文/武億
愛國教育從尊重國歌開始
文/武億
國歌代表了一個國家的氣質,也是一個國家的象征。為國歌立法,不僅有助于推動實現國旗、國徽、國歌等國家象征標志物立法的完整統(tǒng)一,而且有助于糾正現實中存在的種種不規(guī)范國歌使用狀況,有力捍衛(wèi)國歌應有的嚴肅性和神圣性。
5月22日,一條名為“00后的愛國方式”的視頻走紅網絡。畫面的采集地點是保定的一所小學,當學生陸續(xù)奔跑向教室的過程中,國歌突然響起,國旗冉冉升起,奔跑中的學生全部自發(fā)的停下了腳步,所有人的目光齊刷刷的望向操場升旗處。隨著升旗儀式的開始,小學生們筆直的站立,向緩緩升起的國旗行注目禮,直到國歌演奏結束。
6月7日,一個遲到的小男孩,背著書包快速向學校跑去。當他來到校門前,聽到學校正在播放國歌,立即停下腳步,原地立正,面向學校的方向敬隊禮,直至國歌放完。
6月27日,貴州遵義紅花崗區(qū)老城小學操場上一名“遲到”的小孩,正冒雨奔向教室。當他跑到操場中央,聽到國歌響起時,小孩立刻佇立風雨中面向國旗敬禮。直到國歌結束,他才匆匆跑進教室。
……
一幕幕的畫面,讓無數人動容。人們從這些小學生身上看到的,是對國歌的尊重、對祖國的熱愛。國歌,是中華民族最強的聲音,也是永遠的進行曲。國歌鏗鏘的聲音記錄了烽火連天的歷史,表達了中華民族頑強不屈的激昂斗志。無論是女排隊員聽到國歌停止活動還是小學生聽到國歌停下腳步肅立,每次奏響的國歌都是對祖國和民族精神的一次禮贊。
但是我們也看到,社會上也出現了不尊重國歌的現象。例如,有的商業(yè)機構為了擴大宣傳影響,竟然使用國歌,甚至隨意改變國歌速度、音調;有的人竟然把國歌作為自己的手機鈴聲;更讓人不可容忍的是,有的竟然在婚喪活動中播放國歌。這都是對國歌的褻瀆。有調查顯示,我國公民特別是青少年,很多人不能準確地唱好國歌,對國歌的歷史和內涵知之甚少。2012年,某大學在一次統(tǒng)考試題中要求寫出國歌詞曲作者和歌詞,完全答對者僅占三分之一,學校國歌教育嚴重缺失。
2017年6月22日,十二屆全國人大常委會第二十八次會議在北京人民大會堂開幕,《中華人民共和國國歌法(草案)》(下簡稱“國歌法(草案)”)首次提請審議,此次國歌法(草案),在國歌的國家地位、奏唱場合、形式禮儀和曲譜錄音版本上均進行了詳細界定,損害國歌莊嚴形象的行為將會被處以拘留措施。
國歌是一國之歌,是充分寄托國民情感和心聲的國家象征。國歌法(草案)首次提請審議,是加強國歌宣傳教育、培育公民國家觀念的良好節(jié)點。
少年強則國強,少年是國家的希望。國歌法(草案)規(guī)定:國歌列入全日制小學一年級音樂課教材。全日制中學、小學應當將國歌歌詞和曲譜作為愛國主義教育的重要內容,組織學生學唱國歌。將國歌列入校園文化建設的必修課,可以使學生們幼小的心靈反復重溫民族的屈辱與榮耀,有助于其對國歌注入更深刻的理解、更濃厚的情感,進而埋下愛國主義的種子,成人成才,將來成為屹立于世界強林的中堅力量。
孩子是社會的未來,他們要成長為現代國民,成為支撐社會發(fā)展的中堅力量,就不能不具備國家意識、民族理念,就必須具備一個現代國民所需的歷史意識、時代意識。因此,在日常社會生活中,要培育孩子對國家的充分認同感、歸屬感和共同命運感,賦予他們歷史與時代的責任感,就需要提供一系列具有崇高感、需要社會各層面共同參與的儀式與活動。而唱國歌、了解國歌禮儀這類儀式教育,則既能讓孩子充分了解歷史、珍視當下,也能讓國家價值、民族精神得到更好的傳承。
國歌,是鼓舞人民奮勇前進的強勁旋律,更是進行愛國主義教育的鮮活教材。全國政協(xié)委員于海表示,要引導廣大青少年認識國歌的音樂美、文化美、思想美,感受國歌所承載的厚重歷史和偉大精神,樹立高唱國歌的自信。
上海市楊浦區(qū)文化局局長金雪萍說:“將國歌納入正規(guī)教育而非簡單口口傳唱,更具儀式感和莊重感。通過音樂教育,能讓兒童更好地理解國歌的內涵與意義,培育愛國情操。”
中國田漢研究會副會長兼秘書長郭超說,國歌是國家和民族的精神象征。國歌立法,突出了弘揚民族精神的現實意義——特別是對廣大青少年學生的教育意義重大,有助于引導青少年了解國家民族歷史,更好地投身民族復興偉業(yè)。
1949年9月27日,全國新政協(xié)召開全體會議。大會表決通過了六項決議,其中一項是在中華人民共和國的國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為代國歌。
在1982年憲法中,《義勇軍進行曲》被確立為國歌。
1984年8月,中宣部下發(fā)了《關于中華人民共和國國歌奏唱的暫行辦法》,規(guī)定了在重要慶典或政治性的公眾集會時,在遇有維護祖國尊嚴的斗爭場合均可奏唱國歌。但在私人婚喪嫁娶、舞會、聯誼等娛樂活動以及商業(yè)活動等場合,不得奏唱國歌。
2014年12月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于規(guī)范國歌奏唱禮儀的實施意見》。
2017年6月22日,《中華人民共和國國歌法(草案)》提請全國人大常委會第二十八次會議審議。
1990年6月28日,第七屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過并施行了《中華人民共和國國旗法》,對國旗的使用和升掛均有了明確的法律規(guī)定。
1991年3月2日,第七屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過并施行了《中華人民共和國國徽法》,國徽的使用也有了法律依據。
(編輯 王娜)