庹丹丹

小說內(nèi)容的概括和藝術特點的鑒賞是常設題。兩問具體是如何設題的，具體怎樣答題呢？我們以2016年全國卷Ⅱ為例簡要分析一下。

題目 讀美國小說《戰(zhàn)爭》，回答下面的問題。

1941年9月，我在倫敦被炸傷，住進了醫(yī)院，我的軍旅生涯就此黯然結束。我對自己很失望，對這場戰(zhàn)爭也很失望。

一天深夜，我想給一位朋友打電話，接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上，她當時也正準備跟別人通話。

“我是格羅斯文諾8829，”我聽見她對接線生說，“我要的是漢姆普斯特的號碼，你接錯了，那個倒霉蛋并不想跟我通話?！?/p>

“哦，我想是?！蔽颐Σ遄?。

她的聲音很柔和，也很清晰，我立刻喜歡上了它。我們相互致歉后，掛上了話筒?？墒莾煞昼姾?，我又撥通了她的號碼，也許是命中注定我們要通話，我們在電話中交談了20多分鐘。

“你干嗎三更半夜找人說話呢”她問。

我跟她說了原因，然后反問“那么你呢？”

她說她老母親睡不好覺，她常常深夜打電話與她聊聊天，之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書，還有這場戰(zhàn)爭。

最后我說：“我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了?！?/p>

“是嗎？好了，就到這里吧，晚安，祝你做個好夢?！彼f。

第二天整整一天，我老在想昨晚的對話情形，想她的機智、大方、熱情和幽默感。當然還有那悅耳的口音，那么富有魅力，像樂曲一樣老在我的腦海里回旋。到了晚上，我簡直什么也看不進。午夜時，格羅斯文諾8823老在我腦海里閃現(xiàn)。我實在難以忍受，顫抖著撥了那個號碼。電話線彼端的鈴聲剛響，就馬上被人接起來。

“哈羅？”

“是我?！蔽艺f，“真對不起，打擾你了，我們繼續(xù)談昨晚的話題，行嗎？”

沒說行還是不行，她立即談起了巴爾扎克的小說《貝姨》。不到兩分鐘，我們就相互開起玩笑，好像是多年的至交。這次我們談了45分鐘。午夜時光和相互的不認識，打破了兩人初交時的拘謹。我們提議彼此介紹一下各自的身份，可是她婉言謝絕了。她說這會把事情全弄糟，不過她留下了我的電話號碼。我一再許諾為她保留，直到戰(zhàn)爭結束。于是她說了一些她的情況，17歲時她嫁給一個自己不喜歡的男人，以后一直分居。她今年36歲，唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了，年僅18歲。他是她的一切。她常常跟他說話，好像他還活著。她形容他像朝霞一樣美，就跟她自己一樣，于是她給我留下了一幅美麗的肖像，我說她一定很美，她笑了，問道：“你怎么知道的？”

我們越來越相互依賴，什么都談。我們在大部分話題上看法相似，包括對戰(zhàn)爭的看法，我們開始讀同樣的書，以增加談話的情趣。每天夜晚，不管多晚，我們都要通一次話。如果哪天我因事出城，沒能通話，她就會埋怨說她那天晚上寂寞得輾轉(zhuǎn)難眠。

隨著時間的推移，我愈來愈渴望見到她。我有時嚇唬她說我要找輛出租車立刻奔到她跟前。可是她不允許，她說如果我們相見后發(fā)現(xiàn)彼此并不相愛，她會死掉的。整整12個月，我是在期待中度過的。我們的愛情雖然近在咫尺，卻繞過了狂暴的感情波瀾，正平穩(wěn)地駛向永恒的彼岸。通話的魅力勝過了秋波和擁抱。

