李雙雙

摘要：高校學生黨支部的建設和學生黨員的教育發(fā)展作為高校黨建工作的重要組成部分，應在其中發(fā)揮先鋒模范作用。新時期，高校學生黨建工作和黨員教育發(fā)展面臨諸多問題和挑戰(zhàn)，必須采取有效措施，加強學生黨支部建設和黨員發(fā)展教育，使其成為黨在大學生群體中的理論傳播者，真正發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用。

關鍵字：高校；學生黨建；教育

中圖分類號：D263 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）09-0014-03

2016年，中國共產黨建黨95周年，走到了一個新的歷史起點上，習近平總書記在7月1日慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表了重要講話，全面總結了中國共產黨帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程、偉大貢獻和歷史啟示，并在會上特別強調“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”，同時引用李大釗名言勉勵全國青年“青年要為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……95年來，我們黨所取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻?！备咝Ｊ菑V大青年學習與成長的場所，作為高校的青年學生黨員，更應該走在思想理論的前沿。

大學生黨員作為大學生群體里的先進分子，更應該發(fā)揮先鋒模范作用，成為青年群體的中堅力量，成為黨在大學生群體中先進理論思想的傳播者、學習者。高校學生黨支部是否發(fā)揮了自己應有的基層戰(zhàn)斗堡壘作用？高校學生黨員的思想狀況和理論水平是否先進、水平如何？學生黨員的發(fā)展教育又應遵循哪些原則把握什么方向？這些問題都是高校學生黨建所面臨的現(xiàn)實問題，也關系到中國共產黨在大學生群體中的形象與威望，影響到黨在高校大學生中的凝聚力和戰(zhàn)斗力，因此，新形勢下高校學生黨支部的建設，加強和改進學生黨員的思想政治教育是高校黨建工作不可忽視的重要任務。

一、當前加強學生黨支部建設和黨員教育的緊迫性

高校作為青年群體的聚集地，是當代青年大學生思想觀念匯集的大舞臺。在這期間，大學生的世界觀、人生觀、價值觀會在接收各種信息、學習專業(yè)知識、參與社會實踐的過程中整合信息形成自我對外界的逐步穩(wěn)定的、帶有自我主觀意識的認知。而在這一過程中，應引導高校大學生群體形成正確的三觀，在國際形勢和意識形態(tài)斗爭日趨激烈的今天，對黨和國家的路線方針政策有正確的認識，主動積極學習和踐行社會主義核心價值觀，與主流意識形態(tài)保持統(tǒng)一，并內化為自覺認知和遵守的行為。作為高校學生群體的中堅力量和先鋒隊，學生黨支部的建設和學生黨員的發(fā)展教育迫在眉睫。

（一）意識形態(tài)領域斗爭激烈從未停止

意識形態(tài)的斗爭是客觀存在的，社會制度的不同、國內階級、階層的差異，就會存在意識形態(tài)斗爭。隨著我國改革開放的進一步深化，國際國內局勢變幻莫測，在繼續(xù)和平與發(fā)展主題的今天，世界雖有局部動蕩和戰(zhàn)爭，但國家之間的總體趨勢在克服差異、求同存異的基礎上是合作和共贏，加之互聯(lián)網科技的迅猛發(fā)展引起知識信息大爆炸，各種思潮激烈碰撞，致使當前高校大學生、甚至學生黨員理想信念松懈、價值取向不明確，忽視意識形態(tài)斗爭的客觀存在，甚至認為在當下沒有再強調意識形態(tài)領域、占據(jù)思想領域斗爭主動權等認識的必要。但是，我們必須深刻認識到，隨著改革開放的深入，我國面臨著許多新的問題、新挑戰(zhàn)，社會主義經濟基礎不斷發(fā)生改變的同時意識形態(tài)領域的斗爭也越來越復雜，因此，加強和改進高校黨建工作，促進高等教育科學發(fā)展，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人，需要不斷加強高校黨支部建設和學生黨員的發(fā)展教育，強化理論學習，用科學理論武裝自身，堅定理想信念，時刻保持黨員先進性和先鋒模范作用。

（二）學生黨支部建設不完善，學生黨員教育學習流于形式

高校學生黨支部作為學校的基層黨組織，不僅是對學生黨員進行教育管理的最直接、最有效的載體，其建設的制度化、規(guī)范化也直接影響其是否能發(fā)揮真正的作用。很多高校對學生黨支部的建設重視程度不夠，對支部建設的制度、組織規(guī)范、學習活動開展的制度規(guī)定等沒有成文規(guī)定，空有其支部的軀殼而沒有健全的制度和開展實質性的支部活動，重發(fā)展、輕培養(yǎng)，對入黨后黨員的再教育和培養(yǎng)也不夠重視，常常缺乏持續(xù)性培養(yǎng)教育，學生黨員的民主生活會、理論學習研討會等流于形式甚至難以如期開展，理論學習長期滯后。

