昔日“童星”今日“流星”
廣東省深圳市觀瀾中學(xué) 李彩鳳
現(xiàn)代社會(huì)有很多昔日的“童星”變成今日的“流星”。造成這一境遇的原因很多,但與社會(huì)媒體的無(wú)節(jié)制褒揚(yáng)和孩子父母的功利化心態(tài)不無(wú)關(guān)系。
“童星” “流星” 媒體的吹捧 父母短視
女孩,十歲就被名導(dǎo)選中得以參加重要的盛會(huì),媒體的熱捧讓她的成了全中國(guó)最令人艷羨的“童星”。如今藝考連續(xù)失敗。“童星”變“流星”。社會(huì)上為此議論紛紛。有人以為是小孩追名逐利,可她小小年紀(jì)哪懂“名利”為何?有人認(rèn)為是媒體的大加吹捧,父母的過(guò)于功利。
有人說(shuō):流星背負(fù)了太多的愿望,所以跌落地很慘。是的,父母的期望,社會(huì)媒體的期望,一層又一層地席卷而來(lái),讓人招架不住,最終不堪重負(fù),結(jié)果也事與愿違。
古有仲永最終“泯然眾人矣”,今有“童星”變“流星”。時(shí)代不同,可風(fēng)氣卻如出一轍。那就是全社會(huì)對(duì)“神童”與“小英雄”文化的大肆吹捧。無(wú)論對(duì)在才華上天賦異稟的小小少年,如材料中的女孩,還是對(duì)在品行上非同一般人的小小英雄,如抗震“小英雄”雷震年,媒體都是一味地渲染,過(guò)度地?zé)岽?,最終有的人已經(jīng)“泯然眾人矣”,有的竟身陷囹圇。小女孩嶄露頭角,媒體大肆渲染,在孩子的心里種下了錯(cuò)誤的種子,形成錯(cuò)誤的認(rèn)知,以為只要像現(xiàn)在這樣,便可以永遠(yuǎn)得到別人的認(rèn)同與肯定,以致后來(lái)在藝考路上接連碰壁。而抗震“小英雄”雷楚年,因在汶川地震中只身救了七人性命,被評(píng)為“抗震救災(zāi)小少年”,入選了2008年“感動(dòng)中國(guó)人物”,還有幸成為北京奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火炬手。滿滿正能量,媒體爭(zhēng)相報(bào)道。這種報(bào)道不僅不會(huì)有任何不妥,更是讓社會(huì)看到少年的英雄豪氣??删驮谶^(guò)度地?zé)崤踔?,昔日的“小英雄”逐漸迷失在“英雄”的光環(huán)下,竟借此光環(huán)大行詐騙之事。最終因涉嫌詐騙了21人共46.3萬(wàn)元而淪為“階下囚”。社會(huì)媒體無(wú)節(jié)制的大肆贊揚(yáng),讓小小少年倒在了鮮花掌聲中。
再者,那個(gè)女孩的境遇難道不是父母急功近利,目光短淺造成的嗎?“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,古人的話,言猶在耳??山裉煸S多父母都只看中眼前的利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。君不見(jiàn)東莞許多小童模的父母亦如材料中女孩的父母一樣,帶孩子到處拍攝廣告,走秀宣傳,大桶撈金。有些甚至辭職歸家做起孩子的全職經(jīng)紀(jì)人,全然不顧孩子的學(xué)業(yè)。是的,現(xiàn)在小童模,文中女孩不用讀書(shū),就可月入過(guò)萬(wàn)甚至百萬(wàn)??墒澜缡前l(fā)展的,孩子終會(huì)長(zhǎng)大,小時(shí)候的童顏童聲已是昨日的“風(fēng)光”,早就不適應(yīng)長(zhǎng)大后的社會(huì),那他們將何去何從?不要因?yàn)檠矍耙坏氐摹胺疾蒗r美”,而放棄了遠(yuǎn)方的那一片“綠意盎然”。在這一點(diǎn)上,同為“童星”的楊沛宜的父親就很明智?!赌戏街苣凡稍L他時(shí),他說(shuō):“我們的培養(yǎng)方式,首先一定要學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)好的背后是習(xí)慣好?!痹诟赣H的這種觀念下,楊沛宜不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,在藝術(shù)方面的才華也沒(méi)有被埋沒(méi)。不久前她還以優(yōu)異的成績(jī)被世界十大童音合唱團(tuán)-中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)少年及女子合唱團(tuán)錄取。學(xué)業(yè)之外不是不可以參加商演,走秀宣傳,但在成長(zhǎng)階段,學(xué)業(yè)始終要放在最重要的位置,本末倒置,注定以后的人生路會(huì)行走地更加艱難。
對(duì)于孩子的成長(zhǎng),社會(huì)和家庭都要盡到呵護(hù)的責(zé)任。就媒體來(lái)說(shuō),贊美褒揚(yáng)也需要掌握好“度”,不要讓鮮花和掌聲泛濫成災(zāi),讓孩子在美譽(yù)中迷失了心智,還孩子一個(gè)清凈的成長(zhǎng)空間。對(duì)于父母而言,要用發(fā)展的眼光去看待孩子的成長(zhǎng),要以生活不僅僅只有錢,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的心態(tài)去拓展孩子的精神世界,不要將世俗功利的種子過(guò)早地植入他們幼小的心靈。
月滿則虧,水滿則溢,而譽(yù)滿則損。榮譽(yù)太多太滿只會(huì)讓昔日“童星”成今日“流星”。我們不要讓功利世俗的社會(huì)風(fēng)氣害了孩子的一生。
大學(xué)·作文合唱團(tuán)【J】.課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司,2015(8)