筱歌兒

兒子穿著格子襯衣，靜靜地站在茶幾旁，顯得乖巧可愛。然而就像是一個漂亮精致的布娃娃，任你旁敲側擊，軟硬兼施，他兀自垂著頭，一言不發(fā)。

這讓我無端地有些火大，事實上，自參加了兒子的家長會，我的火氣就一直在飆升。兒子上小學二年級，家長會上，他的班主任委婉地表達，兒子這幾次的數學作業(yè)很糟糕，糟糕到所有運用到簡便計算法則的題目，一道都不對。就像被一記無聲的巴掌甩在臉上，我難堪，但更多的是對兒子未來的無措和倉皇。

我一直僥幸地認為，兒子只是不適合學習而已，但現實卻將我微薄的希冀一一碾碎，兒子的笨，實在是笨出了創(chuàng)意和極限。

那個時候兒子還很小，他在花園里跟一群親戚家的小孩玩兒。我買來零食，他們競相爭搶著自己愛吃的，只有兒子，搶的竟是一包干燥劑。送兒子去美術班，同班的小朋友很快畫完了老師留的作業(yè)，可是當小朋友吃完飯再來找兒子玩的時候，兒子竟然還沒有畫完。兒子將玩具拆開后再也組裝不起來，給花瓣洗澡弄得滿地狼藉，諸如此類的事情太多，一點點耗盡了我對他的耐心和期望。

晚上躺在床上，我輾轉難眠，老公開解說：“其實笨點兒也沒什么，只要健康平安就好?！睙o可奈何之下，我也只能用這句話聊以自慰，既然兒子天生如此，只有我跟老公辛苦些，早早為他的將來謀個出路。老公說：“你太焦慮了！”他遞給我一張景區(qū)門票，“同事送的，據說風景不錯，周末咱去轉轉，順便散散心?！?/p>

那天陽光和煦，大巴車上有不少孩子，氣氛格外熱鬧。有個孩子歡歡喜喜地唱起了歌，稚嫩的嗓音、清脆的吐字，一首接一首，其他會唱的孩子也跟著唱了起來，大人們的掌聲不斷。

都說孩子是父母最得意的作品，誰不想把自己的作品展示給眾人看呢？大人們的話題很快轉移到了孩子的各項技能上，有的會畫畫，有的會跳舞，有的彈琴，真是多才多藝。鄰座的是一個年輕媽媽，帶著一個四五歲的男孩，我逗他說：“寶寶，你看哥哥姐姐們多厲害啊，你會什么呢？”

小男孩兒仰起小臉，脆生生地應著：“我會玩。”

這話把很多人逗樂了，年輕母親摸摸兒子的頭，溫和地笑。我拿出一袋桃子，又問：“你們有幾個人呀？阿姨請你們吃桃子。”“3個?！蹦泻⒄f完，周圍的人又開始樂，小孩子數數，似乎總是會把自己忘掉。我也笑，看來這個小孩兒也是個小笨蛋兒。

然而，當我送了4個桃子給他們，小男孩卻將其中一個退了回來，他說：“我不喜歡吃桃子?！蔽业男拿偷亍翱┼狻币幌拢路鹩懈冶蝗溯p輕地撥動，因為不喜歡桃子，所以只要3個就夠了，多聰明的選擇。我們并不清楚孩子心里是怎么想的，卻輕而易舉地給他貼上了“笨小孩”的標簽。我忽然想到了多年前被兒子搶到的那包干燥劑，或許只是因為對他來說，干燥劑要比零食有趣得多。

那天回來之后，我想了很久，搜索著被遺忘在柴米油鹽里的零星記憶。我曾因為他把鹽當作糖撒在水里而批評他，也曾因為他總踩水把鞋子弄臟而生氣。尤其是幾年前的一次，我發(fā)燒了，心情格外不好，那天兒子把所有的退燒片都攪拌到了水里，我狠狠地批評了他。后來才知道，兒子是學著大人們沖沖劑，想給我泡一杯藥。穿越時光，驀然回首，才發(fā)現原來不是兒子太笨，而是我太蠢。這么多年，我究竟錯過了什么？我從未蹲下身子，用與孩子同樣水平的眼光看過這個世界，從未尊重過孩子那些看似笨拙的行為，也從未探究過那些藏在笨拙行為背后的故事。

此后，我不動聲色地觀察了兒子好久，期間兒子又有過很多看似笨拙的行為，然而細細琢磨，卻都頗有一番深意。兒子以前做過的那些看似荒謬的游戲，原來都是從書上看來的，然后一個人興致勃勃地動手實驗，再告訴別人每一次的感受。而曾經的我，竟然選擇了無視這一切。

期間我曾婉轉地提及他糟糕的數學作業(yè)，他很認真地告訴我：“媽媽，老師講的我都會，我只是在用自己想的另一種計算方法?！彼駛€迫不及待與人分享甜美果子的小孩，將他自己的算法告訴我。方法自然是不科學的，可是這一次我是那樣欣慰，肯自己動腦子想問題，即使結果并不如意，又有什么要緊呢？

每個孩子都是聰明的天使，他們的行為往往看似荒謬可笑，但總有他們自己的道理。每個笨小孩兒的心里，都藏著一個智慧小人兒，我們要做的，只是輕輕地蹲下身子，敲開他們心靈的那扇門，而不是簡單粗暴地在門外貼上標有“笨小孩”的封條。