一天晚上，我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦，就連忙拿起話筒撥她的號碼。一陣嘶啞的尖叫聲代替了往日那清脆悅耳的銀鈴聲，我頓時感到一陣暈眩。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。第二天仍舊是嘶啞的尖叫。我找到接線生，請求他們幫我查查格羅斯文諾8829的地址，起先他們不理睬我，因為我說不出她的名字。后來一位富有同情心的接線小姐答應幫我查查。

“當然可以?！彼f，“你好像很焦急。是嗎？嗯，這個號碼所屬的那片區(qū)域前天夜里挨了炸彈，號碼主人叫……”

“謝謝，”我說，“別說了，請你別說了。”

我放下了話筒。

1. 下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?）

A. 小說以“1941年9月，我在倫敦被炸傷”開頭，不僅是為了交代故事發(fā)生的時間地點，更是為了強調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷。

B. “我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了”，話中有話，既委婉地表達了“我”對女主人公的喜愛之情，又為兩人進一步交往作了鋪墊。

C. 得知事情真相時“我”只說了句“別說了，請你別說了”，就放下了話筒，這看似不合常情的表現(xiàn)，背后傳達的卻是難以言說的悲哀。

D. 接線生的失誤讓兩人相識，心靈的需要讓他們相戀，無情的轟炸讓他們永別，小說情節(jié)既在意料之外，又在情理之中，設計自然而精巧。

E. 小說不僅描寫了戰(zhàn)時一對普通戀人的悲歡離合，也以真實的筆觸，描繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭的歷史畫卷，表現(xiàn)了民眾的必勝信念。

2. 小說以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)。這樣處理有什么作用？請簡要分析。

分析 小說內(nèi)容的概括和藝術特點的鑒賞設題形式有主觀題，也有客觀題?？陀^題為五選二，其選項既有內(nèi)容方面的問題，也有藝術特點的鑒賞，設題往往將兩者交織在一起考查，不過常常有所側(cè)重。

在本題中，A項講開頭的作用。開頭說“我”在倫敦被炸傷，住進了醫(yī)院，軍旅生涯就此黯然結束。對自己很失望，對這場戰(zhàn)爭也很失望。這是交代故事發(fā)生的時間地點，為故事提供一個特殊背景，為后面故事的發(fā)展做了一個很好的鋪墊。選項中“更是為了強調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷”的表述不當。B項涉及對內(nèi)容的理解，“我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了”，主要是表達“我”和女主人第一次談話后高興的心情，因為“我”本想找朋友通話，陰差陽錯地和女主人通話只是為了打發(fā)寂寞的時間，說是表達“我”對女主人公的喜愛之情不準確。為兩人進一步交往作了鋪墊是對的。該項是對錯參半。C項對結尾的分析正確。D項涉及情節(jié)的安排，分析準確。E項主題把握不當，“描繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭的歷史畫卷，表現(xiàn)了民眾的必勝信念”完全沒有根據(jù)，小說恰恰寫對戰(zhàn)爭的控訴，戰(zhàn)爭毀滅了人民美好的生活，毀滅了萌芽中的愛情。此題選D項3分，C項2分，B項1分，AE項不給分。

主觀題型常常會考查情節(jié)問題。如第二問。這類題目涉及線索和情節(jié)安排問題，回答題目要搞清楚一些常用術語，比如描寫人物的方法上有語言、心理、神態(tài)、動作，外貌等多種描寫手法，還有正面描寫和側(cè)面描寫等，情節(jié)安排上要明白懸念、巧合、伏筆、鋪墊、照應、呼應、對比等術語，線索有明線暗線的問題，分析時要有意識地運用術語進行分析。另外，回答線索、情節(jié)的作用要從人物形象、主題方面去思考，因為線索、情節(jié)往往是為人物刻畫、揭示主題服務的。

示例 ①線索集中，便于貫穿全文。②想象自由，便于結構安排。③抓住語言，便于刻畫人物。④首尾呼應，形成情節(jié)落差。⑤控訴戰(zhàn)爭，揭示小說主題。（答對其中三點即可給滿分）