（三）學生黨員對所處位置理解不足，對自身發(fā)展認識不夠

大學生黨員正處于人生發(fā)展的黃金時期，個人世界觀、人生觀和價值觀日趨成熟，對于社會的認識還不徹底，加入黨組織的時間不長，缺乏黨性鍛煉，思想容易松懈，明辨是非曲直的能力有待提高。部分學生黨員在思想上、學習上沒有起到先鋒模范作用，對自己缺乏一個準確的定位，入黨后思想上、理論學習上松懈甚至有所退步，因此，要不斷深入和加強學生黨員理論學習教育，不能停滯不前，更不能入黨前一個樣入黨后另一個樣，要端正入黨的態(tài)度和動機，堅決杜絕在入黨問題上急功近利、貪圖利益好處等不端思想。

二、目前高校學生黨建工作和黨員發(fā)展教育存在的主要問題

（一）黨支部活動單一，缺乏創(chuàng)新，難以達到實際成效和目標

當代大學生的思維模式和生活觀念都在隨著時代的發(fā)展而變化，而結合學生的實際情況和特點，從現(xiàn)實的角度出發(fā)要求我們學生黨支部活動要不斷創(chuàng)新形式和內容。然而，長期以來的黨支部活動圍繞著學習黨的領導人講話、重要文件、讀本，舉辦專題講座、視頻學習等，形式單一的枯燥的理論學習和說教往往流于形式，也難以讓學生理解、信服。學習的內容沒有真正貼近大學生學習與生活，高屋建瓴的理論知識脫離了學生的生活范疇，一定程度上超出了學生的理解和認知范疇，特別是對于藝術類學生，理論知識的基礎較差，學習過程更加困難，最終影響黨支部活動的積極性。總體上來看，組織的活動未能結合大學生思想、學習、生活特點，未能充分結合網絡、學生活動等平臺，創(chuàng)新性不夠，針對性不強，在一定程度上削弱了黨支部的號召力和凝聚力。

（二）高校學生黨建工作隊伍建設有待加強

高校黨建工作者除了學院分管黨委書記和副書記外，具體的工作大部分以輔導員為主。而我國高校輔導員隊伍的專業(yè)涵蓋心理學、教育學、法律、藝術、醫(yī)學、哲學、經濟學等諸多方向，年齡也日趨年輕，越來越多的非思想政治教育專業(yè)的輔導員一畢業(yè)就走上工作崗位，走上了高校學生黨建工作一線。雖然輔導員專業(yè)結構的多樣化有利于指導開展學生活動、幫助學生學習和生活，但是思想政治理論水平和政治意識淡薄的缺點導致部分黨建工作者自身的理想信念不夠堅定，理論水平較低，政治敏感度不強，在指導學生黨員和黨支部開展活動的過程中不夠重視，導致黨建工作難有成效。

（三）網絡信息時代對學生黨建工作的成效和輿論導向提出新的挑戰(zhàn)

網絡信息時代的今天，互聯(lián)網的飛速發(fā)展給我們提供一個全新平臺的同學，也給我們的黨建工作提出了很多新的問題和挑戰(zhàn)。手機、電腦、媒體多渠道的信息溝通交流，激烈的思想碰撞，無時無刻不在沖擊著當代大學生的頭腦，搶占學生思想陣地的斗爭每天都在上演，加之隨著社會改革的不斷深入，馬克思主義理論和意識形態(tài)、共產主義、社會主義核心價值觀等經常遭受各種質疑，各種腐朽思想趁機而入，互聯(lián)網已經成了高校意識形態(tài)斗爭的前沿陣地，各種政治勢力都在利用網絡這一快捷的平臺散播各種理論、觀念，特別是西方敵對勢力更是利用網絡加緊對我國的思想文化滲透，與我黨爭奪群眾、爭奪青年。如何在這場思想領域和意識形態(tài)領域斗爭中始終處于上風，使學生黨員始終保持應有的思想理論認識和堅定的理想信念，是目前高校黨建的又一挑戰(zhàn)。

