鄭旭光
摘 要:理解和掌握物理規(guī)律的本質(zhì)是物理學(xué)習(xí)的中心任務(wù),又是物理思維能力培養(yǎng)的重要途徑。所以教師在物理教學(xué)過程中,要避免簡單粗暴地給出結(jié)論,而是要想方設(shè)法使學(xué)生掌握物理規(guī)律的本質(zhì),就要引導(dǎo)學(xué)生從形形色色的聯(lián)系中,排除各種非本質(zhì)的聯(lián)系,把規(guī)律的本質(zhì)暴露出來,透過表面現(xiàn)象,掌握它的本質(zhì)。
關(guān)鍵詞:物理規(guī)律;教學(xué);建議