聯(lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所（UIL）網(wǎng)站2017年1月3日?qǐng)?bào)道，在當(dāng)今信息化時(shí)代，能夠提供更加靈活的教育機(jī)會(huì)的個(gè)性化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)正在成為越來(lái)越普遍的趨勢(shì)。這促使人們想出創(chuàng)新的方法應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育和發(fā)展的挑戰(zhàn)。基于這樣的背景，2016年11月28-29日，聯(lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所舉行“通過(guò)個(gè)性化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和新興的教育需求”（Responding to the Challenges and Emerging Demands for Continuing Education through Customized Distance Learning）國(guó)際研討會(huì)。來(lái)自非洲遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心協(xié)會(huì)（AADLCs）的代表和非正規(guī)成人教育專家參加了研討會(huì)，熟悉新技術(shù)以加強(qiáng)其在遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用。

UIL所長(zhǎng)阿恩·卡爾森（Arne Carlsen）在歡迎辭中強(qiáng)調(diào)將現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的重要性。會(huì)議指出：迫切需要進(jìn)一步記錄和宣傳非洲遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心的任務(wù)和成功經(jīng)驗(yàn)；需要進(jìn)一步鞏固非洲遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心和國(guó)際社會(huì)的聯(lián)系；非洲遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心和終身學(xué)習(xí)研究所需在包括素養(yǎng)、氣候變化、能源等共同興趣領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)展與互利合作，建立終身學(xué)習(xí)觀的個(gè)性化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院胡佳佳編譯）