三、對加強高校學生黨支部建設和黨員發(fā)展教育的幾點思考

（一）重視學生黨支部的建設，完善健全各項工作制度和組織生活制度

黨組織生活是大學生黨員增強黨性修養(yǎng)和提高政治覺悟的重要途經，也是黨員組織觀念的重要體現(xiàn)。要重視抓好組織生活質量的提高，在強化黨的制度意識、黨的紀律意識，維護組織生活的嚴肅性的同時，使黨員感到參加組織生活確實有所收獲、有所提高。學生黨支部應建立一套完善的規(guī)章制度，并結合本支部的實際制定出具體的工作制度和實施辦法，使黨的組織建設有章可循，在此基礎上各項組織生活才能有序開展。

（二）加強學生黨建工作隊伍水平，建設一支理想信念堅定、業(yè)務素質過硬的隊伍

“志不立，天下無可成之事，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，一個政黨的衰落，往往是從理想信念的喪失和缺失開始?！?，因此，加強學生黨建工作隊伍水平，就必須建設一支理想信念堅定的黨建工作隊伍，要想有堅定的理想信念，就必須有過硬的理論素養(yǎng)和功底，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，黨建工作者要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，深入學習黨章、習近平總書記重要系列講話，不斷提升自己的馬克思主義思想覺悟和理論水平，在理論學習的過程中善于思考和總結，結合理論知識創(chuàng)造性地指導和開展學生黨建工作和組織生活，只有建設一支理想信念堅定、業(yè)務素質過硬的黨建工作隊伍，才能真正發(fā)揮基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）形式多樣、創(chuàng)造性地開展學生黨支部活動

理論知識要讓人信服、讓人內化為自身能夠遵循的行為規(guī)范，能夠在實踐中達到實際成效，最重要的還是要以人為本，從人的實際需求出發(fā)，貼近人的實際生活、環(huán)境，產生情感的共鳴和主觀上的主動認知，才能真正被理解、被信服。而高校學生黨支部活動的開展也應該貼近學生的學習、生活，按照制度化、規(guī)范化、民主化的要求，認真開展好組織生活，開拓思路，創(chuàng)新組織生活的內容和形式。要改變以往那些枯燥的簡單說教，將學習實踐活動與學生成長發(fā)展緊密結合，不斷拓展黨支部工作思維，采取適合學生特點并受學生歡迎的學習方法和形式，增強學生黨支部的凝聚力和影響力。引導黨員和積極分子積極參加校園文化活動和學生社團活動，在實踐中鍛煉他們成長；利用假期開展社會調查和社會實踐活動，將理論學習與實踐教育緊密結合起來。

（四）積極搶占網絡意識形態(tài)的前沿陣地

在互聯(lián)網高度發(fā)達的今天，任何信息和知識的傳播都離不開互聯(lián)網這一平臺，要做好高校學生黨建工作，抓好學生黨員教育發(fā)展的問題，單單依靠短時間的集中學習是遠遠不夠的，需要積極開展線上線下學習活動相配合，特別是重視網絡平臺的傳播力量，把握學生黨員網絡意識形態(tài)教育。思想政治教育工作最重要的是要讓人心悅誠服，真信、真懂，“要人家服，只能說服，不能壓服。壓服的結果總是壓而不服。以力服人是不行的。我們一定要學會通過辯論的方法、說理的方法，來克服各種錯誤思想”。當今網絡意識形態(tài)前言陣地的斗爭異常激烈，很多西方敵對勢力在網絡上散播各種言論、思想，企圖進行文化滲透，分化青年、利用青年。因此學生黨建工作要敢于發(fā)聲、敢于站出來表明自己的態(tài)度觀點，在各種青年接觸較多、較為頻繁的網絡社交平臺，例如，微信、微博、QQ群、BBS論壇、網頁等敢于發(fā)聲，主動與青年特別是學生黨員溝通交流，主動對話，敢于同敵對勢力的立場、觀點辯論，積極主動發(fā)表貼近學生生活學習的話題，把握學生黨員思想動態(tài)，解決學生實際困難、幫助學生答疑解惑，搭建屬于自己的主流媒體信息平臺，向學生黨員和廣大青年宣傳主流意識形態(tài)和價值觀念。

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Reflection on the Education Development of University Students' Party Branch and Student Party Members

LI Shuang-shuang

（Guizhou Normal University，Guiyang，Guizhou 550001，China）

Abstract：The construction of university students' party branch and student party member's education development，as an important part of party construction in colleges and universities，should play the cutting edge exemplary role in it. In the new era，college students' party construction and the party members' education development faces many problems and challenges，must take effective measures to strengthen students' party branch construction and the party member education，make it as the theory communicator of the party in college students，really play a role of fighting forts at the grass-roots level.

Key words：colleges and universities；the student party construction；education