售工作中于高薪和正直中選擇后者，這些表現(xiàn)無(wú)不讓西弗夫婦為擁有這樣一個(gè)兒子而感到欣慰和驕傲。并非考試成績(jī)不重要，只是在西弗夫婦看來(lái)，考試成績(jī)只是參考而遠(yuǎn)非決定性的因素，在孩子各方面的素質(zhì)中，責(zé)任心、善良、正直等品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比成績(jī)重要得多。

然而，成績(jī)?cè)诩案襁吘壟腔驳倪~克最后選擇了上大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異出色的卡蘿爾卻在高中畢業(yè)后選擇了工作。西弗夫婦了解了兄妹自身的想法，隨即給予了充分的理解和支持。而這在中國(guó)的父母看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議、無(wú)法理解，因?yàn)槲覀冋刻於酱僦优畩^發(fā)圖強(qiáng)，闖過(guò)高考這座“獨(dú)木橋”，以便上理想大學(xué)、找理想工作，最終吃喝不愁。是的，這就是大多數(shù)中國(guó)父母眼中教育的最終目標(biāo)。但這能責(zé)怪中國(guó)的父母嗎？不能，因?yàn)檫@個(gè)最終目標(biāo)幾乎是如今社會(huì)規(guī)則及教育制度下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑，對(duì)于絕大多數(shù)平民百姓來(lái)說(shuō)是別無(wú)選擇的。

近年來(lái)，中國(guó)的社會(huì)環(huán)境及家長(zhǎng)的家庭教育理念或多或少都有了變化，這些變化更讓我們有理由期待，在將來(lái)的某一天，中國(guó)家庭也會(huì)和西弗一家一樣，為孩子提供一片自由成長(zhǎng)的天空。

（責(zé)編 李亞男）